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Guía de trabajo “los seres vivos e inertes”

Nombre: _________________________________ fecha:


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Objetivo de la clase:
 Comunican observaciones y/o experiencias sobre las características de los
seres vivos.
 Ilustran las necesidades básicas de las plantas y animales seleccionados y
observados.
 Mencionan necesidades de los seres vivos (agua, aire y alimento). Ilustran
como los seres vivos satisfacen sus necesidades.
Actividades:
1. Observa los dibujos. Encierra o marca los seres vivos

2. Escucha este poema.


3. Di
b
uj
a

las necesidades de los seres vivos expresadas en el poema.


4. Los seres vivos, animales y plantas necesitan para crecer y
desarrollarse:
5. Ob
se
rv
a
las

imágenes y dibuja de dónde obtienen su alimento estos seres


vivos.
6. Observa las imágenes y marca con una X tu respuesta

7. Observa las siguientes imágenes y marca tu respuesta con una X.

8.

Observa las imágenes y responde.