SESION DE APRENDIZAJE DE ARTE Y CULTURA 19/04/18

NOS RECREAMOS HACIENDO EL ARTE RUPRESTRE EN CARTULINA Y

PIEDRA USANDO LOS DEDOS
DATOS GENERALES
1. GRADO SEXTO
2. SECCION “B”
3. AREA ARTE Y CULTURA
4. DOCENTE PETTER ARANA
5. TIEMPO 2HS

LOS NIÑOS RECUPERAN LAS

ESTRATEGIAS DE DIBUJO Y
PINTURA DEL HOMBRE EN LA
EDAD DE PIEDRA PARA QUE
USEN LA CREATIVIDAD Y LA
DIGIPINTURA

OBTENER UN VIDEO DE PINTURA RUPRESTRE

MATERIALES
.
Papelotes,
cartulinas,
pinturas
 Área curricular de ARTE Y CULTURA

COMPETEnCIAS CAPACIdAdES DESEMPEÑOS

EXPRESION ARTISTICA. USA EL ARTE VISUAL CREA DIBUJOS A PARTIR DEL
ARTE RUPESTRE USANDO LA
DIGIPINTURA

Momentos de la sesión
1. InICIO
En grupo clase
o Observa un video de arte rupestre , peruano y
10
minutos
mundial
o Pregunta
 Como cree que lo hayan hecho
 De donde sacaron los colores
 Que técnica usaron
o Podremos hacer algo parecido
o Podremos expresar ahora algo con las mismas
limitaciones
o Presenta el tema

NOS RECREAMOS HACIENDO EL ARTE RUPRESTRE EN

CARTULINA Y PIEDRA USANDO LOS DEDOS

dESARROLLO
2.
En grupo clase

70
minutos
EL DOCENTE ENTREGA EL MATERIAL DE USO PERSONAL

 Les recuerda las consignas de trabajo

 Los niños trabajan con sus materiales
 Exponen sus trabajos y los exponen
 Socializan los resultado del trabajo
1. CIERRE (valoración del aprendizaje)
En grupo clase
10
minutos Propicia la metacognición a través de las siguientes preguntas:
• ¿Qué hemos aprendido?, ¿cómo lo hicimos?
• ¿Podemos aplicar lo aprendido a nuestra vida?
• ¿Lo que aprendimos hoy es interesante?, ¿con quiénes podríamos
compartirlo?, ¿
•

Solicita a los estudiantes que apliquen la técnica EN UNA PIEDRA COO

HICIERON LOS HOMBRES DE MICULLA .