BANCO DE PREUNTAS DE ESTADISTICA.

Haz un recuento de los siguientes datos, un gráfico de sectores y otro de barras.

Indica el ángulo de cada sector.
Pelota, máscara, pelota, máscara, máscara, bici, máscara, bici, bici, máscara,
máscara, máscara, máscara, videojuego, máscara, pelota, videojuego, pelota,
videojuego, pelota, pelota, videojuego, pelota, máscara.
Calcula el rango y la desviación media de los datos:
8 8 12 8 9 8 8 8 8 7 5 12
7 12 11 7 9 5 5 7 9 7 8 11
6233463436
Según el estudio “Calidad de vida de los jóvenes ecuatorianos”, realizado por el Instituto
Nacional de la Juventud, el porcentaje de jóvenes de entre 15 y 29 años que no fuman ni
han fumado nunca regularmente es del 41 %, los que actualmente fuman son el 51 %, y
el 8 % no fuman pero han fumado con anterioridad.
Dibuja un diagrama de sectores que refleje los resultados de este estudio.

Un investigador quiere estudiar si hay asociación entre la práctica deportiva y la sensación de

bienestar. Extrae una muestra aleatoria de 100 sujetos. Los datos aparecen a continuación.
Contraste la hipótesis de independencia entre bienestar y práctica de deporte (alfa = 0,01).
(2P)
Sensación de Práctica deportiva Total
Bienestar
Sí no

Sí 20 25 45
No 10 45 55
Total 30 70 100
Hallar la desviación media, la varianza y la desviación típica de la series de números
siguientes:

2, 3, 6, 8, 11.
12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.

2, 3, 6, 8, 11.

Media

Desviación media

Varianza

Desviación típica

12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.

Media

Desviación media

Varianza

Desviación típica
 Describe el espacio muestral asociado a cada uno de los siguientes experimentos aleatorios:
a. Lanzar tres monedas. (Llamando C a obtener cara y X a la obtención de cruz, obtenemos el
siguiente espacio muestral)

b. Lanzar tres dados y anotar la suma de los puntos obtenidos.

c. Extracción de dos bolas de una urna que contiene cuatro bolas blancas y tres negras.
(Llamando B a sacar bola blanca y N a sacar bola negra)

d. El tiempo, con relación a la lluvia, que hará durante tres días consecutivos. (Si llamamos L al
día lluvioso y N al día sin lluvia)

El histograma de la distribución correspondiente al peso de 100 alumnos de alumnos de la

UTC es el siguiente: ¿A partir de que valores se encuentran el 25% de los alumnos más
pesados? Ubicado en el tercer cuartil.
En una clínica infantil se ha ido anotando, durante el mes de julio, el número de metros que
cada niño anda, seguido y sin caerse, el primer día que comienza a caminar, obteniéndose la
tabla de información adjunta:
Número de metros 12345678
Número de niños 2 6 10 5 10 3 2 2
Se pide:
a) Construir la tabla respectiva con relación al número de metros y número de niños.
b) Tabla de frecuencias, frecuencias absolutas, relativas y acumuladas.
c) Frecuencia relativa porcentual, frecuencia acumulada porcentual

Unir con líneas según corresponda el concepto de los siguientes términos.

Frecuencia relativa Cierta modalidad es la suma de la frecuencia de esa modalidad y
las anteriores a ella
Frecuencia absoluta Cada una de las modalidades es el cociente entre la frecuencia
acumulada absoluta y el número total de datos
Variables Número de veces que se repite una modalidad.
estadísticas
Frecuencia absoluta Conjunto de valores que puede tomar un carácter estadístico
cuantitativo
Población: Cualquier subconjunto de la población
Muestra: Conjunto de todos los elementos que cumplen una determinada
característica.

Complete.-
El símbolo junto a su respectivo término de acuerdo a la siguiente tabla:

SÍMBOLO (ni) (fi) (Ni) (Fi)

Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia
relativa absoluta relativa absoluta
TÉRMINO acumulada acumulada
Fi NI fi ni
…………. ………….. ………….. …………..
Los datos que se dan a continuación corresponde a los pesos en Kg. de ochenta estudiantes de
la Universidad Técnica de Cotopaxi.

Hallar la desviación media de la series de números siguientes:

2, 3, 6, 8, 11.

12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.

Calcular la desviación media de la siguiente distribución:

 xi fi xi · fi |x - x| |x - x| · fi
[10, 15) 12.5 3 37.5 9.286 27.858
[15, 20) 17.5 5 87.5 4.286 21.43
[20, 25) 22.5 7 157.5 0.714 4.998
[25, 30) 27.5 4 110 5.714 22.856
[30, 35) 32.5 2 65 10.174 21.428
21 457.5 98.57

Calcular la desviación media de una distribución estadística que viene dada por la
siguiente tabla:

fi
[10, 15) 3
[15, 20) 5
[20, 25) 7
[25, 30) 4
[30, 35) 2
xi fi |x − x | · fi
[10, 15) 12.5 3 27.857
[15, 20) 17.5 5 21.429
[20, 25) 22.5 7 5
[25, 30) 27.5 4 22.857
[30, 35) 32.5 2 21.429
21 98.571

Media

Desviación media
Sea un conjunto ordenado de las edades de los veinte sujetos (N=20) de un club.

Para calcular el rango intercuartílico, tendremos que calcular el primer y el tercer

cuartil (Q1 y Q3).

Dada la distribución estadística:

fi
[0, 5) 3
[5, 10) 5
[10, 15) 7
[15, 20) 8
[20, 25) 2
[25, ∞) 6
Media

No se puede calcular la media, porque no se puede hallar la marca de clase del último
intervalo.

Desviación típica

Si no hay media no es posible hallar la desviación típica.

Encuentre la notación científica a los siguientes ejercicios.
a. 708000000
b. 27000
c. 0.000000049
d. 0.00009
Ponga Verdadero o Falso a los siguientes cuestionamientos.
1. Frecuencia es el número de veces que se repite una variable. ( )
2. Las gráficas de frecuencia son una parte poco importante en estadística. ( )
3. La amplitud es la diferencia ente el valor máximo y mínimo de una variable. ( )
4. Los intervalos son categorías en los que se agrupan datos ordenados. ( )

Halle la mediana, moda y mediana de la siguiente distribución de datos.

De las 283 personas encuestadas en 2016 sobre si se encontraba afiliado a algún sindicato, 86
contestaron afirmativamente. Con los resultados afirmativos y clasificados según la edad
obtenemos la siguiente tabla:

Hallar la Media Aritmética y la moda.

Tenemos dos bolsas, A y B. En la bolsa A hay 3 bolas blancas y 7 rojas. En la bolsa B hay 6 bolas
blancas y 2 rojas. Sacamos una bola de A y la pasamos a B. Después extraemos una bola de B.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que la bola extraída de B sea blanca?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que las dos bolas sean blancas?

En una fábrica que consta de 600 trabajadores queremos tomar una muestra de 20. Sabemos
que hay 200 trabajadores en la sección A, 150 en la B, 150 en la C y 100 en la D.

Calcular los cuartiles las series estadísticas:

3, 5, 2, 7, 6, 4, 9.
3, 5, 2, 7, 6, 4, 9, 1.
10, 13, 4, 7, 8, 11 10, 16, 18, 12, 3, 6, 9, 9, 4, 13, 20, 7, 5, 10, 17, 10, 16, 14, 8, 18

2
3

26/4 = 6.5 Q1 = 7

Q2 = Me = 10

(26 · 3)/4 = 19.5 Q3 = 14

Calcular los cuartiles de la distribución de la tabla:

Cálculo del primer cuartil

fi Fi
[50, 60) 8 8 Cálculo del segundo cuartil
[60, 70) 10 18
[70, 80) 16 34
[80, 90) 14 48
[90, 100) 10 58
[100, 110) 5 63
[110, 120) 2 65
65

Cálculo del tercer cuartil

Un experimento, medido en grados centígrados, arroja los siguientes resultados:
28, 31, 28, 30, 28, 27, 30, 32, 35, 26, 25, 29, 26, 28, 25, 31, 31, 32, 27, 30, 31, 31,
25,28
Hallar los percentiles P18, P70 y dar su respectiva interpretación
Hallar el valor de los percentiles 60 y 80 del siguiente conjunto de estaturas de un grupo
de estudiantes de un colegio.

Frecuencia
Altura Frecuencia
Acumulada
(Cm) fi
Fi
152 – 160 5 5
160 – 168 18 23
168 – 176 42 65
176 – 184 27 92
184 – 192 8 100
N = 100
Se ha pasado un test de 80 preguntas a 600 personas. El número de respuestas correctas se
refleja en la siguiente tabla:

RESPUESTAS NÚMERO
CORRECTAS DE PERSONAS
[0, 10) 40
[10, 20) 60
[20, 30) 75
[30, 40) 90
[40, 50) 105
[50, 60) 85
[60, 70) 80
[70, 80) 65
Completar los datos que faltan en la siguiente tabla estadística, donde n, N y f representan,
respectivamente, la frecuencia absoluta, acumulada y relativa:

b).-Calcula la media, mediana y moda de esta distribución