ESCUELA BÁSICA SAN CARLOS DE CHONCHI

Para el Futuro “EducActivasMentes” NOTA

Prueba de Lenguaje y comunicación.

NOMBRE: ISMAEL QUELIN AGUILAR

PUNTAJE: 23 pts

Objetivos:
 Comprender la lectura: extrayendo información explícita
 Evaluación adaptada.

I. Encierra con una la alternativa correcta. ( 2 puntos

cada una )
1. Como se llamaba el cuento:

A) El punto. B) cosita linda C) El pequeño burro.

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2. El protagonista del cuento leído era

a) un gorila b) un castor c) un perro

3. ¿El gorila estaba triste por qué?

a) Estaba aburrido. b) quería un amigo c) tenía pena

4. ¿Cómo se comunicaba el gorila y sus cuidadores?

A) Con lengua de señas B) por teléfono C) conversando

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5. ¿Qué tipo de texto es?

A) Una noticia B. Un Cuento C. Una carta

II. Pega y ordena las siguientes secuencias donde

corresponda. (4 puntos)
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III. Encierra en un círculo animales que aparecen en el cuento.

(3 puntos)

BURRO
PATO
Cuidadores

Gorila

Linda

1 2
3 4
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IV. Observa las siguientes escenas del cuento y une con una
línea, según el inicio, desarrollo y desenlace del cuento. ( 2
puntos cada una)

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