Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
propagandei
2
Definirea propagandei şi a noţiunilor înrudite
1
Camelia Pavel, "Publicitatea și Propaganda în societatea contemporană: asemănări și deosebiri".
2
Barak Kushner, "The Thought War, Japanese Imperial Propaganda", University of Hawai'i Press,
2006.
3
Edward L. Bernays, "Propaganda", Horace Liveright, 1928.
4
Organismul era format din cardinalii care trebuiau să urmărească și să îndrume opera de
răspândire a creștinismului de rit catolic prin intermediul misionarilor din America Centrală și
Latină, precum și în țări asiatice, între care India, China și Japonia sunt cele mai importante. De
menționat că activitatea congregației continuă neîntrerupt până în zilele noastre. [...] Astăzi,
propaganda este difuzată mai ales prin mijloacele oferite de radio și televiziune, prin presa scrisă,
dar și prin acțiuni cu impact mediatic, cum sunt colocviile, seminariile, sesiunile științifice sau
dezbaterile.
Obiectivele unei acțiuni de propagandă pot fi generale sau specifice. De multe ori,
receptorul - ținta acțiunii propagandistice - o poate percepe sau asocia cu falsul sau interpretarea
tendențioasă. De aceea, este foarte importantă alegerea țintei."4
Garth S. Jowett și Victoria O'Donnell oferă o definiție clară și concisă a propagandei în
cartea lor "Propaganda & Persuasion" (2014). Ei scriu, „Propaganda este încercarea deliberată și
sistematică de a modela percepții, manipula cogniții, și comportamentul direct pentru a obține un
răspuns care promovează intenția dorită a propagandistului“. Cu alte cuvinte, propaganda este o
metodă sistematică de manipulare. Propaganda este utilizată pentru a evidenția părțile negative
sau pozitive ale unei idei, persoană sau legislație. Hitler a folosit pe scară largă propaganda
pentru a promova ideile sale antisemite și viziunea sa pentru Germania într-o eră de după Primul
Război Mondial. (Vezi Figura 6, Figura 7, Figura 8). În Statele Unite, propaganda a fost
valorificată pentru a ridica moralul pentru publicul larg în timp de război și în scopuri de
recrutare. (Vezi Figura 1, Figura 2, Figura 3, Figura 4).
4
Gheorge Onișoru, "Despre propagandă și imagine în relațiile internaționale."
5
Propaganda se bazează foarte mult pe ethos și patos, nu pune accent pe fapte, cifre, sau
adevăr; în schimb, propaganda se bazează în principal pe răspunsurile emoționale ale publicului
pentru a genera un acord și a îndemna la o acțiune. Putem observa o oarecare asemănare între
propagandă și publicitate prin intermediul tehnicilor utilizate. Propaganda este în general
considerată a fi de factură negativă, chiar dacă acesta poate fi utilizată pentru a atinge anumite
obiective pozitive. Publicitatea nu este, în general, un concept negativ, deși are ca scop să
determine psihologic publicul țintă să cumpere un produs. Publicitatea este în primul rând
preocupată de creșterea vânzărilor; propaganda, pe de altă parte, este orientată spre schimbarea
atitudinilor și a ordinii publice.
Propaganda utilizează diferite medii pentru a ajunge la publicul țintă. Aceste medii
includ:
6
Propaganda militară în România
În Primul Război Mondial, în perioada retragerii guvernului și Casei regale române în
Moldova, la 15 noiembrie 1916 a fost constituit la Iași, cu sprijin francez, „Serviciul Foto-
Cinematografic al Armatei”. Conform instrucțiunilor Marelui Cartier General din 2 ianuarie
1917, acesta avea rolul „de a forma documentele istorico-politice ale armatei și totodată de a
furniza elementele de propagandă prin fotografie și cinematograf, procurând fotografii și filme
din faptele importante de arme, pentru răspândirea lor în lumea întreagă”.
La 20 iunie 1941, cu două zile înaintea intrării României în al Doilea Război
Mondial război, prin participarea militară la atacarea URSS alături de Germania, întreg
personalul Oficiului Național Cinematografic și al CIRO-FILM a fost încadrat în ordinea de
bătaie a Secției Propagandă a Marelui Stat Major, pentru a servi momentului istoric. Totodată, în
cadrul aceleiași Secții Propagandă militară, a fost înființat Biroul Cinema. Începând din 1941
toate filmările și filmele sau jurnalele de actualități au fost subordonate obiectivelor
propagandistice ale statului intrat într-un război vital pentru interesele sale supreme. În armata
română, scopurile propagandistice propuse urmau să se realizeze prin: organizarea unor ședințe
educative, serbări ostășești, editarea unor broșuri educative, activitatea misionarilor
propagandiști, echipele teatrale, caravanele cinematografice, radioul, presa militară, afișarea unor
mesaje propagandistice. (Vezi Figura 5).
În România nu se vorbea de propagandă decât cercuri extrem de elevate pentru a da un
nume sistemului informatic al sistemului comunist. Această opinie s-a schimbat în anii ‘90 odată
ce studenţii la mass-media au abandonat modelul efectelor minime. Deşi mass-media în Statele
Unite nu este un instrument oficial al propagandei statului cum a fost în România, este uneori
acuzată că este instrument de propagandă pentru interese diverse. În România, toată lumea ştie că
mass-media face propagandă dar puţini sunt cei care ştiu şi cum sau cum poate fi aceasta
identificată.
7
Toţi apelăm la tehnici de propagandă atunci când vrem să convingem. În
mod conştient sau inconştient, folosim mijloace de influenţare a celuilalt. Rareori argumentele
pot convinge în stare pură. Construirea unui sistem logic de argumente este la fel de importantă
ca însoţirea lui de mesaje relaţionale care să deschidă calea elementelor capabile să-i schimbe
celuilalt modul de a percepe un anumit lucru. În principiu, propaganda este un dialog fără
interlocutor. Dialogul se poartă cu convingerile, cu percepţiile şi cu senzaţiile oamenilor cărora
încercăm să le inoculăm o anumită idee. Celălalt nu este prezent decât pentru a accepta sau
pentru a respinge ideile transmise.
8
Bibliografie
9
Anexe
(Figura 1)
"Is this tomorrow, America under Communism!" - Publicată în anul 1947, este o revistă
de benzi desenate menită pentru a-i învăța pe oameni despre natura conspirativă a infiltrării
Comuniste.
10
(Figura 2)
Uncle Sam. Afisul a fost realizat de către desenatorul american James Montgomery Flagg
în 1917 pentru o asociație de artiști numită Divizia Graficienilor din Publicitate, care realiza
postere pentru diverse agenții americane. Pentru realizarea chipului bătrânului osos, cu un deget
întins înainte, cu privirea hotărâtă, artistul și-a pictat propriile sale trăsături.
Mesajul transmis de poster era ca recrutarea se bazeaza pe sacrificiu si patriotism.
11
(Figura 3)
Rosie the Riveter este un prototip cultural american, reprezentând colectiv toate femeile
din Statele Unite ale Americii care au lucrat în fabricile și uzinele din Uniune în timpul celui de-
al Doilea Război Mondial, producând nu numai bunurile pe care le-ar fi produs altfel bărbații
plecați la război ci și armament și muniții. Rosie Riveter este considerată imaginea feminismului
în Statele Unite.
12
(Figura 4)
În timpul celui de-al Doilea Război Mondial alimentele erau porționate. Guvernul SUA a
instituit această procedură ca să ofere fiecărei persoane dreptul la o rație corectă de alimente și ca
să încurajeze consumul redus al alimentelor disponibile, pentru a rămâne mai mult pentru soldații
de pe front. Acest poster este parte a unei campanii ce amintea cetățenilor să nu irosească
mâncarea. Publicat în anul 1944.
(Figura 5)
13
(Figura 6)
Acest poster înfățișează un tânăr din rasa ariană, membru al Hitler Youth, privind spre o
figură impozantă a lui Adolf Hitler. Copiii (chiar și cei de 10 ani) erau încurajați să se înroleze în
armată pentru a susține cauza.
14
(Figura 7)
15
(Figura 8)
Aici este înfățișat un tânăr cu o svastică în mână cu textul "Studenții germani luptă pentru
Fuhrer și pentru popor". Personajul este idealul fizic al rasei ariene: puternic, tânăr, blond și
dedicat cauzei.
16