CLASES DE PALABRAS 

1. EL NOMBRE 

El nombre es una clase de palabra que sirve para designar a personas, animales o cosas. Ejemplo: casa, amistad, helecho… 

A) Tipos de nombres

Tipos Definición Ejemplo

• Designan realidades (objetos, acciones, Amapola, ventana, estornudo, belleza.

cualidades…) que pertenecen a la misma clase.
Comunes
• Vienen definidos en el diccionario y se escriben
con minúscula.

• Se refieren a seres individuales para identificarlos y Álvaro, Eva, Córdoba.

distinguirlos de otros.
Propios
• No suelen aparecer definidos en los diccionarios
generales y se escriben con mayúscula.

Indican realidades que pueden ser percibidas por Perro, chocolate, canción.
Concretos
alguno de nuestros sentidos.

Designan realidades que no se perciben por los Inteligencia, resignación, amor, rebeldía.
Abstractos
sentidos, sino por la mente.

Individuales Se refieren a una sola persona, animal o cosa. Árbol, oveja, soldado, pájaro, tenedor.

Se refieren, en singular, a un conjunto de personas, Bosque, rebaño, ejército, bandada, cubertería.

Colectivos
animales o cosas.

Designan realidades que podemos contar por medio Un balón, dos dedos, siete zapatos.
Contables
de numerales cardinales.

No contables Designan realidades que no admiten numerales. Aire, fango, azúcar, aceite.
 
 2. EL ARTÍCULO

El artículo es una clase de palabra que va siempre delante del nombre indicando que el nombre al que precede y acompaña nos es conocido.
Concuerda en género y número con el nombre. Ejemplo: El pantalón, la camisa, los pantalones, las camisas. 

A) Formas del artículo

Singular Plural ¡Fíjate!: los nombres femeninos que empiezan por

a- tónica llevan en singular el artículo
Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino en su forma masculina.
el la lo los las Ejemplo: el aula, el arte.
En plural, el artículo aparece en femenino: las
El niño La alumna Lo bueno Los pueblos Las casas aulas, las artes.

3. EL ADJETIVO 

El adjetivo es una palabra con la que se expresan cualidades o valoraciones del nombre al que acompaña. Con el nombre concuerda en género y número.  
Ejemplo: El niño rubio, la niña rubia, los niños rubios, las niñas rubias. 

A) Género y número en el adjetivo 
 
El adjetivo puede expresar el género de dos maneras: 
      • Adjetivos de una terminación: tienen la misma forma para el masculino y para el femenino.  
         Ejemplo: la casa azul, el chaleco azul. 
      • Adjetivos de dos terminaciones: tienen diferente forma para el masculino y para el femenino.  
         Ejemplo: la casa amarilla, el chaleco amarillo.   
El adjetivo presenta variación de número y forma el plural añadiendo ‐s o ‐es: azul, azules; bonito, bonitos. 
      • Un caso especial: los adjetivos que terminan en ‐s y no son palabras agudas no varían en plural.  
         Ejemplo: entrada gratis, entradas gratis. 
 B) Grados del adjetivo

El adjetivo puede tener grado, es decir, puede expresar la intensidad de la cualidad atribuida al nombre. El grado puede ser positivo,
comparativo y superlativo.

Grado positivo Grado comparativo Grado superlativo

Se expresa la cualidad Se compara la cualidad atribuida al nombre con la Se expresa la cualidad en su grado máximo.
en sí misma. cualidad de otro.
El superlativo puede ser:
La mesa es blanca. La comparación puede ser:
El coche está sucio. absoluto: La mesa es blanquísima, El mueble
Los chicos son altos. de igualdad: La mesa es tan blanca como la silla. es antiquísimo, La mesa es muy alta.
Las chicas son
delgadas. de superioridad: La mesa es más blanca que la relativo: La mesa es la más blanca de todas.
silla.

de inferioridad: La mesa es menos blanca que la

silla.

Casos especiales en la formación del comparativo y el superlativo: son los de algunos adjetivos que tienen una
forma especial de expresar la cualidad en grado comparativo y superlativo.
Se les denomina comparativos y superlativos sintéticos.

Positivo Comparativo Superlativo

bueno mejor óptimo

malo peor pésimo

grande mayor máximo

pequeño menor mínimo

 bajo inferior ínfimo

alto superior supremo

 

4. EL ADJETIVO DETERMNATIVO 

Es una clase de palabra que acompaña al nombre, precisa su significado y concuerda con él en género y número.  
 
       Ejemplo: Este cuadro es bonito. Mi libro es buenísimo. Alguna ventana se cambiará. Necesito dos lápices.  
                    Es en la primera planta. La chica cuyo vestido es verde viene también. ¿Cuántos amigos vienen? 
                   ¡Qué gente se acerca! 
A) Los posesivos

Indican si el objeto designado por el nombre al que acompañan pertenece a quien habla, a quien escucha o a aquel de quien se habla.
Ejemplo: Mi casa (la casa pertenece a quien habla), tu libro (el libro pertenece a quien escucha), su abrigo
(el abrigo pertenece a la persona de la que se habla).

Forma de los posesivos

1.ª persona 2.ª persona 3.ª persona

Singular Plural Singular Plural Singular Plural

Un solo mi, mío, mis, míos, tu, tuyo, tus, tuyos, su, suyo, sus, suyos,
poseedor mía mías tuya tuyas suya suyas

Varios nuestro nuestros vuestro vuestros su, suyo, sus, suyos,

poseedores nuestra nuestras vuestra vuestras suya suyas

B) Los demostrativos

Señalan la cercanía o lejanía de la realidad designada por el nombre al que acompañan con respecto al hablante.
Ejemplo: En el grupo este periódico, «este» indica que el periódico está próximo al hablante.
 Forma de los demostrativos

Singular Plural

Masculino Femenino Masculino Femenino

Proximidad este esta estos estas

Distancia media ese esa esos esas

Lejanía aquel aquella aquellos aquellas

¡Fíjate!: los nombres femeninos que empiezan por a- tónica llevan en singular el demostrativo en su forma femenina.
Ejemplo: esta aula, esa agua, aquella águila.

C) Los indefinidos

Indican una cantidad imprecisa de lo referido por el nombre al que acompañan.

Ejemplo: pocos niños (no se puede determinar la cantidad precisa de niños).

Forma de los indefinidos

Singular Plural

Masculino Femenino Masculino Femenino

un una unos unas

algún alguna algunos algunas

 ningún ninguna ningunos ningunas

mucho mucha muchos muchas

poco poca pocos pocas

bastante bastante bastantes bastantes

todo toda todos todas

--- --- varios varias

otro otra otros otras

cualquier cualquier cualesquier cualesquier

cualquiera cualquiera cualesquiera cualesquiera

tanto tanta tantos tantas

demasiado demasiada demasiados demasiadas

cada cada cada cada

cierto cierta ciertos ciertas

¡Fíjate!: los nombres femeninos que empiezan por a- tónica llevan en singular el indefinido un, algún, ningún, en
su forma masculina. Ejemplo: un aula, algún arte, ningún álamo.

D)Los numerales

Pueden ser cardinales u ordinales; los cardinales indican la cantidad exacta de la realidad señalada por el nombre
al que acompañan, y los ordinales, el orden en que se sitúa lo expresado por el nombre.

Ejemplo: José tiene seis amigos (seis es un numeral cardinal que indica la cantidad exacta de amigos de José),
Rosmar es la primera chica de la fila (primera es un numeral ordinal que indica el orden en que se sitúa Rosmar).
 Forma de los numerales

Un; dos; tres; cuatro; cinco; seis; siete; ocho; nueve; diez; once; doce; trece; catorce; quince; dieciséis;
diecisiete; dieciocho; diecinueve; veinte; veintiuno, veintiuna; veintidós; treinta; treinta y cinco; cuarenta;
Cardinales
cincuenta; sesenta; cien; mil; dos mil…

Primero, primera; segundo, segunda; tercero, tercera; cuarto, cuarta; quinto, quinta; sexto, sexta; séptimo,
séptima; octavo, octava; noveno, novena; décimo, décima; undécimo, undécima; duodécimo, duodécima;
decimotercero, decimotercera; decimocuarto, decimocuarta; decimoquinto, decimoquinta; decimosexto,
Ordinales decimosexta; decimonoveno, decimonovena; trigésimo, trigésima; trigésimo primero, trigésimo primera;
cuadragésimo, cuadragésima; quincuagésimo, quincuagésima; sexagésimo, sexagésima; septuagésimo,
septuagésima; octogésimo, octogésima; nonagésimo, nonagésima; centésimo, centésima…

Los interrogativos

Los interrogativos preguntan algo sobre el nombre al que acompañan. Ejemplo: ¿Cuántos envases hay?

Formas de los interrogativos

Singular Plural

Masculino Femenino Masculino Femenino

 qué qué qué qué

cuál cuál cuáles cuáles

cuánto cuánta cuántos cuántas

 

Los exclamativos valoran y destacan la calidad o la cantidad de lo designado por el nombre al que acompañan.
Ejemplo: ¡Qué bondad la suya!

Formas de los exclamativos

Singular Plural

Masculino Femenino Masculino Femenino

qué qué qué qué

cuánto cuánta cuántos cuántas

 

EL PRONOMBRE 

Sustituye al nombre o a un conjunto de palabras equivalente a un nombre.  
      No tiene significado propio ya que adopta el del nombre al que sustituye. 
      Ejemplo: Ella volverá pronto. El libro es el mío. Acuérdate de traerme esta. Vinieron todos.  
                    Queremos dos. ¿Cuántos sois? ¡Quién lo hubiera dicho! 
 
 
Personales

Se corresponden con las tres personas que intervienen en la conversación.

La primera es la que habla; la segunda es quien escucha y la tercera, la persona o cosa de la que se habla.
 Ejemplo:
Yo no me lo creo (yo hace referencia al emisor del mensaje).
Tú te vienes (tú se corresponde con el receptor del mensaje).
Ella quiere seguir (ella se refiere a la persona de la que se habla).

Forma de los personales

Singular Plural

1ª pers. 2ª pers. 3ª pers. 1ª pers. 2ª pers. 3ª pers.

ellos,
yo, me, ellas, los
tú, ti, te, él, ella, ello, le, la, lo, nosotros, vosotros, vosotras,
mí, las, les, se,
contigo, usted se, sí, consigo nosotras, nos os, ustedes
conmigo sí,
consig
Posesivos

Indican si el objeto designado por el nombre al que sustituyen pertenece a quien habla, a quien escucha
o a aquel de quien se habla. Ejemplo: La camisa es la mía.

Forma de los posesivos

1.ª persona 2.ª persona 3.ª persona

Singular Plural Singular Plural Singular Plural

(el) mío (el) tuyo (el) suyo

Un solo (los) míos (los) tuyos (los) suyos
(la) mía (la) tuya (la) suya
poseedor (las) mías (las) tuyas (las) suyas
(lo) mío (lo) tuyo (lo) suyo

Varios (el) nuestro (los) nuestros (el) vuestro (los) vuestros (el) suyo (los) suyos
poseedores (la) nuestra (las) nuestras (la) vuestra (las) vuestras (la) suya (las) suya
 (lo) nuestro (lo) vuestro (lo) suyo
Demostrativos

Señalan la cercanía o lejanía de la realidad designada por el nombre al que sustituyen con respecto al hablante.

Ejemplo: Ese no es mi lugar (el pronombre ese indica que el lugar al que se refiere está a una distancia
media del hablante).

Forma de los demostrativos

Singular Plural

Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino

Proximidad este esta esto estos estas

Distancia media ese esa eso esos esas

Lejanía aquel aquella aquello aquellos aquellas

Indefinidos

Añaden una cuantificación imprecisa a lo referido por el nombre al que sustituyen.

Ejemplo: Vinieron varios por aquí (no se precisa la cantidad exacta).

Forma de los indefinidos

Singular Plural

Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino

uno una --- unos unas

 alguno alguna algo algunos algunas

alguien alguien --- --- ---

Numerales cardinales

Indican la cantidad exacta de la realidad señalada por el nombre al que sustituyen. Ejemplo: Necesitamos tres.

Formas de los numerales cardinales

Un; dos; tres; cuatro; cinco; seis; siete; ocho; nueve; diez; once; doce; trece; catorce; quince; dieciséis; diecisiete;
dieciocho; diecinueve; veinte; veintiuno, veintiuna; veintidós; treinta; treinta y cinco; cuarenta; cincuenta; sesenta;
cien; mil, dos mil…

Interrogativos

Los pronombres interrogativos preguntan algo sobre el objeto o persona a la que se refiere el nombre al que
sustituyen.
Ejemplo: ¿Quiénes son ellos? (El interrogativo quiénes pregunta sobre las personas a las que hace referencia el
nombre al que sustituye).

Formas de los interrogativos

Singular Plural

Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino

qué qué --- qué qué

quién quién --- quiénes quiénes

cuál cuál --- cuáles cuáles

 cuánto cuánta cuánto cuántos cuántas
 

Exclamativos

Los pronombres exclamativos destacan la cantidad o la calidad de la realidad designada por el nombre al
que sustituyen.
Ejemplo: ¡Cuántos son! (El exclamativo cuántos valora la cantidad de aquello que designa el nombre al
que sustituye).

Formas de los exclamativos

Singular Plural

Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino

qué qué --- qué qué

quién quién --- quiénes quiénes

cuál cuál --- cuáles cuáles

cuánto cuánta cuánto cuántos cuántas

 

EL VERBO 

Es una clase de palabra que expresa un estado (Hace calor), un proceso (Continúa así) o una acción (Anda deprisa),
y señala a la vez tiempo.

Está formado por un lexema y unos morfemas flexivos o desinencias:

• el lexema aporta el significado léxico;
• las desinencias indican la persona, el número, el tiempo y el modo.
 Por ejemplo, en miran:
mir- es el lexema a partir del cual sabemos el significado del verbo,
-an es la desinencia que nos informa de que se trata de la tercera persona del plural del presente de indicativo.

ormas del verbo

El verbo presenta formas personales y formas no personales.

Formas personales

Son las formas que presentan las desinencias que indican la persona y el número, el tiempo y el modo.
Ejemplo: en cantaban, -aban indica la tercera persona del plural del pretérito imperfecto del modo indicativo.

Primera persona: yo canto; nosotros,

nosotras cantamos.
Señala si la acción la realiza el emisor (primera
Segunda persona: tú cantas; vosotros
Persona persona), el receptor (segunda persona) o alguien
cantáis.
que no es ni emisor ni receptor (tercera persona).
Tercera persona: él, ella canta; ellos, ellas
cantan.

Singular: yo canto; tú cantas; él, ella canta.

Indica si la acción la realiza uno (singular) o más de Plural: nosotros, nosotras cantamos;
Número
uno (plural). vosotros, vosotras cantáis; ellos, ellas
cantan.

Presente: canto…
Señala el momento en que se sitúa la acción con
Tiempo Pasado: cantaba, canté…
respecto al que habla (presente, pasado, futuro).
Futuro: cantaré…
 Indica la actitud del que habla ante la acción del Indicativo: canto, canté, cantaba…
verbo:
Subjuntivo: cante, cantara, cantare…
• indicativo, el hablante la presenta como algo real,
de forma objetiva;
Modo
• subjuntivo, el hablante la presenta como algo
posible, deseable o dudoso, de forma subjetiva; Imperativo: canta tú, cantad vosotros…
• imperativo, el hablante quiere influir sobre el
oyente y presenta la acción como una orden o un
ruego.

Formas no personales

Son las formas que no expresan persona, número, tiempo o modo. Estas formas son:

• Infinitivo: bailar, beber, vivir.

• Gerundio: bailando, bebiendo, viviendo.

• Participio: bailado, bebido, vivido.

¡¡Fíjate!!

Es incorrecto utilizar el infinitivo con valor imperativo: *sentaros es incorrecto, ya que la forma que debe
usarse es la imperativa sentaos.
En cambio, es correcto el infinitivo cuando se trata de una orden negativa: No pisar el césped, No encender fuego.

Hay verbos con dos participios:

Freír: freído, frito.

 Proveer: proveído, provisto.
Imprimir: imprimido, impreso.
Atender: atendido, atento.
Prender: prendido, preso.

La conjugación verbal

La conjugación es el conjunto ordenado de todas las formas de un verbo.

En castellano, existen tres modelos de conjugación:

• Primera conjugación: son los verbos cuyo infinitivo termina en -ar, como amar, hablar, cantar.

• Segunda conjugación: son los verbos cuyo infinitivo termina en -er, como temer, beber.

• Tercera conjugación: son los verbos cuyo infinitivo termina en -ir, como vivir, sentir.

Cada conjugación está formada por:

• Tiempos simples: constan de una sola palabra, como emito, decidí, dirigiré…
En el apartado de Paradigmas verbales tienes ejemplos de los tiempos simples.

• Tiempos compuestos: constan del verbo haber + participio del verbo conjugado, como he emitido,
había decidido, habría dirigido…
Al verbo haber, como al verbo ser, se les denomina verbos auxiliares.
En el apartado de Paradigmas verbales tienes ejemplos de los tiempos compuestos.

Los verbos pueden ser regulares o irregulares.

• Verbos regulares: son los que presentan el mismo lexema en todas sus formas y las desinencias son iguales
que las del verbo modelo de su conjugación. Ejemplos: cantar, temer, partir.

• Verbos irregulares: son los que no siguen el modelo de la conjugación a la que pertenecen, sino que presentan
alguna anomalía en el lexema o en las desinencias. Ejemplos:
soltar (suelto en lugar de *solto, como el modelo canto),
 tener (tienen en lugar de *tenen como el modelo temen),
pedir (piden en lugar de *peden como el modelo parten).

Trucos para localizar los verbos irregulares

1. Si la primera persona del presente de indicativo es irregular lo serán también el presente de

subjuntivo y, en general, el imperativo: suelto suelte, suelta.

2. Si la tercera persona del pretérito perfecto simple es irregular lo serán también el pretérito
imperfecto
de subjuntivo y, en ocasiones, el gerundio: sintió sintiera, sintiese, sintiendo.

3. Si las formas del futuro imperfecto de indicativo son irregulares también lo será el condicional
simple: sabré sabría.
Las perífrasis verbales

La construcción formada por un:

verbo en forma personal + un infinitivo, un gerundio o un participio

se denomina perífrasis verbal. Ejemplo: debo partir.

Las perífrasis se caracterizan por:

• funcionar como un solo verbo;

• tener un único significado;

• presentar en ocasiones un nexo entre sus dos componentes: va a llover.

Tipos de perífrasis verbales

 El significado Su forma Ejemplo

ir a + infinitivo A las siete fue a correr.

inicio de la acción estar a punto de +
Estoy a punto de salir de casa.
infinitivo

dejar de +
A las seis dejó de trabajar.
finalización de la infinitivo
acción acabar de + Acabó de rellenar los formularios muy
infinitivo tarde.
Perífrasis de
deber + infinitivo Debo darme prisa.
infinitivo
tener que +
Tiene que estudiar.
obligación infinitivo

hay que +
Has de conocerlo bien.
infinitivo

poder + infinitivo Puede ser que llegue.

probabilidad de la
acción deber de +
Debe de ser ella.
infinitivo

llevar + gerundio Lleva trabajando allí mucho tiempo.

Perífrasis de
acción en desarrollo estar + gerundio Estaba cantando.
gerundio
andar + gerundio Anda buscándote.

Lleva hecha buena parte de la

Perífrasis de llevar + participio
acción acabada ponencia.
participio
dejar + participio Dejó zanjada la cuestión.
La voz
 La voz es una característica del verbo que indica si:

• el sujeto ejecuta la acción el verbo está en voz activa: Ana salta el muro (el sujeto, Ana, realiza la acción
de saltar);

• el sujeto recibe la acción el verbo está en voz pasiva: Su amigo fue rescatado por un vecino (el sujeto,
Su amigo, no realiza la acción sino que la recibe).
La voz pasiva se construye con:

verbo ser + participio del verbo

Ejemplo: es rescatado, fue rescatado, será rescatado…

EL ADVERBIO

El adverbio es una palabra que complementa a un verbo, a un adjetivo o a un adverbio.

Al contrario que los nombres, los adjetivos, los adjetivos determinativos y algunos pronombres, no admite morfemas
de género y número. Algunos adverbios admiten diminutivos: cerquita…

Ejemplos: Cenamos bien bien es un adverbio que complementa al verbo cenamos.

Una chica muy inteligente muy es un adverbio que complementa al adjetivo inteligente.

Está bastante cerca bastante es un adverbio que complementa al adverbio cerca.

Tipos de adverbios

Aquí, ahí, allí, allá, cerca, lejos, arriba, abajo, encima, debajo, delante, adelante,
de lugar
atrás, detrás, enfrente…
 Antes, ahora, después, entonces, hoy, ayer, mañana, anoche, siempre, nunca, pronto,
de tiempo
tarde, luego, enseguida, ya, aún…

de modo Así, bien, mal, mejor, peor, tal, fácilmente, tiernamente, dulcemente…

Más, menos, tanto, tan, nada, algo, bastante, mucho, muy, poco, todo, nada, apenas,
de cantidad
casi, demasiado…

de probabilidad y
Quizás, acaso, igual, probablemente, posiblemente…
duda

de afirmación Sí, siempre, también, claro, estupendo, seguro, exacto, ciertamente…

de negación No, tampoco, nunca, jamás, todavía…

El conjunto de palabras que funciona como un adverbio se denomina locución adverbial.

Ejemplos: al lado, con frecuencia, por lo menos, por supuesto, a lo mejor…

LA PREPOSICIÓN

La preposición une dos palabras, la segunda de las cuales depende de la anterior; es un nexo
o elemento de relación.

Generalmente puede aparecer en estos esquemas:

-- Nombre + preposición + nombre tienda de ropa.

-- Verbo + preposición + nombre caminó hasta la casa.

 -- Adjetivo + preposición + nombre astuto para los negocios.

-- Nombre + preposición + verbo balón para jugar…

Es una palabra invariable y frecuentemente puede tener más de un significado.

Fíjate: para significa «finalidad» en Se tapó para calentarse o «uso» en Compró un cuaderno para Lengua.

Las preposiciones españolas son:

a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante,
para, por, según, sin, sobre, tras.

Cuando dos o más palabras funcionan en grupo como una preposición se habla de locuciones prepositivas:

dentro de, en vez de, delante de, a lo largo de, de acuerdo con, detrás de, encima
de, debajo de, a través de, gracias a, en compañía de, a fin de, acerca de,
respecto de, junto a, a causa de.

LA CONJUNCIÓN

La conjunción sirve para unir dos palabras de la misma clase, sin que una dependa de otra; también puede
unir dos oraciones, que pueden ser independientes entre sí o dependientes una de la otra.
Es un nexo, como las preposiciones.

Ejemplos: Cara y cruz une dos nombres.

 Morena y alta une dos adjetivos.

Cerca o lejos une dos adverbios.

Lupe canta y Carol toca el piano une dos oraciones independientes entre sí.

Pienso que tú lo merecías une dos oraciones entre las que se da una relación de dependencia
(que tú lo merecías depende de pienso).

Algunas de las conjunciones más frecuentes son: y (e), ni, o (u), pero, sino, porque, que, aunque, si…

Cuando un grupo de palabras desempeña la misma función que una conjunción se habla de
locuciones conjuntivas:

ya que, puesto que, por lo tanto, así pues, o bien, a pesar de que, por más que, a fin de que, siempre que, hasta
que, de forma que, sino que, tan pronto como, así que, si bien, mientras que.