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ESCUELA LA PURÍSIMA COMUNA DE TENO

Agrupación Cultural La Purísima Montaña de Teno 2017


“Creciendo junto a ti”

Departamento : Historia, geografía y ciencias


sociales
Subsector : Historia
Unidad : Edad moderna
Profesor :Ariel Ivan Vergara Vergara

TEST DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES Coef. 2.


Nombre:________________________________ Curso: 8° básico Fecha:________ Puntaje: 49 puntos

Objetivos:
 Evaluar el conocimiento, comprensión y análisis de la unidad correspondiente “Edad Moderna: ¿Qué
transformaciones dan origen al mundo moderno?”.
Instrucciones: La prueba tiene un carácter individual
Marca una sola alternativa
Usa lápiz pasta azul o negro
No debes usar corrector

I. Lee cada una de las siguientes afirmaciones y responde V o F, dependiendo si es verdadera o falsa. En caso
de ser falsa, debes escribir la oración correcta en el lugar destinado a ello. (10 Puntos)

1.- _____ La visión antropocéntrica característica de los inicios de la Edad Moderna negaba la existencia de
Dios. ____________________________________________________________________________________
2.- _____ En el estudio del mundo natural se privilegió la observación y, en lo posible, la experimentación.
________________________________________________________________________________________
3.- _____ Entre los elementos característicos de la mentalidad burguesa se encontraba el individualismo y el
afán de lucro.
________________________________________________________________________________________
4.- _____ En el aspecto político, en los inicios de la Edad Moderna, el avance de los turcos significó la creación
del Imperio Otomano en reemplazo del imperio musulmán.
_______________________________________________________________________________________
5.- _____ La presencia turca en Europa dificultó el comercio europeo con Oriente y restó importancia al mar
Mediterráneo.
_______________________________________________________________________________________
6.- _____ Junto a las monarquías, en Europa hubo ciudades que se constituyeron como entidades políticas
independientes. _____________________________________________________________________
7.- _____ El conflicto que motivó a Martín Lutero a redactar sus 95 tesis fue la construcción de la Basílica de
San Pedro en Roma. _______________________________________________________________________
8.- _____ La difusión de las ideas reformistas se vio favorecida por el uso de la imprenta.
________________________________________________________________________________________
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9.- _____ Una de las órdenes religiosas que tuvo gran importancia en la renovación de la Iglesia en la
Contrarreforma fue la orden de los dominicos.
________________________________________________________________________________________
10.- _____ Entre los países europeos que aceptaron de inmediato las disposiciones del Concilio de Trento se
contaban España y los Estados italianos.
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II.- Describir cada hito histórico en el cuadro correspondiente y explicar la importancia de cada hito para la
consolidación de las Bases del Mundo Moderno. (8 Puntos)

Invención de la
Imprenta (1440-
1459)

Caída de
Constantinopla
(1453)

Fundación de
Academias

Recuperación de
obras clásicas 95
tesis de Martín
Lutero

III.- Identifica a los personajes del Renacimiento, leyendo las descripciones dadas y anota su nombre. (5
Puntos)

a) Científico español que definió la circulación pulmonar ___________________________________________


b) Sacerdote polaco que planteó la Teoría heliocéntrica ____________________________________________
c) Matemático, exponente del racionalismo planteó: “pienso, luego existo”, método deductivo
_________________________________________________________________________________________
d) Anatomista, disección de cadáveres. Sistemas y órganos del cuerpo ________________________________
e) Físico postulo la teoría de la gravitación universal y los principios de movimiento ______________________

IV.- Selección Múltiple. Encierra en un Círculo la Alternativa Correcta. (12 Puntos)

1. El resurgimiento urbano del siglo XIII está vinculado directamente con:


a) El éxito religioso de las cruzadas
b) La decadencia del feudalismo
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c) El nacimiento de las universidades


d) El auge del feudalismo

2. La antigua concepción que marca la vida del hombre en la edad Media fue cambiada por el:
a) Antropocentrismo
b) Teocentrismo
c) Geocentrismo
d) Tomismo

3. La época moderna nace con:


a) Caída del imperio romano de occidente
b) Descubrimiento de América
c) Reforma y contrarreforma
d) Caída del imperio romano de oriente

4. La recuperación europea a partir de los siglos XV y XVI quedó expresada en:


I. La mayor producción agrícola
II. Las rebeliones campesinas
III. El fin de la peste negra

a) Solo I b) Solo II c) I y II d) I y III

5. “Se interesaron en el ser mismo de la persona humana. Creyeron en la vida terrenal y la belleza de la
naturaleza, consagrando sus tiempos de estudio a los clásicos, inspirándose en los sabios de la antigüedad”.
Lo anterior se refiere a:
a) Ilustrados
b) Griegos
c) Humanistas
d) Enciclopedistas

6. El Renacimiento surge en:


a) Italia
b) España
c) Holanda
d) Inglaterra

7. A través del Humanismo se estudió a los clásicos y se produjo una apertura de la antigüedad que
repercutió sensiblemente en la vida europea. Ello se tradujo en:
I. Admiración profunda por la antigüedad clásica
II. Efervescencia cultural, que contribuyó a producir el esplendoroso desarrollo de las artes
III. La observación de la naturaleza, el espíritu de análisis y de críticas comenzaron a practicarse

a) Sólo I b) Sólo II c) I y III d) I, II y III

8. Fueron llamados __________ aquellas personas que facilitaron, con su ayuda material o con su protección
política, el desarrollo del Humanismo y del Renacimiento. Papas y príncipes, banqueros y comerciantes
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reunieron obras clásicas, distinguieron a los humanistas con su amistad personal y los acogieron en sus
palacios apoyándolos con dinero. La palabra que designa a estos hombres es:
a) Filántropos
b) Políticos
c) Burgueses
d) Mecenas

9. El humanismo se expandió rápidamente por todo el continente europeo, utilizando como principal
vehículo, la transmisión de textos escritos. ¿Qué importante desarrollo técnico posibilitó este proceso?
a) La escritura
b) El copismo
c) La imprenta
d) Los medios de transporte

10. Entre las causas favorables que estimularon el desarrollo del Renacimiento y Humanismo en Europa
occidental, se puede(n) mencionar:
I.- la caída de Constantinopla, al originar una emigración de eruditos
II.- la invención de la imprenta, al masificar la cultura
III.- la condición de mecenas de Reyes y alta burguesía hacia artistas e intelectuales Es (son) correcta(s):

a) Sólo I b) Sólo III c) I y II d) I, II y III

11. Un importante rasgo del Renacimiento fue:


a) Intensificar la religiosidad
b) Aumentar el poder moral de la Iglesia
c) Valorizar al hombre y la naturaleza
d) Suprimir la servidumbre

12. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones define mejor el concepto de humanismo?:


a) Conjunto de creencias que enfatizan los intereses e ideales del pueblo, sobre el mundo natural
b) Un movimiento cultural e intelectual que enfatiza los valores culturales de griegos y romanos
c) Sistema legal en que la discusión de las leyes se realiza por cada estamento social
d) Movimiento cultural que enfatiza los valores cristianos medievales

V. Relaciona las citas de la columna A con los conceptos de la columna B, luego fundamenta tu respuesta. (8
Puntos)

Columna A Columna B
1. “Comenzaron a popularizarse obras de arte que no Ruptura de la unidad religiosa.
eran únicas, ni aproximadamente como sus
originales, como pueden serlo las copias dibujadas a
mano, sino casi tan idénticas que, para los fines
comunes, no había diferencia”.

2. “Había sacudido hasta los cimientos algunas de las Surgimiento del Estado centralizado.
creencias en que se apoyaba el orden social”.
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3. “…la creciente experiencia de los hombres de Difusión del conocimiento.


acción trajo consigo masas de nuevos conocimientos
acerca del mundo, y también planteó problemas
nuevos…”.

4. “…empleaban a funcionarios civiles educados y disciplinados, […] que utilizaban los métodos científicos de
que se podía disponer, por ejemplo, el trazado de mapas y la elaboración de estadísticas elementales, para
estimar los recursos de su dominio y hacer de ellos el mejor uso posible”.
3.Nacimiento de la ciencia moderna.

Fundamentación

1.

2.

4.

VI. Lee el siguiente texto y luego responde a las preguntas. (6 Puntos)

“Va a ser en la Europa Occidental, en Francia, España, Portugal e Inglaterra, en donde los monarcas feudales,
poco a poco, reforzarán su poder, en el conjunto de sus dominios, frente a la nobleza. Este nuevo modelo de
organización, cuyo poder comienza a centralizarse en manos del rey, va a llamarse Estado moderno. No
obstante, hay que señalar que el rey no tenía un poder absoluto, todavía tenía ciertos límites, ya que en
algunos casos debía rendir cuentas a las Cortes o debía prestar juramento de respetar las leyes y tradiciones de
sus reinos. En el caso de España, veremos un claro ejemplo de esta situación en los reinos de la Corona de
Aragón. Los reyes no tienen el poder absoluto, pero lucharán por conseguirlo; el ejemplo más claro está con
Luis XIV de Francia, que instaurará el absolutismo.
En el afán de los reyes por fortalecer su poder frente a la nobleza se utilizarán diferentes instrumentos:
_ Políticas de unificación de territorios, bien mediante guerras o a través de matrimonios, los reyes someterán
a la nobleza y extenderán su dominio sobre un gran territorio unificado.
_ Crearán un ejército permanente con soldados profesionales o mercenarios.
_ Intentarán crear una unificación de leyes para todos sus territorios, aunque muchas regiones contarán
todavía con leyes (fueros) propias. El rey intervendrá al limitar el poder de los nobles; designará cargos
municipales; convocará el menor número de veces posible a las Cortes para evitar rendir cuentas.
_ Creará una administración bien organizada y con funcionarios que trabajarán para el rey.
Se encargarán de ejecutar las órdenes del rey y de una eficiente recaudación de impuestos.
_ Se desarrollará una importante labor diplomática. Se establecerán relaciones con otros
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Estados para resolver conflictos de forma pacífica, o para establecer alianzas y llegar a acuerdos. La política
matrimonial será uno de los instrumentos más utilizados a la hora de sellar alianzas entre los Estados.
Fuente: e-ducativa.catedu.es

De acuerdo al texto, completa los siguientes recuadros caracterizando con tus palabras el Estado Moderno.

Concentración de poder en el rey:


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Expansión del territorio:


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Ejércitos profesionales:
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