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Nombre de la materia

Algebra Lineal

Nombre de la Licenciatura
Ingeniería en Sistemas Computacionales

Nombre de la Tarea
XXXX

Unidad #2
Método de Gauss: matriz inversa
multiplicativa

Nombre del Profesor


XXXX

Fecha
Unidad 2: Método de Gauss: matriz inversa multiplicativa
Álgebra lineal

ACTIVIDAD 2

Objetivos:
 Aplicar el método de matriz inversa o el método Gauss-Jordan en un sistema de
ecuaciones de m x n.
 Resolver sistemas de ecuaciones lineales mediante los métodos de Gauss-Jordan y
matriz inversa, para encontrar las incógnitas de un problema.

Forma de evaluación:

Criterios Ponderación

Presentación 10 %

Ejercicio 1. 90 %

Instrucciones:

Revisa con detalle los recursos de semana 2:

Video

Para ayudarte a comprender los siguientes temas, consulta los videos:

 Gauss-Jordan (ejemplo 1).


 Gauss-Jordan (ejemplo 2a).
 Gauss-Jordan (ejemplo 2b).
 La matriz cero.
 La ecuación de la matriz cero y de la matriz identidad.

Lectura

 Método de Gauss. Matriz inversa multiplicativa. (INITE, 2012).

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Unidad 2: Método de Gauss: matriz inversa multiplicativa
Álgebra lineal

 Solución de sistemas de orden m×n. (INITE, 2012).

Con base en ello resuelve lo que se pide a continuación.

Introducción:

El método Gauss es un algoritmo de álgebra lineal que nos ayuda a determinar las
soluciones de un sistema de ecuaciones lineales y encontrar matrices inversas.
Los sistemas lineales de ecuaciones son uno de los problemas más antiguos de la
matemática, tienen infinitas aplicaciones.

Desarrollo de la actividad:

1. Matriz inversa. (9 puntos)

Obtener la matriz inversa (A-1) de:

Una vez obtenida comprobar tu respuesta con la propiedad AA -1=1

Tip de solución (siguiente página):

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Unidad 2: Método de Gauss: matriz inversa multiplicativa
Álgebra lineal

Para este ejercicio utilizaremos el método de Gauss para obtener la matriz inversa de B.

3 2 5
𝐵 = [ 2 −1 4]
−1 2 1

3 1 13
8
− 3 − 24
1 1 1
Por lo tanto 𝐵−1 = 4
−3 12
1 1 7
[− 8 3 24 ]

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Unidad 2: Método de Gauss: matriz inversa multiplicativa
Álgebra lineal

Comprobando:

Conclusión:

En nuestra vida diaria requerimos una cantidad de conocimientos matemáticos cada vez
más importantes ya que sin ellos, sería casi imposible resolver sistemas de ecuaciones
lineales simultáneas con un número bastante grande de ecuaciones que ni con calculadora
podríamos resolverlo.
Por esto, es necesario conocer este método directo con el que podemos resolver cualquier
problema de ecuaciones lineales fácilmente.

Referencias Bibliográficas: