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Tema 4. Trigonometría.
Razones y proporciones: Teorema de Thales. Semejanza de triángulos. Teorema de
Pitágoras.
Razones y Proporciones
http://new.aulafacil.com/curso-gratis-de-porcentajes,razones-y-proporciones,629,10495
Llamamos razón al cociente indicado de dos números:
son razones que como ves, se tratan de divisiones que están indicadas, sin calcular su
resultado.
No hay que confundir razón con fracción.
Si es una fracción, entonces a y b son números enteros con b≠0, mientras que en la razón los
Al cociente de las fracciones de una proporción se llama constante de proporcionalidad (muy útil para
resolver problemas que tratan de repartos proporcionales).
Ejercicio 1: ¿Crees que y forman una proporción?
Respuesta: Sí porque el producto de extremos es igual al producto de medios y porque se trata de fracciones
equivalentes.
Ejercicio 2:¿Cuál es la constante de proporcionalidad en ?
Respuesta:
PROPORCIONES Y REGLA DE TRES:
Los problemas que hicimos utilizando la regla de tres, podemos resolverlos haciendo uso de las
proporciones.
Si la regla de tres es directa, cada pareja de datos, debidamente ordenados, los podemos escribir en forma
de dos razones:
como ves, en el mismo orden tal como los habíamos escrito en la regla de tres.
Ejercicio 5: Con 30 € puedo comprar 2 camisas ¿cuántas podré comprar con 180 €? Resolverlo haciendo
uso de las proporciones.
Respuesta: 12 camisas
Solución:
Ejercicio 6: Para construir 5 casas se han utilizado 22000 kilos de cemento. ¿Cuántas casas podremos hacer
con 132000 kilos?
Respuesta: 30 casas
Teorema de Thales
Si dos rectas cualesquieras se cortan por varias rectas paralelas, los segmentos determinados en una de las
rectas son proporcionales a los segmentos correspondientes en la otra.
Ejemplos
1 Las rectas a, b y c son paralelas. Halla la longitud de x.
2 Las rectas a, b son paralelas. ¿Podemos afirmar que c es paralela a las rectas a y b?
Ejemplo:
Hallar las medidas de los segmentos a y b.
2 Tomando como unidad cualquier medida, se señalan en la semirrecta 3 unidades de medida a partir de A
3 Por cada una de las divisiones de la semirrecta se trazan rectas paralelas al segmento que une B con la
última división sobre la semirrecta. Los puntos obtenidos en el segmento AB determinan las 3 partes iguales
en que se divide.
Semejanza de triángulos
Dos triángulos son semejantes cuando tienen sus ángulos homólogos iguales y sus lados homólogos
proporcionales.
La razón de la proporción entre los lados de los triángulos se llama razón de semejanza.
La razón de los perímetros de los triángulos semejantes es igual a su razón de semejanza.
La razón de las áreas de los triángulos semejantes es igual al cuadrado de su razón de semejanza.
Ejercicios
1 Calcular la altura de un edificio que proyecta una sombra de 6.5 m a la misma hora que un poste de 4.5 m
de altura da una sombra de 0.90 m.
2 Los catetos de un triángulo rectángulo que miden 24 m y 10 m. ¿Cuánto medirán los catetos de un
triángulo semejante al primero cuya hipotenusa mide 52 m?
Teorema de Pitágoras
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/teorema-pitagoras.html
Hace años, un hombre llamado Pitágoras descubrió un hecho asombroso sobre triángulos:
Si el triángulo tiene un ángulo recto (90°)...
... y pones un cuadrado sobre cada uno de sus lados, entonces...
... ¡el cuadrado más grande tiene exactamente la misma área que los otros dos cuadrados juntos!
El lado más largo del triángulo se llama "hipotenusa", así que la definición formal es:
En un triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los
cuadrados de los otros dos lados
(llamamos "triángulo rectángulo" a un triángulo con un ángulo recto)
¿Seguro... ?
Veamos si funciona con un ejemplo. Un triángulo de lados "3,4,5" tiene un ángulo recto, así que la fórmula
debería funcionar.
Veamos si las áreas son la misma:
32 + 4 2 = 5 2
Calculando obtenemos:
9 + 16 = 25
¡sí, funciona!
¿Por qué es útil esto?
Si sabemos las longitudes de dos lados de un triángulo con un ángulo recto, el Teorema de Pitágoras nos
ayuda a encontrar la longitud del tercer lado. (¡Pero recuerda que sólo funciona en triángulos rectángulos!)
¿Cómo lo uso?
Escríbelo como una ecuación:
a2 + b2 = c2
Ahora puedes usar álgebra para encontrar el valor que falta, como en estos ejemplos:
a2 + b2 = c2 a2 + b2 = c2
52 + 122 = c2 92 + b2 = 152
25 + 144 = 169 81 + b2 = 225
c2 = 169 Resta 81 a ambos lados
c = √169 b2 = 144
c = 13 b = √144
b = 12
Recorta los trozos
Colócalos de manera que puedas demostrar que el cuadrado grande
tiene la misma área que los cuadrados en los otros lados juntos
Otra Demostración, Muy Simple
Aquí tienes una de las demostraciones más antiguas de que el cuadrado grande tiene la misma área que los otros
cuadrados juntos.
Mira la animación, y presta atención cuando se empiecen a mover
los triángulos.
Quizás quieras verla varias veces para entender bien lo que pasa.
El triángulo violeta es el importante.
Seno: Seno del ángulo B: es la razón entre el cateto opuesto al ángulo y la hipotenusa.
Se denota por sen B.
Coseno: Coseno del ángulo B: es la razón entre el cateto contiguo al ángulo y la hipotenusa.
Se denota por cos B.
Tangente: Tangente del ángulo B: es la razón entre el cateto opuesto al ángulo y el cateto contiguo al ángulo.
Se denota por tg B
Cotangente
Cotangente del ángulo B: es la razón inversa de la tangente de B.
Se denota por cotg B.
Ejemplos:
1 Sabiendo que sen α = 3/5, y que 90º <α <180°. Calcular las restantes razones trigonométricas del
ángulo α.
2 Sabiendo que tg α = 2, y que 180º < α <270°. Calcular las restantes razones trigonométricas del
ángulo α.
6 Ángulos suplementarios
7 Ángulos que se diferencian en 180°
8 Ángulos opuestos
9 Ángulos negativos
Razones y Proporciones
http://new.aulafacil.com/curso-gratis-de-porcentajes,razones-y-proporciones,629,10495
Al cociente de las fracciones de una proporción se llama constante de proporcionalidad (muy útil para
resolver problemas que tratan de repartos proporcionales).
Ejercicio 1: ¿Crees que y forman una proporción?
Respuesta: Sí porque el producto de extremos es igual al producto de medios y porque se trata de fracciones
equivalentes.
Ejercicio 2: ¿Cuál es la constante de proporcionalidad en ?
Respuesta:
Si la regla de tres es directa, cada pareja de datos, debidamente ordenados, los podemos escribir en forma
de dos razones:
como ves, en el mismo orden tal como los habíamos escrito en la regla de tres.
Ejercicio 2: Una rueda da 1000 vueltas en 4 minutos ¿Cuántas vueltas dará en 1 hora?. Resuelve utilizando
las proporciones:
Solución: Directamente establecemos la proporción:
Ejercicio 3: Con 30 € puedo comprar 2 camisas ¿cuántas podré comprar con 180 €? Resolverlo haciendo
uso de las proporciones.
Solución:
Respuesta: 12 camisas
Ejercicio 4: Para construir 5 casas se han utilizado 22000 kilos de cemento. ¿Cuántas casas podremos hacer
con 132000 kilos?
Respuesta: 30 casas
Teorema de Thales
http://www.vitutor.com/geo/eso/ss_f.html
Si dos rectas cualesquiera se cortan por varias rectas
paralelas, los segmentos determinados en una de las
rectas son proporcionales a los segmentos
correspondientes en la otra.
Ejemplo 2: Las rectas a, b son paralelas. ¿Podemos afirmar que c es paralela a las rectas a y b?
2 Tomando como unidad cualquier medida, se señalan en la semirrecta 3 unidades de medida a partir de A
3 Por cada una de las divisiones de la semirrecta se trazan rectas paralelas al segmento que une B con la
última división sobre la semirrecta. Los puntos obtenidos en el segmento AB determinan las 3 partes iguales
en que se divide.
Semejanza de triángulos
La razón de la proporción entre los lados de los triángulos se llama razón de semejanza.
La razón de los perímetros de los triángulos semejantes es igual a su razón de semejanza.
La razón de las áreas de los triángulos semejantes es igual al cuadrado de su razón de semejanza.
Ejercicio 1: Calcula la altura de un edificio que proyecta una sombra de 6.5 m a la misma hora que un poste
de 4.5 m de altura da una sombra de 0.90 m.
Ejercicio 2: Los catetos de un triángulo rectángulo que miden 24 m y 10 m. ¿Cuánto medirán los catetos de
un triángulo semejante al primero cuya hipotenusa mide 52 m?
Criterios de semejanza de triángulos
1 Dos triángulos son semejantes si tienen dos ángulos iguales (puesto que entonces sus 3 ángulos son
iguales).
3 Dos triángulos son semejantes si tienen dos lados proporcionales y el ángulo comprendido entre ellos
igual.
2 Dos triángulos rectángulos son semejantes si tienen los dos catetos proporcionales.
Teorema de Pitágoras.
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/teorema-pitagoras.html
Hace años, un hombre llamado Pitágoras descubrió un hecho asombroso sobre triángulos:
Si el triángulo tiene un ángulo recto (90°)...
... y pones un cuadrado sobre cada uno de sus lados, entonces...
... ¡el cuadrado más grande tiene exactamente la misma área que los otros dos cuadrados juntos!
El lado más largo del triángulo se llama "hipotenusa", así que la definición formal es:
En un triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los
cuadrados de los otros dos lados
(llamamos "triángulo rectángulo" a un triángulo con un ángulo recto)
¿Seguro... ?
Veamos si funciona con un ejemplo. Un triángulo de lados "3,4,5" tiene un ángulo recto, así que la fórmula
debería funcionar.
Veamos si las áreas son la misma:
32 + 4 2 = 5 2
Calculando obtenemos:
9 + 16 = 25
¡sí, funciona!
¿Por qué es útil esto?
Si sabemos las longitudes de dos lados de un triángulo con un ángulo recto, el Teorema de Pitágoras nos
ayuda a encontrar la longitud del tercer lado. (¡Pero recuerda que sólo funciona en triángulos rectángulos!)
¿Cómo lo uso?
Escríbelo como una ecuación:
a2 + b2 = c2
Ahora puedes usar álgebra para encontrar el valor que falta, como en estos ejemplos:
a2 + b2 = c2 a2 + b2 = c2
52 + 122 = c2 92 + b2 = 152
25 + 144 = 169 81 + b2 = 225
c2 = 169 Resta 81 a ambos lados
c = √169 b2 = 144
c = 13 b = √144
b = 12
http://www.vitutor.com/geo/eso/as_5.html
En un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.
Ejemplo 2: La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide 5 m y uno de sus catetos 3 m. ¿Cuánto mide otro
cateto?
Luego el
triángulo es rectángulo
Seno: Seno del ángulo B: es la razón entre el cateto opuesto al ángulo y la hipotenusa.
Se denota por sen B.
Coseno: Coseno del ángulo B: es la razón entre el cateto contiguo al ángulo y la hipotenusa.
Se denota por cos B.
Tangente: Tangente del ángulo B: es la razón entre el cateto opuesto al ángulo y el cateto contiguo al ángulo.
Se denota por tg B
Secante
Secante del ángulo B: es la razón inversa del coseno de B.
Se denota por sec B.
Cotangente
Cotangente del ángulo B: es la razón inversa de la tangente de B.
Se denota por cotg B.
http://www.profesorenlinea.cl/geometria/Trigonometria_Razones.html
La trigonometría, enfocada en sus inicios sólo al estudio de los
triángulos, se utilizó durante siglos en topografía, navegación y
astronomía.
Etimológicamente, trigon significa triángulo, y metron,
medida. Por lo tanto, trigonometría se puede definir como
"medida de triángulos".
Para establecer las razones trigonométricas, en cualquier
triángulo rectángulo, es necesario conocer sus elementos. Para
ello, veamos la figura a la derecha:
Los ángulos con vértice en A y C son agudos, el ángulo con
vértice en B es recto.
Los lados de los ángulos agudos (α y γ) son la hipotenusa y un cateto, y los lados del ángulo recto (β) son
los catetos.
Cada uno de los ángulos águdos del triángulo, uno de cuyos lados es la hipotenusa, se relaciona con los
catetos, que pueden ser cateto opuesto al ángulo o cateto adyacente o contiguo al ángulo.
Cateto adyacente o contiguo es aquel que forma parte del ángulo al cual se hace referencia.
Cateto opuesto es el lado que no forma parte del ángulo que se toma como referencia y se encuentra
enfrente de este.
Seis son las razones o funciones trigonométricas que se pueden establecer para cualquiera de los dos ángulos
agudos en un triángulo rectángulo; de ellas, tres son fundamentales y tres son recíprocas, como lo vemos en
el siguiente cuadro:
Funciones (razones) trigonométricas
Fundamentales Recíprocas
sen seno cosec (csc) cosecante
cos coseno sec secante
tan (tg) tangente cotan (cotg) cotangente
En este triángulo rectángulo, las razones trigonométricas con respecto a alfa (α) se definen como:
Seno
Seno, es la razón (división) entre el cateto opuesto al ángulo y la hipotenusa
Coseno
coseno, es la razón (división) entre el cateto adyacente al ángulo y la hipotenusa
Tangente
tangente, es la razón entre el cateto opuesto al ángulo y el cateto adyacente al mismo.
Estas tres (seno, coseno, tangente) son las razones fundamentales que se pueden establecer entre un ángulo
agudo y los lados del triángulo rectángulo del cual forman parte.
A cada razón fundamental corresponde una razón recíproca, llamadas así por que cada una es la inversa
de otra fundamental.
Las tres siguientes son las razones recíprocas que se pueden establecer respecto al mismo ángulo:
Cosecante
cosecante, es la razón entre la hipotenusa y el cateto opuesto al ángulo, y como es la recíproca del seno de
α se puede expresar como
Secante
secante, es la razón entre la hipotenusa y el cateto adyacente al ángulo, y como es la reciproca del coseno
de α se puede expresar como
Cotangente
cotangente, es la razón entre el cateto adyacente al ángulo y el cateto puesto al mismo, y como es la
recíproca de la tangente de α se puede expresar como
2 2π/5rad.
3 3π/10 rad.
Ejercicio 2: Expresa en radianes los siguientes ángulos:
1 316°
2 10°
3 127º
Ejemplo Tenemos un triángulo cuyos lados miden a= 60mm b= 80mm c= 100mm que es rectángulo
(compruébalo) y queremos saber sus razones trigonométricas así que
Es un triángulo rectángulo, puesto que si elevamos el mayor de los
lados y cada uno de los menores al cuadrado y sumamos el resultado
de los cuadrados de los menores, da lo mismo que el mayor: 802 +
602 = 1002; luego el triángulo es rectángulo
Ejemplo 2: Se conoce la tangente de un ángulo vale 1/3 y se quiere calcular cuánto valen
Solución:
Ejercicio 1: Sabiendo que sec α = 2, 0< α < /2, calcula las restantes razones trigonométricas.
Ejercicio 2: Sabiendo que sec α = 2, 0<α< /2, calcula las restantes razones trigonométricas.
Solución:
Ejercicio 3: Sabiendo que sen α = 3/5, y que 90º <α <180°. Calcula las restantes razones trigonométricas
del ángulo α.
Solución:
Ejercicio 4: Sabiendo que tg α = 2, y que 180º < α <270°. Calcula las restantes razones trigonométricas del
ángulo α.
Solución:
Como
Triángulos rectángulos
Si un triángulo es rectángulo en realidad ya sabemos una cosa, que tiene un ángulo de 90º, así que nos hará
falta menos información para resolverlo. Podemos resolver un triángulo rectángulo si conocemos:
Dos lados
o Podemos calcular el tercer lado con el Teorema de Pitágoras
o Cuando sabemos lo que miden los tres lados es fácil encontrar los ángulos a partir de las razones
trigonométricas y de la relación entre los ángulos de un triángulo.
Ejemplo 1: Tenemos este triángulo y sabemos que un cateto mide 14 unidades y la hipotenusa mide 23
unidades. ¿Cuánto miden sus ángulos y el otro cateto?
Solución:
Un ángulo y un lado
o Los lados se calculan mediante la razón trigonométrica del ángulo que tenemos y con la longitud del
lado que tenemos
o El ángulo que nos falta se calcula recordando que los ángulos de un triángulo suman entre los tres
180º siempre.
Ejemplo 2: Tenemos un triángulo rectángulo del que conocemos que un cateto mide 29 unidades y que
forma un ángulo de 63º con la hipotenusa. Calcula el resto de ángulos y lados.
Solución:
Razones trigonométricas en
la circunferencia
goniométrica
http://www.aritor.com/trigonomet
ria/razones_trigonometricas.html
Se llama circunferencia
goniométrica a aquélla que tiene
su centro en el origen de
coordenadas y su radio es la
unidad
En la circunferencia goniométrica los ejes de coordenadas delimitan cuatro cuadrantes que se numeran
en sentido contrario a las agujas del reloj
El seno es la ordenada.
El coseno es la abscisa.
-1 ≤ sen α ≤ 1
-1 ≤ cos α ≤ 1
Ángulos suplementarios
Ángulos opuestos
Ángulos negativos
Mayores de 360º
Ángulos que difieren en 90º
Solución:
Solución:
Solución:
Solución:
Ejercicio 6: Un dirigible que está volando a 800 m de altura, distingue un pueblo con un ángulo de
depresión de 12°. ¿A qué distancia del pueblo se halla?
Solución:
Ejercicio 7: Halla el radio de una circunferencia sabiendo que una cuerda de 24.6 m tiene como arco
correspondiente uno de 70°.
Solución:
Ejercicio 8: Calcula el área de una parcela triangular, sabiendo que dos de sus lados miden 80 m y 130 m, y
forman entre ellos un ángulo de 70°.
Solución:
Ejercicio 9: Calcula la altura de un árbol, sabiendo que desde un punto del terreno se observa su copa bajo
un ángulo de 30° y si nos acercamos 10 m, bajo un ángulo de 60°.
Solución:
Ejercicio 10: La longitud del lado de un octógono regular es 12 m. Hallar los radios de la circunferencia
inscrita y circunscrita.
Solución:
1
Solución:
2
Solución:
3
Solución:
4
Solución:
5
Solución:
Ecuaciones trigonométricas
En las ecuaciones trigonométricas intervienen funciones trigonométricas, que son periódicas y por tanto
sus soluciones se pueden presentar en uno o en dos cuadrantes y además se repiten en todas las vueltas.
Para resolver una ecuación trigonométrica haremos las transformaciones necesarias para trabajar con una
sola función trigonométrica, para ello utilizaremos las identidades trigonométricas fundamentales.
Ejemplos:
Resuelve las ecuaciones trigonométricas:
1
7
6