ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA

NIVEL: PRIMER AÑO MEDIO

PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LA NIÑA EN LA PALOMERA” –

FERNANDO CUADRA
Puntaje total: 56,5 Puntaje de aprobación: 33

Nombre: _________________________________Curso: Primero Medio___ Puntaje: ________ Nota: _______

Fecha: ___________________________

APRENDIZAJE ESPERADO: “DESARROLLAR HÁBITOS LECTORES”.

Los objetivos de esta evaluación son los siguientes:
1. Comprender el argumento de la obra dramática “La niña en la palomera”.
2. Diferenciar los personajes principales de la obra “La niña en la palomera”, caracterizándolos de forma
individual.
3. Reflexionar sobre la temática social que trata la obra, analizando sus implicancias en el mundo actual.
Instrucciones:
1. Lee atentamente cada pregunta, piensa y luego contesta sólo lo que se solicita.
2. Utiliza letra clara, cuida tu ortografía y redacción (las respuestas con borrones o manchas no serán
consideradas).
3. Escribe solamente con lápiz de pasta.

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Marca con una X la alternativa correcta. (19 puntos)

1. ¿Qué es la Patota?
a. La arrendataria de la casa en que vivían Manuel y su esposa.
b. La comida favorita de don René.
c. Un grupo de jóvenes que se reunía en la esquina del barrio a hacer bromas.
d. El nombre del barrio en el que se desarrolla la historia.
e. Una mujer que recogía cartones en el barrio, y siempre estaba escuchando las conversaciones.

2. ¿Qué le comunica Gaby a su amiga Ana en la primera visita que presenciamos en la obra?
a. Que ha decidido dejar de estudiar en el liceo.
b. Que ha robado una pulsera de oro macizo.
c. Que ha decidido volver a vivir junto a su madre.
d. Que está embarazada de su novio diez años mayor.
e. a y b son correctas.

3. ¿Cuál de los siguientes enunciados describe de mejor forma la forma de ser de Ana, durante el primer acto?
a. Joven inocente, tímida y algo coqueta.
b. Niña malcriada, dependiente de sus padres.
c. Joven ambiciosa y sin escrúpulos para lograr sus objetivos.
d. Joven promiscua y despreocupada.
e. Niña inocente y sin grandes sueños más allá de vivir el momento.

4. ¿Qué afirma Gaby con respecto a sus padres?

a. Que su padre es un maltratador y su madre no se atreve a denunciarlo.
b. Que su madre y su padre solo se emborrachan mientras ella estudia para los exámenes.
c. Que su madre es alcohólica y “cambia de padre todos los días”.
d. Que sus padres están demasiado preocupados por lo que ella haga.
e. Que ambos están muertos.

5. ¿Quién o quiénes estaba(n) interesado(s) en Ana?

I. Alberto. II. Juan. III. Daniel. IV. Orlando.
a. Sólo I b. II y III c. I y III d. II y IV e. I y IV
6. ¿Qué regalo lleva Alberto a Ana, en el primer acto de la obra?
a. Revistas de cine de moda.
b. Un ramo de claveles.
c. Libros de texto para estudiar para los exámenes.
d. Un vestido nuevo.
e. Una pulsera de oro macizo.

7. ¿Cuál es el sustantivo que, en general, describe la actitud de Alberto hacia Ana?

a. Nerviosismo.
b. Osadía.
c. Tranquilidad.
d. Indiferencia.
e. Deseo.

8. ¿Cuáles de los siguientes adjetivos contribuye a describir a la Gaby que conocemos durante el primer acto de la
obra?
 I. Ambiciosa. III. Estudiosa.
II. Honesta. IV. Alegre
a. I y II. b. I y III. c. II y III. d. I y IV. e. III y IV.
9. ¿Cómo es la actitud de Ana con su madre?
a. Ana ayuda en todo a su madre sin que esta se lo pida.
b. La madre de Ana le pide ayuda pero la joven la ignora la mayoría de las veces.
c. La madre de Ana falleció, y no participa de la historia.
d. Ana falta el respeto a su madre constantemente, llegando a golpearla en dos ocasiones.
e. Ellas no hablan a pesar de ser vecinas, pues la madre no acepta a su pareja.

10. ¿Quién es Manuel?

a. El esposo de Elsa y padre de sus hijos.
b. El padre de Ana.
c. El amante de Gaby.
d. Un ladrón que consigue joyas costosas para Gaby.
e. El líder de la Patota.

11. A quién o quiénes corresponde la siguiente descripción?

“este dichoso grupito que le ha dado por juntarse todos los días ahí en la esquina. ¡Ay, Dios! ¡Son
todos unos pícaros!”

a. Manolos. b. Familia de Ana. c. Hijos de Elsa. d. Patota. e. Multitud.

12. ¿Cómo reaccionó René cuando vio por primera vez a Ana con Manuel?
a. Alegre, pues Manuel era su amigo de la infancia.
b. Agresivo, se la llevó asida de un brazo para su casa.
c. Indiferente, no estaba preocupado por Ana.
d. Preocupado, se fue a su casa a discutir el asunto con su esposa.
e. Malhumorado, aconsejó a Ana no acercarse a hombres como Manuel.

13. Durante el segundo acto:

a. Elsa está embarazada de ocho meses.
b. Gaby muestra una pulsera de oro a Ana.
c. Alberto regala revistas de de cine a Ana.
d. Ana vende entradas para una “pichanga”, en casa de Manuel.
e. La señora Juana llega al barrio.
14. ¿Qué significado tiene la expresión subrayada?
ALBERTO (riendo a su pesar): ¡Creería que era terremoto, a su pesar!
JUAN (con cierta agresividad): ¡Qué hablai vos cuando te achaplinaste!

a. Achaplinarse: arrepentirse.
b. Achaplinarse: avergonzarse.
c. Achaplinarse: llenarse de valentía.
d. Achaplinarse: Olvidarse.
e. Achaplinarse: Esconderse.

15. ¿Por qué Daniel se desilusiona de Ana durante el primer acto?

a. Porque ella se muestra impaciente, sin sueños y preocupada de lo inmediato.
b. Porque ella no accede a dejar de estudiar para irse a vivir con él.
c. Por culpa de la madre de Ana, que le cuenta que Ana tiene amoríos con Manuel.
d. Producto de la humillación que le hace pasar ella al rechazar su amor públicamente.
e. Porque ella no cumple su promesa de irse con él.

16. ¿En qué ciudad se desarrolla la obra?

a. Temuco
b. Talca
c. Concepción
d. Santiago
e. Vallenar

17. ¿En que trabajaba Daniel?

a. En un bar.
b. En una carnicería.
c. En un taller de carpintería.
d. En un taller mecánico.
e. En la escuela del barrio.

18. ¿Por qué expulsan del colegio a Ana?

a. Porque es sorprendida fumando en los baños del establecimiento.
b. Porque no asiste a clases.
c. Porque le falta el respeto a la directora del liceo.
d. Porque su padre es un borracho.
e. Porque obtiene muy malas calificaciones.

19. ¿Qué es lo último que sabemos en relación a Daniel?

a. Que logra abrir su propio taller mecánico.
b. Se va de fiesta con Alberto.
c. Que es despedido de su trabajo por ser muy irresponsable.
d. Que se convierte en dueño del bar en el que trabajaba.
e. Que obtiene una beca para cursar estudios superiores.

II. VERDADERO O FALSO. Junto a cada afirmación, escribe “V” si consideras que es verdadera, y “F” si
consideras que es falsa. Justifica las afirmaciones falsas y complementa las verdaderas. (16,5 puntos)

1. _______La señora Luisa era la madre de Daniel.

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2. _______Manuel era el vecino nuevo en el barrio.

_________________________________________________________________________________
3. _______Manuel y Elsa tenía tres hijos vivos.

_________________________________________________________________________________

4. _______Rogelio había sido el marido de la señora Juana.

_________________________________________________________________________________

5. _______Al padre de Ana le gustaba que se juntara con los de la Patota.

_________________________________________________________________________________

6. _______A Ana la expulsaron del colegio por peleas con sus compañeras de curso.

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7. _______El padre de Ana solía beber vino.

_________________________________________________________________________________

8. _______La obra está divida en dos actos.

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9. _______A Ana no le gusta ir al colegio.

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10. _______Ana era mayor de edad.

_________________________________________________________________________________

11. _______Manuel le decía de cariño a Ana “Mi guagüita” o “mi guagua chiquitita”.

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III. TÉRMINOS PAREADOS. Escribe el número de cada personaje en la acción o definición correspondiente. (8
puntos)

1. Sra. Luisa …… mejor amiga de Ana.

2. Sra. Juana …… integrante de la Patota.
3. Don René …… vecina que va a misa.
4. Gaby …… integrante de la Patota.
5. Juan …… padre de Ana.
6. Sra. Luisa …… amigo y vecino de Ana.
7. Daniel …… madre de Ana.
8. Manuel …… esposo de Elsa.
9. Fernando
IV. RESPUESTA ABIERTA. Responde las siguientes preguntas. No olvides respetar el espacio asignado, cuidar
tu ortografía, limpieza y redacción. (13 puntos)
1. ¿Por qué Ana decide irse a la casa de Manuel y no volver a la suya, con sus padres? ¿Qué es lo que ella
realmente quería para su vida? (3 puntos)

2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación.

La
La intención
intención de
de comprometerse
comprometerse con con la
la realidad
realidad inmediata,
inmediata, fue fue una
una tendencia
tendencia marcada
marcada en en los
los años
años en
en que
que se
se
estrenó
estrenó LaLa niña
niña en
en la
la palomera.
palomera. Toda
Toda una
una corriente
corriente de
de teatro
teatro chileno
chileno quiso
quiso acercarse
acercarse directamente
directamente aa los los problemas
problemas
yy los
los modos
modos dede vida,
vida, de
de los
los años
años sesenta,
sesenta, generalmente
generalmente de de los
los sectores
sectores urbanos.
urbanos.
Tanto
Tanto LaLa niña
niña en
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la palomera,
palomera, como
como ElEl wurlitzer
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(Juan Guzmán),
Guzmán), se se refieren
refieren al
al tema
tema dede lala juventud,
juventud, desorientada
desorientada yy
sin
sin esperanzas, en sectores sociales que no podrían calificarse de marginales, pero al menos sí de pocos recursos.
esperanzas, en sectores sociales que no podrían calificarse de marginales, pero al menos sí de pocos recursos.
Ambas
Ambas son son “crónicas”,
“crónicas”, enen el
el sentido
sentido de
de dardar cuenta
cuenta dede una
una realidad
realidad precisa
precisa en
en unun momento
momento determinado,
determinado, aunaun
cuando las condiciones de vida de los protagonistas no necesariamente
cuando las condiciones de vida de los protagonistas no necesariamente han mejorado. han mejorado.
Fernando
Fernando Cuadra:
Cuadra: Crónica
Crónica de
de la
la realidad
realidad chilena,
chilena, Juan
Juan Andrés
Andrés Piña
Piña

 A partir de lo leído, ¿qué elementos de “La niña en la palomera” nos remiten a una época distinta de la historia
de Chile? (3 puntos)

 Si la obra es un reflejo de la realidad, ¿qué crees que sucedió con Ana luego de que abandonó el barrio? (3
puntos)

 Selecciona y explica un tema de nuestra realidad actual que crees que retrataría el teatro chileno como
“crónica”. ¿Por qué crees que es un tema digno de ser analizado a través del teatro? (4 puntos)
 La niña en la palomera
Selección múltiple
1 C 11 D
2 E 12 B
3 A 13 A
4 C 14 A
5 C 15 A
6 A 16 D
7 A 17 D
8 D 18 B
9 B 19 E
10 A
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