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Ser sujeto

Educación porque Complejidad Plasticidad


humano de la y
posee

no
necesaria
predeterminado
por
Perfeccionamiento Educabilidad para

Naturaleza

Educación adaptación a Necesidades Sujeto y a Etapa


del
las educativas su evolutiva

conveniente
para

M. Intrínseca Satisfacción Actividad Aprendizaje


producida podría ser
en sí

Motivación Orientación misión Aprendizaje


de la Conducta
y activación educador

M. por Factores Actividad Premios y


a la como
Extrínseca externos castigos

Reforzadores de la M. Intrínseca

concepción Necesidades Básicas y


Maslow fundamentales sociales
humanista nivel inferior subsistencia

Necesidades Autoestima
en
nivel Cubiertas estando estas pertenencia
disposición
superior cubrir grupo

de Tipo y Autorrelación
intelectual personal

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