Aula 02 - pt1

leando candido ribeiro04293209905
FÍSICA PARA PERITO CRIMINAL DA PC/SP

PROFESSOR: GUILHERME NEVES
Aula 2 – Parte 1
Dinâmica .......................................................................................................................................... 2
Massa de um corpo .......................................................................................................................... 2
Força................................................................................................................................................. 2
Força Resultante ............................................................................................................................... 3
Inércia............................................................................................................................................... 4
Primeira Lei de Newton (Lei ou Princípio da Inércia)..................................................................... 5
Segunda Lei de Newton (Lei ou Princípio Fundamental da Dinâmica) ......................................... 6
Peso .................................................................................................................................................. 8
Terceira Lei de Newton (Lei ou Princípio da Ação e Reação) ...................................................... 10
Referenciais Inerciais ..................................................................................................................... 11
Força Normal ................................................................................................................................. 12
Força de Tração .............................................................................................................................. 18
Máquina de Atwood ....................................................................................................................... 19
Força de Atrito ............................................................................................................................... 21
Força de atrito dinâmico (cinético) e força de atrito estático ......................................................... 23
Plano Inclinado .............................................................................................................................. 24
Relação das questões de concursos comentadas ............................................................................ 28
Gabaritos ........................................................................................................................................ 30
Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 1

Dinâmica
Olá, pessoal!
Vamos começar a nossa segunda aula.
A mecânica é a parte da física que estuda o movimento. Foi Isaac Newton o

primeiro a apresentar uma teoria que explicava satisfatoriamente os
movimentos.
É costume dividir a mecânica clássica (newtoniana) em duas partes:

Cinemática e Dinâmica.
A Cinemática define o que é o movimento e o que é trajetória a partir de

noções de referencial, posição e tempo. Descreve o movimento, basicamente,
usando as grandezas velocidade e aceleração.
A Dinâmica relaciona essas grandezas com outras ainda não estudadas como,
por exemplo, massa, força, energia.
Massa de um corpo
A priori, Newton definiu massa de um corpo como a medida da “quantidade de

matéria” contida no corpo.
No Sistema Internacional de Unidades (SI), a unidade de massa é o

quilograma (kg), o qual é definido como a massa de um corpo cilíndrico, feito
de uma liga de platina e irídio (platina iridiada), que está guardado no Bureau
Internacional de Pesos e Medidas, situado em Sèvres, arredores de Paris.
Outras unidades de massa usadas com frequência são o grama (g) e a

tonelada (t).
1 = 10 1 = 10
Força
Para Newton, força é a ação que produz aceleração, ou seja, variação de

velocidade. Lembre-se que velocidade e aceleração são grandezas vetoriais.
Portanto, quando falamos em variação de velocidade, podemos falar na

mudança de módulo, de direção ou de sentido da velocidade.
Um detalhe importante é que as forças podem ser de contato (quando

empurramos um objeto, por exemplo) ou de ação a distância (como por
exemplo a força com que a Terra atrai um objeto solto a certa altura).
As forças de ação a distância também são chamadas de forças de campo.

A força é uma grandeza vetorial. No SI, a unidade de força é o newton (com

letra minúscula mesmo!). Daqui a pouco definiremos esta unidade. O símbolo
do newton é a letra N (maiúsculo).
Força Resultante
É a força capaz de substituir o efeito de um conjunto de forças.
Exemplo: Considere o ponto material da figura abaixo, submetido à ação das

forças F1 e F2.
Seja a resultante de e . O efeito produzido pelas forças e , atuando

juntas, é o mesmo efeito que seria produzido por atuando sozinha.
• Duas forças paralelas, com sentidos iguais.
Neste caso, a força resultante é máxima e o seu módulo é:
• Duas forças paralelas, com sentidos opostos.
A força resultante é mínima, e o seu módulo é:
• Duas forças perpendiculares entre si.
0 módulo da força resultante pode ser obtido analiticamente através do

Teorema de Pitágoras:
= ² ²

Importante!
Sempre que se tiver duas forças componentes com o mesmo

módulo e o ângulo entre elas for 120º, o vetor resultante terá o mesmo
módulo que o das forças componentes.
F1 = F2 = R
Logo, quando as forças componentes forem iguais, conclui-se:
• Se α < 1200, o vetor resultante é maior que as componentes.
• Se α > 1200, o vetor resultante é menor que as componentes.
• Se α = 1200, o vetor resultante é igual as componentes.
Inércia
Segundo Newton, a matéria possui inércia. A inércia de um corpo é a

propriedade que esse corpo tem de resistir à mudança de sua velocidade. Só
conseguimos alterar a velocidade do corpo aplicando sobre ele uma força.
Se um corpo está livre da ação de forças, dizemos que:
i) Se o corpo estiver em repouso, deverá, por inércia, permanecer em repouso.

ii) Se o corpo estiver em movimento retilíneo e uniforme (MRU), deverá, por
inércia, manter esse movimento.
Primeira Lei de Newton (Lei ou Princípio da Inércia)
Eis o enunciado da primeira lei de Newton.
"Quando a resultante das forças que agem sobre um corpo for nula, um corpo
em movimento retilíneo permanece em movimento retilíneo e uniforme, e um
corpo em repouso permanece em repouso."
Assim, desde que nenhuma força atue sobre um corpo (ou a resultante das
forças aplicadas seja nula), estando ele em repouso, deverá ficar sempre em
repouso. Para tirar o corpo do repouso, devemos aplicar sobre ele uma força;
mas se, após iniciado o movimento retirarmos a força, o corpo deverá
prosseguir eternamente em linha reta em movimento uniforme.
Segundo Newton, a inércia de um corpo é proporcional à massa do corpo

(quanto maior for a massa, maior a inércia). Assim, podemos considerar a
massa como uma medida da inércia do corpo.
Exemplo: Considere um corpo, lançado com velocidade inicial sobre uma

superfície plana horizontal. De acordo com o princípio da inércia, desde que
nenhuma força se oponha ao movimento, o bloco deverá prosseguir
eternamente em linha reta com velocidade constante . No entanto, o que
observamos é que a velocidade do bloco vai diminuindo sua velocidade até
parar.
Isso ocorre porque, em geral, há duas forças (forças dissipativas, que

diminuem a energia mecânica) que se opõem ao movimento:
i) uma força de resistência do ar

ii) uma força de atrito (entre o corpo e a superfície horizontal).
A força de atrito é causada principalmente pelo fato de tanto o bloco como a

superfície horizontal serem ásperos (depois estudaremos estas forças
detalhadamente).
Se conseguíssemos eliminar completamente o atrito e também a resistência do

ar (fazendo a experiência no vácuo), o corpo deveria prosseguir com a
velocidade .

Exemplo: Quando um carro se movimenta numa estrada reta com velocidade

constante, ao entrar em uma curva, ele tende a manter a velocidade constante
e, portanto, tangente à curva.
Segunda Lei de Newton (Lei ou Princípio Fundamental da Dinâmica)
Quando Newton propôs a Lei Fundamental da Dinâmica, ele o fez sob a forma
de quantidade de movimento (ainda estudaremos esta grandeza).
“A derivada, em relação ao tempo, da quantidade de movimento da partícula é

igual à força resultante que nela atua”.
Assim, como é costume, por razões didáticas, apresentamos um enunciado

simplificado dessa lei.
“Sendo a resultante de todas as forças que atuam sobre um ponto material

de massa m, temos:
= ∙
Onde é a aceleração do ponto material.
Observando a equação = ∙ e lembrando que m é uma grandeza escalar

positiva, concluímos que a força e a aceleração devem ter sempre a mesma
direção e sentido (quando não nulas). Se for nula, a aceleração também será
nula e caímos no princípio da inércia: o ponto permanecerá em repouso ou em
MRU.
Vamos agora nos concentrar nos casos em que a força resultante não é nula.
Exemplo: Considere um ponto material de massa = 5,0 , em movimento

retilíneo e acelerado, cuja aceleração tem módulo 4,0 / ². Como o
movimento é acelerado, a resultante das forças que atuam no ponto material
tem o mesmo sentido do movimento (mesmo sentido da velocidade).
A segunda lei de Newton nos diz que ∙ . Considerando apenas os

módulos de e , temos:
∙
5,0 ∙ 4,0 / ² 20,0 ∙ / ²
20,0 "
Lembrando que a unidade de força do SI é o newton (N).

Assim, a resultante das forças que atuam nesse ponto material tem módulo
igual a 20,0 newtons.
Observação: Um newton (1N) é a intensidade de uma força que, aplicada a um

ponto material de 1 kg, produz uma aceleração cujo módulo é 1 m/s².
Exemplo: Uma partícula de massa 4,0 tem movimento retilíneo e acelerado,

sob a ação de uma única força cujo módulo é F = 24 N. No instante t=0, a
partícula tem espaço 15 e velocidade , cujo módulo é 20 / ,
como mostra a figura:
a) Calcule o módulo da aceleração da partícula.

b) Calcule a velocidade escalar da partícula no instante t = 3,0s.
c) Determine a posição da partícula no instante t = 3,0s.
Resolução
a) Pela Segunda Lei de Newton (princípio fundamental da dinâmica), temos:
24 4∙
6,0 / ²
b) A força e a velocidade inicial têm a mesma direção e sentido. Como a

aceleração tem a mesma direção e sentido da força, concluímos que têm
o mesmo sentido (a mesma direção da trajetória).
Assim, a velocidade inicial e a aceleração são ambas positivas.
20 /
6 / ²
O movimento é uniformemente variado e, como sabemos, a equação horária

da velocidade desse movimento é do tipo:
+ ∙
Assim, 20 + 6 ∙ (SI).
O problema pede a velocidade no instante t = 3,0s.
20 + 6 ∙ 3 38 /
c) Eis a equação horária do espaço do MUV.
∙ ²
+ ∙ +
2
15 + 20 + 3 ²
No instante t=3,0s, temos:
15 + 20 ∙ 3 + 3 ∙ 3²
102
Poderíamos ter calculado de outra forma:
O espaço percorrido pelo corpo no MUV é dado pelo produto do tempo pela
média das velocidades.
+
∆ ∙∆
2
20 + 38
∆ ∙3
2
− 87
87 + 87 + 15 102
Peso
A Terra exerce uma força de atração sobre qualquer corpo situado em suas
proximidades. Como não precisamos estudar Gravitação Universal neste curso,
vamos nos limitar a constatar que esta força existe e a chamaremos de peso
do corpo. Representamos o peso de um corpo por (.
O peso tem a direção de uma reta que passa aproximadamente pelo centro da
Terra e sentido para o centro dela.
Todos os movimentos que analisaremos vão ocorrer bem perto da superfície da

Terra e numa região pequena em comparação com o tamanho da Terra. Nessa
pequena região, podemos considerar que os pesos dos vários corpos terão
aproximadamente a mesma direção (que é a da vertical do lugar) e o mesmo
sentido (para baixo).
A experiência mostra que, quando abandonamos um corpo de certa altura, em

uma região em que foi feito vácuo (sem resistência do ar) e de modo que a
única força atuante no corpo seja o peso, o corpo cai com uma aceleração que
não depende da massa nem do tamanho e nem do formato do corpo.

Essa aceleração é chamada aceleração da gravidade e é representada por .
Sendo m a massa do corpo, pela segunda lei de Newton temos:
∙
Nesse caso, a força resultante é o peso e a aceleração é a da gravidade.
Assim,
( ∙
Em módulo:
( ∙
O módulo da aceleração da gravidade depende do local e da altura em que é

feita a experiência. No entanto, se nos limitarmos a uma pequena região em
comparação com o tamanho da Terra e situada próximo de sua superfície,
podemos admitir que o módulo de é aproximadamente o mesmo em todos os
pontos da região.
Para pontos próximos da superfície da Terra obtemos ≅ 9,8 / ². No entanto,

nos exercícios é comum que se adote 10 / ², apenas para facilitar os
cálculos.
Exemplo: Considere um corpo de massa 100 kg. Suponha que no pólo Norte a
aceleração da gravidade tenha módulo 9,83 / ² e que no equador a
aceleração tem módulo 9,78 / ². Calcule o peso do corpo nos dois lugares.
Resolução
No pólo norte, temos:
( 100 ∙ 9,83 983 "
No equador, temos:
( 100 ∙ 9,78 978 "
Ao levar o corpo do pólo Norte para o equador, sua massa permanece

constante. O que varia é o seu peso, isto é, a força de atração da Terra.
Observação: Nós definimos o peso de um corpo como a força de atração que a

Terra exerce sobre esse corpo. No entanto, não é só a Terra que tem essa
capacidade de atrair os objetos. Os outros planetas (e também a Lua) atraem
os corpos situados em suas proximidades. Assim, podemos ampliar o conceito
de peso e definir o peso de um corpo em relação a um planeta (ou satélite)
como a força de atração exercida pelo planeta sobre o corpo.

01. (SESI/SP 2008/CESPE-UnB) Com vestimenta própria para descer na Lua,

um astronauta pesou, na Terra, 980 N. Considerando-se que o módulo da
aceleração da gravidade na Terra seja igual a 9,8 m/s², então o valor da
massa, em kg, do conjunto astronauta/vestimenta medida na superfície da Lua
é igual a
A) 98 kg.
B) 100 kg.
C) 160 kg.
D) 200 kg.
Resolução
O peso do astronauta na Terra é de 980 N.
( ∙
980 ∙ 9,8
100
O problema pede o valor da massa do astronauta na Lua. Ora, quando o

astronauta sai da Terra e vai para a Lua, o que muda é o seu peso. A sua
massa permanece constante (a não ser que ele faça um regime durante a
viagem..Rss..).
Portanto, a massa do astronauta na lua é de 100 kg.
Letra B
Terceira Lei de Newton (Lei ou Princípio da Ação e Reação)
Para Newton, as forças sempre aparecem aos pares. Se um corpo A exerce

uma força em um corpo B, então corpo B exerce uma força em A, tal que:
Ou seja, as duas forças têm a mesma direção, mesmo módulo e sentidos

opostos.
Exemplo: Um corpo, nas proximidades da Terra, sofre uma atração que é o

peso ( . Pelo princípio da ação e reação, a Terra também é atraída pelo corpo,
com uma força de mesmo módulo, mesma direção e sentido oposto ao de ( .
Se a massa do corpo for diferente da massa da Terra, as acelerações do corpo

e da Terra também serão diferentes. Em geral, nos casos que estudaremos, a
massa do corpo é desprezível em comparação com a massa da Terra e, assim,
a aceleração da Terra será desprezível em relação ao corpo.

Exemplo: Imagine que você esteja em cima de um skate sobre uma superfície
bastante lisa (para diminuir o atrito dos pés com o solo). Suponha que você,
no início, esteja em repouso segurando uma caixa bem pesada. Agora você
joga a caixa para frente. O que acontece?
Ora, para jogar a caixa, você aplicou uma força sobre ela. Pelo princípio da
ação e reação, a caixa também aplicou sobre você uma força de mesmo
módulo, mesma direção e sentido oposto. Esta força de reação fará com que
você se movimente para trás, desde que o atrito não o impeça.
Exemplo: Quando nadamos, com as mãos empurramos a água para trás,

aplicando uma força de ação sobre ela. Entretanto, a água aplica sobre as
mãos uma força de reação de mesmo valor da ação, de modo que nos empurra
para frente.
Ao se aplicar a terceira lei de Newton, não se pode esquecer que as forças de

ação e reação:
Estão associadas a uma única interação, ou seja, correspondem às
forças trocadas entre apenas dois corpos;
As forças de ação e reação são simultâneas, ou seja, começam a
agir no mesmo instante.
Elas têm sempre a mesma natureza (ambas de contato ou ambas
de campo), logo, possuem o mesmo nome (o nome da interação);
As forças de ação e reação não se equilibram, ou seja: nunca se
anulam, pois agem em corpos diferentes.
Referenciais Inerciais
Pela lei da inércia, quando não há forças atuando sobre um ponto material (ou
a resultante é nula), este deve estar em repouso ou em MRU.
Em cinemática, vimos que os conceitos de repouso e movimento dependem do

referencial adotado. Um determinado corpo pode estar em repouso em
relação a um referencial, mas pode estar em movimento em relação a outro
referencial.
Pois bem, para que as leis de Newton sejam válidas, devemos utilizar
referenciais inerciais, ou seja, referenciais que estejam em repouso ou em
movimento retilíneo e uniforme.

02. (SESI/SP 2008/CESPE-UnB) Em seus estudos de dinâmica, Newton

percebeu que as forças sempre aparecem como resultado da interação entre
corpos, isto é, a ação de uma força sobre um corpo não pode se manifestar
sem que haja um outro corpo que provoque essa ação. Assinale a opção que
identifica o fundamento correspondente a esse enunciado.
A) princípio da inércia
B) primeira lei de Newton
C) segunda lei de Newton
D) terceira lei de Newton
Resolução
Esse é o princípio da ação e reação (terceira lei de Newton).
Letra D
03. (Perito Criminal – Polícia Científica/PR 2007/UFPR) A lei fundamental da

mecânica clássica é a segunda lei de Newton Em relação a essa lei, é correto
afirmar que ela:
a) depende do sistema de coordenadas adotado.
b) é válida para sistemas referenciais inerciais.
c) é válida para sistemas referenciais acelerados.
d) é válida para sistemas não-galileanos.
e) é válida para sistemas maxellianos.
Resolução
Vimos que as leis de Newton são válidas para referenciais inerciais (não
acelerados).
Letra B
Força Normal
Imagine um bloco A apoiado em uma mesa M (que está apoiada na superfície

da Terra).
Uma das forças que atuam sobre o bloco é o seu peso ( . A reação do peso é a
força − ( que é aplicada sobre a terra.

Vamos analisar agora a interação entre o bloco e a mesa.
Como o bloco está sendo “puxado” pela Terra, ele comprime a mesa exercendo
sobre a mesa a força −". A mesa reage e aplica a força " sobre o bloco.
As forças " e – " formam um par de ação e reação.
As forças ( e – ( formam outro par de ação e reação.
Conclusão: A força " não é reação de ( .
Vamos agora isolar o bloco e analisar as forças que atuam nele.
A força " , pelo fato de ser uma força de compressão, é sempre perpendicular
à superfície de contato. Por isso é chamada de força normal.
A resultante das forças que agem sobre o bloco é um vetor nulo (já que " e
( têm a mesma direção, sentidos opostos e mesmo módulo).

Exemplo: Um bloco de massa m = 10,0 kg está em repouso sobre uma

superfície plana. Horizontal sob a ação de apenas duas forças: o seu peso e a
força normal exercida pela superfície. A partir de determinado instante
aplicamos ao bloco uma força vertical (para cima) de intensidade F = 40 N.
Adote g = 10 m/s².
a) Calcule a intensidade da força normal antes da aplicação de .

b) Calcule a intensidade da força normal depois da aplicação de F.
Resolução
O módulo da força peso é igual a ( ∙ 10 ∙ 10 100 ".
Antes da aplicação da força , o bloco está em repouso sob a ação de apenas

duas forças (peso e normal) de sentidos opostos. Portanto, essas forças devem
ter o mesmo módulo.
" 100 , - .,
b) Já sabemos que o peso é de 100 newtons. Como a força tem módulo

igual a 40 newtons (F<P), ao aplicarmos a força o bloco permanecerá em
repouso e, por isso, a resultante das forças deve ser nula.
Para que isso ocorra, devemos ter:
"+ (
" + 40 100
" 60 , - .,
Exemplo: Um bloco de massa 2,0 está inicialmente em repouso sobre

uma superfície plana horizontal sob a ação de apenas duas forças: seu peso e
a força normal exercida pela superfície horizontal. A partir de determinado
instante, aplicamos ao bloco uma força horizontal , de intensidade 10N,
como mostra a figura. Despreze o atrito e a resistência do ar.
Considerando g = 10 m/s², calcule:
a) A intensidade de " após a aplicação de .

b) O módulo da aceleração adquirida pelo bloco após a aplicação de .
Resolução
a) O módulo do peso é dado por ( ∙ 2 ∙ 10 20 ".
O bloco estava em repouso sobre a superfície horizontal e recebeu a aplicação

de uma força horizontal. Portanto, na direção vertical não haverá
movimento, o que significa que as forças " ( devem se anular.
" (
" 20 , - .,
b) Como as forças " ( se anulam, a resultante é a força . De acordo com

a segunda lei de Newton, temos:
10 2∙
5 / ²
Exemplo: Dois blocos A e B, de massas respectivamente iguais a 7,0 kg e 3,0

kg, estão inicialmente em repouso sobre um plano horizontal sem atrito,
encostados um no outro. A partir de determinado instante, aplicamos ao
conjunto uma força horizontal de intensidade 40 newtons.
Calcule:
a) o módulo da aceleração adquirida pelo conjunto.

b) o módulo da força que um bloco exerce sobre o outro.
c) o módulo da resultante das forças que atuam sobre o bloco B.
d) o módulo da resultante das forças que atuam sobre o bloco A.
Resolução
Além da força F, temos o peso de A e a força normal que a superfície exerce

sobre A, o peso de B e a força normal que a superfície exerce sobre B.
Cada peso se anula com a normal correspondente. Assim, a força resultante é

a força F.
40 7+3 ∙
40 10 ∙
4 / ²
Esta é a aceleração do conjunto.
b) O bloco A, ao ser empurrado por , exerce sobre o bloco B a força . Pelo

princípio da ação e reação, o bloco B exerce sobre A uma força de mesmo
módulo, mesma direção e sentido oposto.
Vamos agora construir um diagrama para representar as forças que atuam em

cada bloco separadamente (sem considerar o peso e a normal, já que estas se
anulam).
Vamos escolher um dos blocos e aplicar a segunda lei de Newton.
Se escolhermos o bloco A, teremos:
− / ∙
40 − 7∙4
12 "
Se escolhermos o bloco B, teremos:
0 ∙
3∙4 12 "
c) A resultante das forças que atuam sobre o bloco B é . Portanto, o módulo

da resultante de B é 12 N.
d) A resultante das forças que atuam sobre o bloco A é − 40 − 12 28".

04. (BAHIAGÁS – Engenheiro – 2010/FCC) Os blocos 1, 2 e 3 têm massas m1

= m2 = m3 = 5 kg e encontram-se juntos um do outro sobre uma superfície
sem atrito. Uma força de 60 N é aplicada horizontalmente no bloco 1,
conforme o esquema abaixo.
O módulo da força resultante que o bloco 1 exerce sobre o bloco 2 vale
a) 50 N
b) 40 N
c) 30 N
d) 20 N
e) 10 N
Resolução
Considerando os blocos 1,2 e 3 formando um único corpo, a resultante das

forças que atuam nesse corpo é a força F = 60 N. De acordo com a Segunda
Lei de Newton, temos:
+ + ∙
60 5+5+5 ∙
4 / ²
Vamos agora analisar as forças que atuam sobre cada bloco separadamente
(sem considerar os pesos e as normais, pois estas se anulam). Ao ser
empurrado pela força de 60 N, o bloco 1 exerce sobre o bloco 2 uma força de
módulo . Pelo princípio da ação e reação, o bloco 2 reage e exerce sobre o
bloco A uma força de módulo . Ao ser empurrado, o bloco 2 exerce sobre o
bloco 3 uma força de módulo . Pelo princípio da ação e reação, o bloco 3
reage e exerce sobre o bloco 2 uma força de módulo .
Queremos saber o valor de (a força que o bloco 1 exerce sobre o bloco 2).
A resultante que age sobre o bloco 1 é 60 − . Ele tem uma aceleração de 4

m/s² e uma massa de 5 kg. Pela Segunda Lei de Newton, temos:
60 − 4∙5
40 "
Letra B
Se quiséssemos a força de interação entre os blocos 2 e 3, poderíamos

proceder assim:
Olhemos o bloco 3. Ele tem uma aceleração de 4 m/s², tem massa 5 kg.
Vamos calcular o módulo da força resultante que age sobre ele.
5∙4
20 "
Força de Tração
Há diversas situações em que as forças são exercidas nos corpos através de

fios ou cordas.
Na maioria dos casos, os cálculos fiam bem complicados quando a massa da

corda não é desprezível. Para evitar tais complicações, usamos em geral
cordas ou fios cujas massas possam ser desprezadas. Surgem, assim, a noção
de fio ideal. É um fio perfeitamente flexível, inextensível e de massa nula.
Se o fio for ideal, a força de tração T terá o mesmo valor em todos os pontos.
O fio ideal transmite integralmente a força aplicada em um dos seus extremos
(ação e reação).

05. (SEE/PB 2005) As figuras se referem a um menino que faz girar, em um

plano vertical, uma pedra presa ao extremo de um fio. Em qual das figuras
a(s) força(s) sobre a pedra está(ão) melhor representada(s) pelas setas?
Resolução
São duas forças que agem sobre a pedra.
i) Peso – esta tem a direção vertical e sentido voltado para o chão. Já podemos
descartar as alternativas B, C e E.
ii) A tração. Neste caso, o fio faz com que a pedra fique em movimento circular
(fazendo o papel da força centrípeta). Sua direção é a mesma da reta suporte
que passa pelo fio e sentido para o centro da curva.
Letra A
Máquina de Atwood
No esquema da figura, vemos a montagem da chamada máquina de

Atwood: dois corpos A e B, de massas mA e mB , ligados entre si por um fio (1)
ideal que passa através da polia ideal P (sem atrito e massa desprezível). O
conjunto está preso ao teto por outro fio (2), também ideal. É evidente que,
para que o sistema adquira uma determinada aceleração a, será necessário
que mA ≠ mB ; nesse caso, abandonando-se o sistema, este entrará em
movimento, de tal forma que o corpo “mais pesado” descerá, puxando o “mais
leve” para cima.

06. (SAEB/BA 2011/CESPE-UnB)
O esquema acima representa dois corpos de massa m e M ligados por um fio

ideal que passa por uma polia de massa desprezível. Essa configuração de
massas e polias é denominada máquina de Atwood. Considere que M = 2m,
que o fio está submetido a uma tensão T e que a aceleração da gravidade, g, é
igual a 10,0 m/s². Nessas condições, o módulo da aceleração dos corpos, em
m/s2, será aproximadamente igual a
A) 6,5.
B) 10,0.
C) 0,0.
D) 3,3.
Resolução
Como a massa M é maior que a massa m, então a massa M desce e massa m

sobe.
O peso de M é igual a (1 2∙ 2∙ ∙ 2∙ ∙ 10 20 .

O peso de m é igual a (3 ∙ 10 .
Sobre o bloco M, são exercidas duas forças: seu peso (para baixo) e a tração
(para cima).
Como o bloco M desce, então a força resultante é igual a (1 − 4.
Sobre o bloco m, são exercidas duas forças: seu peso (para baixo) e a tração
(para cima).
Como o bloco m sobre, então a força resultante é igual a 4 − (3 .
(1 − 4 2∙
5
4 − (3 ∙
Substituindo os valores:
20 − 4 2 ∙
6
4 − 10 ∙
Adicionando membro a membro as duas equações, temos:
20 − 4 + 4 − 10 2 +
10 3
10 3
10
/ ²
3
≅ 3,3 / ²
Letra D
Força de Atrito
Quando um corpo é arrastado sobre uma superfície rugosa, surge uma força
de atrito de sentido contrário ao sentido do movimento.

Há situações ideais em que desprezamos a força de atrito. No entanto, na

prática, elas sempre existem, embora possam ser reduzidas, por exemplo, com
o uso de lubrificantes.
Existem alguns casos em que a força de atrito tem o mesmo sentido do

movimento do corpo, conforme veremos no próximo exemplo:
Exemplo: Considere um bloco A apoiado sobre um bloco B, o qual, por sua vez,
está apoiado sobre uma superfície plana horizontal. Suponha que de início o
sistema esteja em repouso.
Aplicamos uma força horizontal sobre o bloco B. Dependendo da intensidade

de F, pode acontecer de os dois blocos moverem-se juntos, isto é, sem que A
escorregue sobre B (inércia). Isso significa que o bloco B aplica sobre A uma
força de atrito 78 , cujo sentido é o mesmo do movimento.
Se não houvesse atrito, pela Lei da Inércia, o bloco A deveria ficar parado em
relação ao solo, isto é, deveria mover-se para a esquerda em relação ao bloco
B.
Exemplo: Uma partícula de massa m = 4,0 kg é lançada com velocidade

30 / sobre uma superfície plana e horizontal com atrito, parando depois
de 6,0 segundos. Calcule:
a) o módulo da aceleração da partícula (supondo que a aceleração tenha sido

constante) durante o movimento.
b) o módulo da força de atrito exercida pela superfície horizontal sobre a
partícula.
Resolução
a) Considerando que a aceleração é constante, o movimento é uniformemente

variado.
A aceleração é dada por:
∆ 0 − 30
−5,0 / ²
∆ 6
Assim, o módulo da aceleração é de 5,0 m/s².
b) O peso e a normal se anulam. A resultante é a força de atrito.

78 ∙ 4∙5 20 "
Força de atrito dinâmico (cinético) e força de atrito estático
Quando há movimento relativo entre as superfícies de contato de dois corpos,

a força de atrito é denominada força de atrito dinâmico (ou cinético). Neste
caso, a força de atrito é calculada pela seguinte fórmula:
78 9: ∙ "
Onde N é o módulo da força normal que um corpo exerce no outro e 9: é uma

constante denominada coeficiente de atrito dinâmico (ou cinético).
O valor dessa constante depende do material que é feito cada corpo, bem
como do estado de polimento e lubrificação das superfícies em contato.
É importante notar que o valor dessa constante não depende da velocidade e

também não depende da área da superfície em contato.
Quando não há movimento relativo entre as superfícies de contato de dois

corpos, a força de atrito, desde que exista, é chamada de força de atrito
estático. Uma característica importante da força de atrito estático é que o seu
módulo é variável.
Imagine que um bloco (em repouso) está sobre uma superfície plana
horizontal e rugosa. As únicas forças que atuam no bloco são o peso e a
normal. Neste caso, a força de atrito é nula.
Aplicamos uma força horizontal sobre este bloco e suponha que, apesar da
força aplicada, o bloco continua em repouso. Isto significa que, ao aplicarmos a
força, surgiu uma força de atrito de sentido oposto ao da força aplicada (e de
mesmo módulo).
Retiramos a força aplicada e aplicamos agora uma outra força de módulo

maior que a primeira. Pode acontecer que o bloco continue em repouso. Neste
caso, surge uma outra força de atrito maior que a primeira de modo que o
bloco fique parado. Assim, ao aumentarmos a força aplicada, também aumenta
a força de atrito.
Como ilustrou o exemplo, a força de atrito estático tem módulo variável, mas a
experiência mostra que esta variação tem um limite. Ou seja, existe um
valor máximo para a força de atrito estático.
Quando a força de atrito estático atinge seu valor máximo, mas o bloco
continua em repouso, dizemos que o bloco está na iminência de movimento.
A experiência mostra que o módulo da força máxima de atrito estático é dada

por 78 9; ∙ ".
Onde N é o módulo da força normal e 9; é uma constante chamada de

coeficiente de atrito estático.
As fórmulas das forças de atrito dinâmico e estática são muito parecidas. O

que muda é apenas o coeficiente.
Plano Inclinado
Consideremos um bloco de massa m, abandonado em repouso sobre uma

superfície plana e sem atrito, a qual forma um ângulo < com um plano
horizontal. As forças que atuam sobre o bloco são o seu peso e a força normal
N.
Podemos decompor o peso em duas componentes: uma componente (= ,

tangente à superfície, e outra componente (> , perpendicular à superfície.
Utilizando as relações trigonométricas em um triângulo retângulo, temos que:
(= (∙ , <
(> ( ∙ cos <
Na direção da normal, a resultante é nula. Assim, a normal tem o mesmo

módulo de (> .
Assim, a força resultante é (= e o bloco deve descer em movimento acelerado

de aceleração a.

Aplicando a segunda lei de Newton, temos:
(= ∙
(∙ , < ∙
∙ ∙ , < ∙
∙ , <
É importante notar que a aceleração não depende da massa do bloco.
07. (BAHIAGÁS - Engenheiro 2010/FCC) Um corpo de massa m é colocado em

um plano inclinado sem atrito formando um ângulo de 30° com o plano
horizontal. Sendo g a aceleração da gravidade, a aceleração do corpo ao
descer o plano é igual a
(A) g/2.
(B) g/4.
(C) 3g/2.
(D) 2g.
(E) 4g.
Resolução
Como acabamos de ver, a aceleração do corpo não depende da massa.
∙ , <
∙ 0,5
/2
Letra A
08. (Polícia Civil/PE 2006-IPAD) Dois blocos estão ligados entre si através de
um fio muito fino que passa por uma roldana ideal, como mostra a figura
abaixo. O bloco de massa m1 desce com aceleração a = 2,5 m/s2, puxando o
bloco de massa m2. Sabendo que não há atrito entre o plano inclinado e o
bloco, determine o valor da razão m1/m2. Considere g = 10 m/s².

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Resolução
Vamos analisar as forças que agem sobre os corpos.
Corpo 1
Temos a ação do peso, da normal e da tração.
O peso, conforme vimos anteriormente, pode ser decomposto em
(= (∙ , <
(> ( ∙ cos <

A normal e (> se anulam. Assim, a força resultante será (= − 4.
(= − 4 ∙
(∙ , < − 4 2,5
Como , 30° 0,5, temos:
0,5 ∙ ∙ 10 − 4 2,5
5 −4 2,5
4 2,5
Corpo 2
Temos a ação do peso e da tração.

O corpo sobe com aceleração igual a 2,5 m/s².
(−4 ∙
∙ 10 − 4 2,5
Como T=2,5m1, temos:
∙ 10 − 2,5 2,5
7,5 2,5
Letra C
Ficamos por aqui. Na segunda parte desta aula, estudaremos a força elástica e
problemas envolvendo elevadores. Esta aula será disponibilizada amanhã dia
20/12.
A terceira aula será disponibilizada no dia 21/12.
Abraço a todos!

Relação das questões de concursos comentadas
01. (SESI/SP 2008/CESPE-UnB) Com vestimenta própria para descer na Lua,

um astronauta pesou, na Terra, 980 N. Considerando-se que o módulo da
aceleração da gravidade na Terra seja igual a 9,8 m/s², então o valor da
massa, em kg, do conjunto astronauta/vestimenta medida na superfície da Lua
é igual a
A) 98 kg.
B) 100 kg.
C) 160 kg.
D) 200 kg.
02. (SESI/SP 2008/CESPE-UnB) Em seus estudos de dinâmica, Newton

percebeu que as forças sempre aparecem como resultado da interação entre
corpos, isto é, a ação de uma força sobre um corpo não pode se manifestar
sem que haja um outro corpo que provoque essa ação. Assinale a opção que
identifica o fundamento correspondente a esse enunciado.
A) princípio da inércia
B) primeira lei de Newton
C) segunda lei de Newton
D) terceira lei de Newton
03. (Perito Criminal – Polícia Científica/PR 2007/UFPR) A lei fundamental da

mecânica clássica é a segunda lei de Newton Em relação a essa lei, é correto
afirmar que ela:
a) depende do sistema de coordenadas adotado.
b) é válida para sistemas referenciais inerciais.
c) é válida para sistemas referenciais acelerados.
d) é válida para sistemas não-galileanos.
e) é válida para sistemas maxellianos.
04. (BAHIAGÁS – Engenheiro – 2010/FCC) Os blocos 1, 2 e 3 têm massas m1

= m2 = m3 = 5 kg e encontram-se juntos um do outro sobre uma superfície
sem atrito. Uma força de 60 N é aplicada horizontalmente no bloco 1,
conforme o esquema abaixo.
O módulo da força resultante que o bloco 1 exerce sobre o bloco 2 vale
a) 50 N
b) 40 N
c) 30 N
d) 20 N
e) 10 N

05. (SEE/PB 2005) As figuras se referem a um menino que faz girar, em um

plano vertical, uma pedra presa ao extremo de um fio. Em qual das figuras
a(s) força(s) sobre a pedra está(ão) melhor representada(s) pelas setas?
06. (SAEB/BA 2011/CESPE-UnB)
O esquema acima representa dois corpos de massa m e M ligados por um fio

ideal que passa por uma polia de massa desprezível. Essa configuração de
massas e polias é denominada máquina de Atwood. Considere que M = 2m,
que o fio está submetido a uma tensão T e que a aceleração da gravidade, g, é
igual a 10,0 m/s². Nessas condições, o módulo da aceleração dos corpos, em
m/s2, será aproximadamente igual a
A) 6,5.
B) 10,0.
C) 0,0.
D) 3,3.
07. (BAHIAGÁS - Engenheiro 2010/FCC) Um corpo de massa m é colocado em

um plano inclinado sem atrito formando um ângulo de 30° com o plano
horizontal. Sendo g a aceleração da gravidade, a aceleração do corpo ao
descer o plano é igual a
(A) g/2.
(B) g/4.
(C) 3g/2.
(D) 2g.
(E) 4g.
08. (Polícia Civil/PE 2006-IPAD) Dois blocos estão ligados entre si através de
um fio muito fino que passa por uma roldana ideal, como mostra a figura
abaixo. O bloco de massa m1 desce com aceleração a = 2,5 m/s2, puxando o
bloco de massa m2. Sabendo que não há atrito entre o plano inclinado e o
bloco, determine o valor da razão m1/m2. Considere g = 10 m/s².
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Gabaritos
01. B
02. D
03. B
04. B
05. A
06. D
07. A
08. C

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leando candido ribeiro04293209905

FÍSICA PARA PERITO CRIMINAL DA PC/SP

Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 1

Vamos começar a nossa segunda aula.

A mecânica é a parte da física que estuda o movimento. Foi Isaac Newton o

É costume dividir a mecânica clássica (newtoniana) em duas partes:

A Cinemática define o que é o movimento e o que é trajetória a partir de

A priori, Newton definiu massa de um corpo como a medida da “quantidade de

No Sistema Internacional de Unidades (SI), a unidade de massa é o

Outras unidades de massa usadas com frequência são o grama (g) e a

Para Newton, força é a ação que produz aceleração, ou seja, variação de

Portanto, quando falamos em variação de velocidade, podemos falar na

Um detalhe importante é que as forças podem ser de contato (quando

As forças de ação a distância também são chamadas de forças de campo.

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A força é uma grandeza vetorial. No SI, a unidade de força é o newton (com

Exemplo: Considere o ponto material da figura abaixo, submetido à ação das

Seja a resultante de e . O efeito produzido pelas forças e , atuando

• Duas forças paralelas, com sentidos iguais.

Neste caso, a força resultante é máxima e o seu módulo é:

• Duas forças paralelas, com sentidos opostos.

A força resultante é mínima, e o seu módulo é:

• Duas forças perpendiculares entre si.

0 módulo da força resultante pode ser obtido analiticamente através do

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Sempre que se tiver duas forças componentes com o mesmo

Segundo Newton, a matéria possui inércia. A inércia de um corpo é a

Se um corpo está livre da ação de forças, dizemos que:

i) Se o corpo estiver em repouso, deverá, por inércia, permanecer em repouso.

Primeira Lei de Newton (Lei ou Princípio da Inércia)

Eis o enunciado da primeira lei de Newton.

Segundo Newton, a inércia de um corpo é proporcional à massa do corpo

Exemplo: Considere um corpo, lançado com velocidade inicial sobre uma

Isso ocorre porque, em geral, há duas forças (forças dissipativas, que

i) uma força de resistência do ar

A força de atrito é causada principalmente pelo fato de tanto o bloco como a

Se conseguíssemos eliminar completamente o atrito e também a resistência do

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Exemplo: Quando um carro se movimenta numa estrada reta com velocidade

Segunda Lei de Newton (Lei ou Princípio Fundamental da Dinâmica)

“A derivada, em relação ao tempo, da quantidade de movimento da partícula é

Assim, como é costume, por razões didáticas, apresentamos um enunciado

“Sendo a resultante de todas as forças que atuam sobre um ponto material

Observando a equação = ∙ e lembrando que m é uma grandeza escalar

Exemplo: Considere um ponto material de massa = 5,0 , em movimento

A segunda lei de Newton nos diz que ∙ . Considerando apenas os

5,0 ∙ 4,0 / ² 20,0 ∙ / ²

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Observação: Um newton (1N) é a intensidade de uma força que, aplicada a um

Exemplo: Uma partícula de massa 4,0 tem movimento retilíneo e acelerado,

a) Calcule o módulo da aceleração da partícula.

a) Pela Segunda Lei de Newton (princípio fundamental da dinâmica), temos:

b) A força e a velocidade inicial têm a mesma direção e sentido. Como a

Assim, a velocidade inicial e a aceleração são ambas positivas.

O movimento é uniformemente variado e, como sabemos, a equação horária

O problema pede a velocidade no instante t = 3,0s.

c) Eis a equação horária do espaço do MUV.

No instante t=3,0s, temos:

Poderíamos ter calculado de outra forma:

Todos os movimentos que analisaremos vão ocorrer bem perto da superfície da

A experiência mostra que, quando abandonamos um corpo de certa altura, em

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Essa aceleração é chamada aceleração da gravidade e é representada por .

Sendo m a massa do corpo, pela segunda lei de Newton temos: