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F-13-03-2015-01

UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA


PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: DERECHO AGRARIO

CÓDIGO: FE018
INTRODUCCIÓN.
Este programa contiene los elementos indispensables para que el catedrático lo desarrolle.
Básicamente los contenidos específicos de la asignatura deben desarrollarse en el tiempo estipulado
para no lesionar los derechos estudiantiles, asegurando que el estudiante reciba la totalidad de
dichos contenidos programados. El catedrático debe enfatizar en el desarrollo de la docencia las
competencias que el estudiante tiene que alcanzar para aprobar esta asignatura.
Adicionalmente, las autoridades académicas, el docente y el estudiante, velarán porque el
desarrollo de la asignatura se efectúe con base a la calendarización establecida. Los exámenes
parciales y finales, y el texto paralelo se evaluarán de acuerdo a la programación aquí definida,
dentro del marco de la estandarización de la docencia impartida por la universidad en todas sus
unidades académicas. Los exámenes serán diseñados por el Consejo Académico de la Universidad
tomando como referencia los contenidos programáticos y desarrollados en el tiempo previsto;
siendo responsabilidad del docente, el fiel cumplimiento de este programa.
Se sugiere al estudiante auxiliarse con las clases magistrales con el soporte virtual que dispone la
Universidad en su página web: www.urural.edu.gt/moodle/
PRERREQUISITO: refiérase directamente al plan de estudios que le corresponde como estudiante
de dicha carrera y al Reglamento de Evaluación y Promoción Estudiantil.
OBJETIVO GENERAL: asegurar que el estudiante domine los contenidos programáticos de esta
asignatura al aprobar el curso.
OBJETIVO ESPECÍFICO: garantizar que el estudiante al aprobar el curso, domine las competencias
siguientes:
COMPETENCIAS
1. Proporcionar al estudiante, todos los elementos históricos relativos a la situación agraria
del país.
2. Que el estudiante adquiera una visión clara de todos los cambios que en materia agraria
se han dado, sus causas y sus efectos. Así como conocer las normas e instituciones
Agrarias.
3. Que a raíz de adquirir plena conciencia de la realidad agraria del país, el estudiante pueda
visualizar el futuro en esta materia a corto, mediano y largo plazo.
4. Que el futuro profesional del Derecho, pueda participar activamente en los procesos de
cambio que recién se inician en cuanto a la estructura agraria del país.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:
Semanas 1 - 6
1ra. Semana: Conceptos Derecho Agrario y Desarrollo Rural, Revolución y Evolución Agraria,
Reforma Agraria; Reparto de tierras, Transformación Agraria y Mercado de Tierras, La función
Social de la Propiedad Privada en la Constitución.
2da. Semana: Fisiocracia Agraria, Catastro y Ordenamiento Territorial; Ecología y Biodiversidad.
3ra. Semana: La sociedad Guatemalteca y española a principios del siglo XVI. La Conquista
4ta. Semana: Expropiación y Confiscación de Tierras, Regularización y Tierras Ociosas;
5ta. Semana: Titilación Supletoria, Justos Títulos y justa guerra, el repartimiento

Primer examen parcial y primera entrega de avance de texto paralelo


6ta. Semana para la primera revisión de texto deberá tener también: una análisis donde
relacione a los temas de clase los siguientes códigos o leyes: Código Civil libro II, titulación
supletoria

Semana 7 - 12
7ma. Semana: La política Agraria Colonial y los orígenes del Latifundio en Guatemala
8va. Semana: Guatemala en la década de la Independencia
9na. Semana: La Legislación agraria del Primer Gobierno Liberal
10ma. Semana: Gobiernos Liberales de 1885 a 1930
11va. Semana: La Reforma Agraria Revolucionaria, 1944 al 1954 Decreto 900

Segundo examen parcial y entrega de segundo avance de texto paralelo


12va. Semana para la segunda revisión de texto deberá tener también: un análisis donde
relacione a los temas de clase: Análisis de Casos y organizadores gráficos y esquemas ampliando
lo visto en clase
Semana 13 - 18
13va. Semana: La Época Contemporánea
14va. Semana: Acuerdo Socioeconómico y Situación Agraria. (Gobierno-URNG) Avance de
cumplimiento
15va. Semana: Entidades e Instituciones Agrarias Vigentes (Fondo de Tierras, Ocret, CONAP,
RIC)
16va. Semana: Ley del Fondo de Tierras, Ley de Expropiación.
17va. Semana: Primera Semana de Exámenes.

18va. Semana: Examen final y entrega completa del texto que consiste en: un análisis donde
relacione a los temas de clase, análisis de casos y organizadores gráficos y esquemas ampliando
lo visto en clase.

METODOLOGÍA: para la ejecución de este programa de asignatura el docente desarrollará la


metodología siguiente:
A. Clases magistrales
B. Soporte virtual permanente de la asignatura
C. La elaboración del Texto Paralelo
D. Laboratorios intra y extra aula
Las técnicas para impartir la asignatura serán de acuerdo a la libertad de cátedra que proponga la
universidad, pero sin descuidar los contenidos establecidos.

EVALUACIÓN PORCENTAJE
Primer parcial 20%
Segundo parcial 20%
Otras evaluaciones* 15%
Primer avance de Texto Paralelo 5%
Segundo avance de Texto Paralelo 5%
Tercer avance de Texto Paralelo 5%
Examen final 30%
Total 100%
*El catedrático de asignatura de sede únicamente calificara 15 puntos netos sobre otras
evaluaciones cuando no se efectué el laboratorio intensivo.
BIBLIOGRAFÍA
1. DICCIONARIO DE CIENCIAS JURÍDICAS, POLITICAS Y SOCIALES. Manuel Osorio.
2. Castillo González, Jorge Mario, Constitución Política de la República de Guatemala
comentada, Editorial Impresiones Graficas de Guatemala, Guatemala, 2003
3. Leyes Especiales
4. Legislación agraria, ambiental y conexa en Guatemala, Comisión Institucional para el
Desarrollo y Fortalecimiento de la propiedad de la Tierra, MAGA, 2002
5. http://www.segeplan.gob.gt/downloads/clearinghouse/politicas_publicas/Desarrollo%2
0Agropecuario/Pol%C3%ADtica%20Agraria.pdf