ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE

INGENIERÍA CIVIL

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
INGENIERIA SISMICA

CURSO: INGENIERIA SISMICA

Sesión 1
TEMA:
Definición y Reseña Histórica de los Sismos en el Perú y
en el Mundo
Msc. Ing. Cesar Augusto Paccha Rufasto
2018-I
¿Qué es un Terremoto Y Qué es un Tsunami?

TERREMOTOS
 ¿Qué es un Terremoto?

Sismo o terremoto es un movimiento vibratorio que se produce en el

interior de la Tierra, estas vibraciones se propagan a los materiales
de la misma, en forma de ondas, en todas direcciones

TERREMOTOS
 Terremoto

Un terremoto es el movimiento brusco de la

Tierra, causado por la brusca liberación de
energía acumulada durante un largo tiempo.
La corteza de la Tierra está conformada por
una docena de placas de aproximadamente
70 km de grosor, cada una con diferentes
características físicas y químicas.
 Terremoto
¿Qué lo causa?
Estas placas ("tectónicas") se están acomodando en un
proceso que lleva millones de años y han ido dando la forma
que hoy conocemos a la superficie de nuestro planeta,
originando los continentes y los relieves geográficos en un
proceso que está lejos de completarse. Habitualmente estos
movimientos son lentos e imperceptibles, pero en algunos
casos estas placas chocan entre sí como gigantescos
témpanos de tierra sobre un océano de magma presente en
las profundidades de la Tierra, impidiendo su
desplazamiento. Entonces una placa comienza a desplazarse
sobre o bajo la otra originando lentos cambios en la
topografía. Pero si el desplazamiento es dificultado
comienza a acumularse una energía de tensión que en algún
momento se liberará y una de las placas se moverá
bruscamente contra la otra rompiéndola y liberándose
entonces una cantidad variable de energía que origina el
Terremoto.
 Tsunami
Un TSUNAMI (del japonés TSU: puerto o bahía, NAMI: ola)
es una ola o serie de olas que se producen en una masa de agua
al ser empujada violentamente por una fuerza que la desplaza
verticalmente. Este término fue adoptado en un congreso de
1963.
Terremotos, volcanes, meteoritos, derrumbes costeros o
subterráneos e incluso explosiones de gran magnitud pueden
generar un TSUNAMI.

Antiguamente se les llamaba “marejadas”, “maremotos” u

“ondas sísmicas marinas”, pero estos términos han ido
quedando obsoletos, ya que no describen adecuadamente el
fenómeno. Los dos primeros implican movimientos de marea,
que es un fenómeno diferente y que tiene que ver con un
desbalance oceánico provocado por la atracción gravitacional
ejercida por los planetas, el sol y especialmente la luna. Las
ondas sísmicas, por otra parte, implican un terremoto y ya
vimos que hay varias otras causas de un TSUNAMI. Un tsunami
generalmente no es sentido por las naves en alta mar (las olas
en alta mar son pequeñas) ni puede visualizarse desde la altura
de un avión volando sobre el mar.
 Tsunami
Efectos
Como puede suponerse, los tsunamis pueden ser ocasionados por
terremotos locales o por terremotos ocurridos a distancia. De ambos, los
primeros son los que producen daños más devastadores debido a que no
se alcanza a contar con tiempo suficiente para evacuar la zona
(generalmente se producen entre 10 y 20 minutos después del terremoto)
y a que el terremoto por sí mismo genera terror y caos que hacen muy
difícil organizar una evacuación ordenada.
¿Por qué ocurren los Terremotos?

La Teoría de la Tectónica de Placas surge a finales de la

década de los 60 (T. Wilson), como consecuencia de una
serie de datos geofísicos y de teorías anteriores iniciadas en
1912 con la Deriva Continental (A. Wegener) y culminadas
a principios de los 60 con la Expansión de los Fondos
Oceánicos (H.H.Hess).

Teoría de Tectónica de Placas y Deriva Continental Alfred Wegener

TERREMOTOS
 La Tierra
 La Tierra está compuesta por corteza, manto y núcleo.
¿Por qué ocurren los terremotos?

Teoría de Tectónica de Placas y Deriva Continental

TERREMOTOS
 Placas tectónicas
Tipos de placas – Placas Oceánicas – Placas Continentales – Placas Mixtas
 El Terremoto
 El Hipocentro es el punto donde se origina el terremoto.
 El Epicentro es el punto de la superficie de la Tierra.
 La Falla es la grieta entre placa y placa.
 Ondas P o Primarias. Ondas S o Secundarias. Ondas L, largas o
superficiales.
Las Placas Tectónicas

Limites de placas

 Limites divergentes.
 Limites convergentes.
1. Limites de Subducción.
2. Limites de colisión.
3. Limites fricción
 ¿Cómo se producen?
Foco y Epicentro de un sismo de corteza

http://earthquake.usgs.gov/learn/

Violenta liberación de energía generada por la fricción de las placas

tectónicas en forma de ondas que se propagan en todas direcciones

TERREMOTOS
Sismos en el Perú y en el Mundo (Estado del
arte)

TERREMOTOS
TSUNAMI EN ARICA 1868
Magnitud:
CIUDADES QUE DESAPARECIERON POR ESTAR
UBICADAS EN SECTORES MUY PELIGROSOS
Yungay, 1995

Ranrahirca, 1995

ALUD 31 MAYO 1970

 Huaraz, 1973
SUELOS FINOS Y
HÚMEDOS. Gran
amplificación de
ondas sísmicas.

PELIGRO ALTO

Vista aérea
Huaraz, 1972
San Pedro, Chimbote, 1970
1- Carretera Panamericana 4- Colapso de edificio de concreto armado
2- Tuberías de agua y desagüe 5- Tsunami en San Andrés Embarcaciones
en suelo suelto y muy húmedo varadas
3- Colapso del Hotel Embassy 6- Colapso de la Catedral de Pisco
 COLEGIO EN BAILÚ
La falla geológica cruzó por el patio.
El 12/05/08 Beichuan
sufrió severos daños
por el sismo y el
24/09/08 afectado
por huaico. Pérdida
total de una ciudad de
180,000 habitantes.
Terremoto en chile 2015
Terremoto en Ecuador 2016
Terremoto en México 2017
Comportamiento Elástico de las Estructuras
Porque son afectadas las Edificaciones
Porque son afectadas las Edificaciones
Porque son afectadas las Edificaciones
Porque son afectadas las Edificaciones
Fallas en Ingeniería en las Edificaciones
Fallas en Ingeniería en las Edificaciones
Fallas en Ingeniería en las Edificaciones
Fallas en Ingeniería en las Edificaciones
 Terremotos
Los terremotos NO se pueden predecir, pero SI
podemos estar prevenidos y saber lo que ocurrirá en el
caso de que se produzca un movimiento sísmico fuerte

Aprender a convivir con los terremotos significa

adaptación a la Condicionante Sísmica, y no temor
Hay que educar para la prevención y para una conducta
que pueda resistir el impacto de un desastre
La adaptación reduce la vulnerabilidad fisica y humana,
protege a las comunidades y brinda un elemento
valioso para reducir los daños materiales y espirituales
luego de una catástrofe sísmica
 Terremotos

El riesgo puede reducirse

si se entiende como el resultado de relacionar la
probabilidad de ocurrencia de un evento, con la
vulnerabilidad o susceptibilidad de los elementos
expuestos
Que lecciones nos dejo los sismos

 LA PREPARACIÓN
 1.La población, no solo debe saber cómo reaccionar
ante un terremoto, sino cuáles son los protocolos
establecidos para las evacuaciones, para la asistencia
y para los rescates. Debe implementarse simulacros
en la comunidad
Que lecciones nos dejo los sismos
 LA PREVENCIÓN
 2.Los gobiernos locales, deben comenzar a evacuar a las
poblaciones que habitan en las zonas de riesgo, en suelos
inestables, y que son las más vulnerables ante los
desastres naturales. La responsabilidad de los municipios
es hacer cumplir las regulaciones en la construcción de
edificaciones. Por ello, la recomendación es que se hagan
las inspecciones de todas las estructuras que permitan, en
el futuro, tener viviendas sismorresistentes.
Que lecciones nos dejo los sismos
 LA EVACUACIÓN
 3.El Cuerpo de Bomberos precisa que otra enseñanza
es que los administradores y propietarios de lugares
de concentración masiva, como los centros
comerciales, deben tomar conciencia de la
importancia de los planes de evacuación y
contingencia y de la importancia de capacitar a su
personal para esos momentos de desesperación y de
pánico.
Que lecciones nos dejo los sismos
 LOS SUELOS
 4.En la infraestructura, hay que poner mucha atención a
los suelos porque aquello fue una de las causas del
colapso de las estructuras. No puede hacerse ninguna
construcción sin que exista antes un estudio de suelo que
indique qué puede construirse y qué no en ese lugar. La
ciudadanía tiene que aprender que debe ajustarse a las
normas de construcción que hay en el país
Que lecciones nos dejo los sismos
 LA ASISTENCIA
 5.En situaciones de catástrofe, todos debemos apoyar a
los que se encuentran entre escombros, a las personas
que han perdido sus propiedades hay que buscar la forma
de reconstruir las ciudades.
 ¿Qué hacer después de un Terremoto?.
 Volver a casa cuando no haya peligro.
 Comprobar que la casa este en buen estado.
 No enfrentarse a los saqueadores.
 Ayudar a todas las personas heridas y que estén atrapadas.