UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

Reconocimiento Ecologia Humana

Tutor:

Angélica María Salgado

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa de Psicología

5 de septiembre de 2017
 ENTORNOS

Nombre del Elementos Imagen Importancia

Entorno
Como navegar en el Aula
Entorno
Agenda del Curso En este entorno encontraremos más
Inicial
Presentación de curso que todo la presentación del curso, en
Normas y condiciones para el podemos cuadrar nuestro
el desarrollo del curso calendario para manejar los diferentes
Noticias del curso cierres de actividades y su
Foro General del Curso importancia radica en que nos muestra
la todas las temáticas que se van a ver
a lo largo del curso
 Syllabus del curso Ecologia
Entorno de
Humana Este entorno nos provee de mucha
Conocimiento
Unidad 1: La Ecologia información en especial de los
Humana y sus generalidades contenidos de cada unidad y sus
Unidad 2: La Psicología diferentes referencias bibliográficas e
Ambiental igualmente las lecturas
Unidad 3: La Educacion complementarias que nos permitirán
Ambiental y enriquecer y afianzar nuestros
Responsabilidad conocimientos para el desarrollo de
Glosario las actividades a desarrollar en el
curso

Encuentros sincrónicos via

webcomferencia Este espacio es de suma importancia
Atención Sincronica Via ya que nos permite la comunicación
Entorno de
Skype entre cada participante, cada uno
aprendizaje
Colaborativo Reconocimiento del Curso realiza sus aportes y Finalmente
debatiendo en grupo por medio de
Guía de Actividades y mensajes enviados a través de foros,
Rubrica de Evaluación donde confirme que los archivos
reconocimiento del curso enviados corresponden al producto
Guía de Actividades y final de la etapa. Estos serán los que
Rubrica de Evaluación Fase se tengan en cuenta para asignar valor
1, identificación del en puntos de acuerdo a la rúbrica
problema evaluativa.
Guía de Actividades y
Rubrica de Evaluación Fase
2 Análisis del Problema
Guía de Actividades y
Rubrica de Evaluación Fase
3 Alternativas de Solución
Guía de Actividades y
Rubrica de Evaluación Fase
Final Presentación de
Resultados
Entorno de Guía para el Uso de Esta es una herramienta nueva la cual
aprendizaje nos permite y brinda todos los
Recursos Educativos-
Practico recursos educativos necesarios para el
VIDEO buen desarrollo de todo el curso.

Recursos Educativo para

videos

Entorno de e-Portafolio
Evaluación y
Reconocimiento del curso – Este entorno es de suma importancia
Seguimiento
entrega de la actividad ya que está dedicado al
Fase 1, identificación del acompañamiento sincrónico y
problema entrega de la asincrónico del proceso formativo del
actividad estudiante, así como dispuesto para la
Fase 2 Análisis del evaluación continua, formativa y
Problema- entrega de la sumativa del aprendizaje. Aquí
actividad encontraremos las observaciones a
Fase 3 Alternativas de cada uno de nuestros aportes y
 Solución - entrega de la entregas finales, con el objetivo de
actividad realizar los ajustes, existe una
Evaluación Fase Final interacción frecuentemente entre tutor
Presentación de Resultados - y estudiante.
entrega de la actividad

Entorno de Noticias académicas

Gestión del
Estudiante
Programación de
Laboratorios

Programas y Matriculas El Entorno de Gestión del Estudiante,

es un contexto de vital importancia
para nosotros como estudiantes, pues,
Saber pro- ICFES
nos facilita realizar todos los trámites
Sistema de Gestión de la propios del proceso educativo
Investigación
Res de Estudiante
Formato único de
Solicitudes- Fus
Inscripciones y Matriculas
Procesos de autenticación en
Campus Virtual
Servicios para Estudiantes
Servicios UNAD
Sistema de atención al
usuario
Sistema nacional de Registro
y control Académico
 Concepto y Relación de la Ecologia Humana con la Psicología

La Ecología humana: Estudia las relaciones del hombre, en sus relaciones con el ambiente,

su objeto principal de estudiar las interacciones entre los seres humanos y entorno social,

físico y biológico

La Psicología: ciencia encargada de estudiar la conducta observable de los individuos y sus

procesos mentales, incluyendo los procesos internos de los individuos y las influencias que

ejercen dentro de su entorno físico y social.

La psicología Posee la necesidad de progresar en un ambiente, en un entorno que la

ecología lo denomina ecosistema. Un sistema vivo un sistema en donde pueda ampliar sus

habilidades, un ambiente que no esté en óptimas condiciones para el progreso de una persona

afecta de manera seguida en el ambiente psíquico del individuo, En la ecología humana, el

ecosistema lo integra no sólo los elementos naturales, sino también los construidos por el

humano, por lo que se considerarán parte de ella desde los organismos vivos, el aire, suelo o

el agua, entre otros recursos. Permite que las personas no solo vivan en un entorno, sino que

también aprendan a cuidarlo y no hacerle ningún daño, a la vez como preservarse en él.

El estudio de este curso aporta conocimientos importantes y fundamentales para

nuestro proceso de formación, como futuros Psicólogos a la hora de colocarlo e practica

profesionalmente, nos permite conocer los elementos conceptuales que la integran

contextualizando la importancia que ésta tiene mediante la relación hombre-ambiente-cultura-

salud, mediante la psicología se puede llegar a las personas para concientizarlas a Reconocer

la responsabilidad social con el medio ambiente

 Representar gráficamente los elementos que integran la Ecología Humana.

Ecologia Humana

Estudia las relaciones de la población con el

ecosistema Sistema Social
Ecosistemas

Suelo Agua Aire Microorganismos Población Valores Tecnología

Fauna Flora
Conocimiento
 Referencias

Fontana, J. L. (2014). Ecología: la Ciencia y su origen. En Principios de ecología (pp.7-16). Buenos Aires, Argentina: Editorial

Brujas. Recuperado dhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=6&docID=11125630&tm=1480049398369