QUÍMICO DOCUMENTAL

DESCRIPCIÓN DE PUESTO

I. GENERALIDADES
Título del Puesto:
Reporta a:
Unidad responsable:
Nivel:
QUIMICO DOCUMENTAL
DIRECTOR SISTEMA INTEGRADO DE BIBLIOTECAS
AREA HISTORICA
EJECUCION DE PROCESOS

II. OBJETIVO

Coordinar con la Dirección del Sistema Integrado de Bibliotecas, la gestión de los laboratorios de
conservación documental.

III. DESCRIPCIÓN GENERICA

Funciones fundamentales:
1. Realizar la preparación de reactivos
2. Realizar la verificación de materiales
3. Realizar la reparación de documentos
4. Realizar la eliminación de microorganismos
5. Realizar la calibración y mantenimiento de equipos
6. Realizar la caracterización físico química de papel y tinta
7. Realizar el inventario de materiales, herramientas y reactivos
8. Apoyar y asesorar a los estudiantes en trabajos de titulación
9. Realizar la aplicación de disolventes en libros, textos y documentos de valor histórico
patrimonial
10. Mantener el orden de materiales y equipos
11. Elaborar informes de trabajo y gestión del Área Histórica
IV. COMPETENCIAS

Conductuales:

 Trabajo en Equipo: Es el interés de cooperar y trabajar de manera coordinada con los

demás.

 Orientación de Servicio: Implica un deseo de ayudar o de servir a los demás,

satisfaciendo sus necesidades. Significa focalizar los esfuerzos en el descubrimiento y
la satisfacción de las necesidades de los clientes, tanto internos como externos.

 Orientación a los Resultados: Es el esfuerzo por trabajar adecuadamente, tendiendo al

logro de estándares de excelencia.

 Flexibilidad: Es la capacidad para adaptarse y trabajar en distintas y variadas

situaciones y con personas o grupos diversos.

 Construcciones de Relaciones: Es la habilidad de construir y mantener relaciones

cordiales con personas internas o externas a la organización.

 Conocimiento del Entorno Organizacional: Es la capacidad para comprender e

interpretar las relaciones de poder e influencia en la institución o en otras instituciones,
clientes o proveedores, etc. Incluye la capacidad de proveer la forma que los nuevos
acontecimientos o situaciones afectarán a las personas y grupos de la institución.

 Iniciativa: Es la predisposición para actual proactivamente. Los niveles de Actuación

van desde concretar decisiones tomadas en el pasado, hasta la búsqueda de nuevas
oportunidades o soluciones a problemas.

 Aprendizaje Continuo: Es la habilidad para buscar y compartir información útil,

comprometiéndose con el aprendizaje. Incluye la capacidad de aprovechar la
experiencia de otros y la propia.

Técnicas:

 Pensamiento Estratégico: Es la habilidad para comprender rápidamente los cambios del

entorno, con el propósito de identificar acciones estratégicas. Incluye la capacidad para
saber cuándo hay que mejorar planes, programas y proyectos.
  Pensamiento Conceptual: Aplicar o crear nuevos conceptos para la solución de
problemas complejos, así como para el desarrollo de proyectos, planes
organizacionales y otros. Incluye la utilización de razonamiento creativo, inductivo o
conceptual.

 Organización de la Información: Encontrar formas de estructurar o clasificar distintos

niveles de información.

 Pensamiento Analítico: Analizar o descomponer información y detectar tendencias,

patrones, relaciones, causas, efectos, etc.

 Selección de Equipos: Determinar el tipo de equipos, herramientas e instrumentos

necesarios para realizar un trabajo.

 Operación y Control: Operar y controlar el funcionamiento y manejo de equipos,

sistemas, redes y otros.

 Reparación: Inspeccionar las fuentes que ocasionan daños en maquinaria, equipos y

otros para repararlos.

 Comprobación : Conducir pruebas y ensayos para determinar si los equipos, programas

de computación o procedimientos técnicos - administrativos están funcionando
correctamente.

V. ÁMBITO DE LA ACTUACIÓN

Responsabilidad:
Materiales:
Manejo constante de equipos y materiales de biblioteca

Información confidencial:
No aplica.

Toma de decisiones:
Las decisiones que se toman se basan en procedimientos de restauración documental y
digitalización documental
Supervisión:
El cargo recibe supervisión general de manera directa y continua de la Dirección del Sistema
Integrado de Bibliotecas
El cargo no ejerce supervisión de ningún tipo

Manejo de dinero:
No aplica

Manejo de documentos:
Manejo de libros, textos y documentos de valor histórico patrimonial

VI. PERFIL DEL PUESTO

A. Educación y experiencia:
Educación: Licenciatura en Ciencias Químicas

Experiencia: 3 años en Restauración Documental

B. Capacitación:
Aplicación de metodologías en la formación de usuarios
Principios y técnicas de información y documentación
Reglamento Académico
Manejo de materiales y equipos de Biblioteca
Metodología de enseñanza en el uso de las TIC'S
Reglamentos, normativas, estatutos internos de la Universidad Central del Ecuador

C. Conocimiento, habilidades, destrezas, aptitudes y esfuerzo:

Conocimiento:
Conocimientos de química aplicada a la restauración de documentos
Uso y manejo de materiales y equipos de Biblioteca
Principios y técnicas de Biblioteca
Reglas de catalogación
Sistemas de Clasificación
Idiomas: inglés técnico
Dominio del idioma español

Habilidades:
Atención al usuario
Técnicas de información y documentación
Excelente ortografía, redacción y escritura
Habilidad mental para el análisis documental

Destrezas:
Realizar el manejo de indicadores y criterios de evaluación y gestión en procesos de acreditación
Codificación de textos, revistas, informes, tesis, páginas web y afines.
Capacidad de autoaprendizaje
Sentido de orden y responsabilidad

Aptitudes:
Uso y manejo de plataformas tecnológicas
Discreción y ética profesional
Iniciativa y creatividad

Esfuerzos:
Esfuerzo de tipo intelectual: clasificación y restauración de colecciones

Esfuerzo de tipo físico: necesario para mover material de entrada y salida