UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL PERÚ

EVALUACIÒN EN PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

CASO

JARDÍN DE NIÑOS MI MUNDO FELIZ

Marita Chung está feliz, ha podido después de varios años cristalizar su sueño de poder
administrar su propio nido. Con un préstamo del Banco podrá abrir las puertas a una nueva
experiencia educativa en la que aplicará los conocimientos adquiridos en un curso de
postgrado en educación inicial llevado en Argentina.

Marita desea hacerse un lugar dentro del competitivo mundo de los jardines infantiles en Lima,
brindando un servicio altamente personalizado, con la participación de los padres y cuidando la
infraestructura, para que permita el desarrollo psicomotriz de los niños. Incluirá en su Nido
muchas actividades lúdicas, creará un ambiente de alegría, energía y disciplina proactiva, junto
con la enseñanza de valores de integración social y servicio a la comunidad.

Mi Mundo Feliz será también uno de los primeros nidos completamente computarizados, con
la más moderna tecnología educativa en red al servicio de los infantes: software de auto
aprendizaje activo y un local amplio, lleno de jardines y mobiliario ad hoc.

Su misión es contribuir el aprestamiento básico de los niños peruano desarrollando sus

inteligencias múltiples y preparándolos para el colegio, y afianzar su cabal formación en
valores, sin prejuicios sociales ni exclusiones.

Su visión es convertir el nido en el centro mejor equipado y mejor calificado del medio, con
maestros innovadores y creativos que generen niños muy competitivos y diferenciados.

Marita lo ha convocado a Ud., como consultor de recursos humanos para que la apoye en los
siguientes encargos, relacionados con un modelo de gestión por competencias en Mi Mundo
Feliz.

PREGUNTAS
A) Establezca competencias cardinales o genéricas de Mi Mundo Feliz.
B) Establezca competencias específicas de puesto de Mi Mundo Feliz para docente.
C) Determine hipotéticamente los grados para cada competencia del docente.
D) Exposición y discusión.

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DESCRIPCIÓN DEL PUESTO
Nombre: Profesor de Nivel Pre escolar

Síntesis del puesto

Realizar actividades docentes planificando, ejecutando, coordinando y evaluando el

proceso enseñanza-aprendizaje, a fin de contribuir con el desarrollo de
conocimientos, habilidades y destrezas del niño de edad preescolar.

FUNCIONES Y TAREAS DEL PUESTO

Actividades/tareas/responsabilidades

 Planifica y elabora el material de apoyo docente.

 Planifica las actividades educativas a desarrollar.

 Informa a padres y representantes sobre el rendimiento y

comportamiento de los alumnos.

 Detecta problemas en el niño.

 Desarrolla habilidades y destrezas de niños en edad preescolar, tales

como: lectura, lenguaje y hábitos.

 Crea hábitos de estudio, alimentación e higiene, orientándolos en el

aprendizaje en dichas áreas.

 Planifica y realiza actividades: recreativas, de convivencias y/o

complementarias.

 Instruye y coordina al personal auxiliar en las actividades a realizar con

los niños.

 Cumple con las normas y procedimientos en materia de seguridad

integral, establecidos por la organización.

 Mantiene en orden equipo y sitio de trabajo, reportando cualquier

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anomalía.

 Elabora informes periódicos de las actividades realizadas.

COMPETENCIAS
Nombre de la Competencia
Competencias Cardinales o genéricas
A B C D

Competencias Específicas por puesto

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