Desastre

Un desastre es un hecho natural o provocado por el hombre que afecta negativamente a la

vida, al sustento o a la industria y desemboca con frecuencia en cambios permanentes en las
sociedades humanas y a los animales que habitan en ese lugar; en los ecosistemas y en el
medio ambiente. Una catástrofe es un suceso que tiene consecuencias desastrosas. Los
desastres ponen de manifiesto la vulnerabilidad del equilibrio necesario para sobrevivir y
prosperar .1

Ejemplo de un desastre producido por el ser humano: la ciudad de Pripyat, abandonada tras
el desastre de Chernóbyl, en el que explotó uno de los reactores de la planta nuclear de esa
ciudad. La radiación liberada fue unas 500 veces mayor que la liberada por la bomba
atómica Little Boy arrojada en Hiroshima, con lo que se convirtió en la catástrofe nuclear
más grave de la historia de la humanidad.

La definición de desastre, por las implicaciones prácticas que trae consigo es generalmente
reglamentada por ley, por ejemplo:

Se entiende por desastre el daño grave o la alteración grave de las condiciones normales de
vida en un área geográfica determinada, causado por fenómenos naturales y por efectos
catastróficos de la acción del hombre en forma accidental, que requiera por ello de la
especial atención de los organismos del estado y de otras entidades de carácter humanitario
o de servicio social.

Desastre natural
El término desastre natural hace referencia a las enormes pérdidas materiales y vidas
humanas ocasionadas por eventos o fenómenos naturales, como terremotos, inundaciones,
tsunamis, deslizamientos de tierra, y otros.

De acuerdo con la United Nations Office for Disaster Risk Reduction (UNISDR), los
desastres no son naturales, sino que son el resultado de la omisiones y la falta de
prevención y planificación ante los fenómenos de la naturaleza.1 Desde esta perspectiva, los
desastres no suelen ser naturales pues mientras que los fenómenos son naturales, los
desastres se presentan por la acción del hombre en su entorno. Por ejemplo: un huracán en
la mitad del océano no es un desastre, a menos que pase por allí un navío.nota 1

Los fenómenos naturales, como la lluvia, terremotos, huracanes o el viento, se convierten

en desastres cuando superan un límite de normalidad, medido generalmente a través de un
parámetro. Este varía dependiendo del tipo de fenómeno, pudiendo ser el Magnitud de
Momento Sísmico (Mw), la escala de Richter, la escala Saffir-Simpson para huracanes, etc.
Los efectos de un desastre pueden amplificarse debido a una mala planificación de los
asentamientos humanos, falta de medidas de seguridad, planes de emergencia y sistemas de
alerta provocados por el hombre se torna un poco difusa. Por otra parte, algunos desastres
son causados únicamente por las actividades humanas. Algunos de estos son: la
contaminación del medio ambiente, la explotación irracional de los recursos naturales
renovables como los bosques y el suelo no renovables como los minerales; también, la
construcción de viviendas y edificaciones en zonas de alto riesgo.

Fenómeno natural
El concepto de fenómeno natural se refiere a un cambio que se produce en la naturaleza.
A veces se forman daños que suceden cuando se ha realizado una ocupación inadecuada del
territorio. Son procesos permanentes de movimientos y de transformaciones que sufre la
naturaleza. Estos pueden influir en la vida humana (epidemias, condiciones climáticas,
desastres naturales, etc.).

En el lenguaje informal, fenómeno natural aparece casi como sinónimo de acontecimiento

inusual, sorprendente o bajo la desastrosa perspectiva humana. Sin embargo, la formación
de una gota de lluvia es un fenómeno natural de la misma manera que un huracán. Esta
expresión también se refiere, en general, a los peligrosos fenómenos naturales también
llamados «desastres naturales». La lluvia, por ejemplo, no es en sí un «desastre», pero
puede ser así dependiendo de la perspectiva humana, si ciertas condiciones se reúnen. La
mala planificación urbana, con la construcción de estructuras en lugares vulnerables a
inundaciones y otras personas puede causar efectos desastrosos para el medio ambiente y
los seres humanos.

Cabe señalar que las acciones humanas (un automóvil en movimiento, por ejemplo)
siempre están sujetas a leyes naturales, sin embargo, no se consideran en este sentido, los
fenómenos naturales, ya que dependen de la voluntad de los humanos. No es provocado por
el hombre sino que por la naturaleza

Vulnerabilidad ambiental
La comprensión del riesgo ambiental de un territorio implica entender con precisión los riesgos
relacionados con la manifestación de la problemática ambiental y la evaluación de los posibles
impactos relacionados con la misma y que pudieran incidir en la comunidad. El conocimiento de la
misma posibilita tomar medidas correctoras para minimizar estos impactos o aplicar acciones
preventivas para evitar que ocurran y de esta manera proteger a la población y los recursos. El mal
manejo de estos riesgos puede conllevar a que se produzca un desastre.

El desarrollo local exige una interpretación holística y sistémica de la compleja realidad, y que las
propias personas sean el centro de toda la política local en forma activa. Bajos las premisas del
desarrollo local sostenible, la reducción del riesgo debe convertirse en un objetivo del desarrollo y
la gestión del riesgo en una de las estrategias fundamentales del mismo.

Crecimiento demográfico
El crecimiento poblacional o crecimiento demográfico es el cambio en la población en un cierto
plazo, y puede ser cuantificado como el cambio en el número de individuos en una población
usando "tiempo por unidad" para su medición. El término crecimiento demográfico puede
referirse técnicamente a cualquier especie, pero se refiere casi siempre a seres humanos, y es de
uso frecuente referirse específicamente al crecimiento de la población del mundo.

 «Uno de los muy grandes logros del siglo XX fue conseguir un incremento en la producción
de alimentos que sobrepasara con creces al crecimiento demográfico sin precedentes. [...]
Tenemos la capacidad de producir suficiente alimento para que todo habitante del planeta
se nutra bien».[1]
o Jacques Diouf, actual director general de la Organización de las Naciones Unidas
para la Agricultura y la Alimentación (FAO), desde 1993.

 «El difunto Alan Gregg señaló que el crecimiento de la población humana en el ecosistema
era muy similar al crecimiento de las células tumorales malignas dentro de un organismo.
El hombre estaba actuando como un cáncer de la biosfera. La multiplicación de los
individuos humanos ciertamente parece salvaje y descontrolada... Cuatro millones de
personas al mes - el equivalente a la población de Chicago... Nos parece que estamos
haciéndolo bien por ahora, pero si pudiésemos preguntarle a las células cancerosas,
sospecho que pensarían que estaban haciéndolo bien, pero cuando el organismo muere,
también lo hacen ellas. Por nuestras propias razones egoístas, prácticas y utilitarias, creo
que debemos tener cuidado con la forma en que influimos en el resto del ecosistema».[2]

Características geográficas
Definición de región geográfica. Una región geográfica forma parte del conjunto de las regiones
naturales: se trata de zonas territoriales que se delimitan a partir de determinadas características
de la naturaleza. La geografía física es lo que permite el reconocimiento de una región geográfica.
Istmo
Un istmo (en griego antiguo, ἰσθμός (isthmós, en español, cuello)) es una franja estrecha de
tierra que une, a través del mar, dos áreas mayores de tierra, en general con orillas a ambos
lados.1

Al ser la única ruta terrestre que los une, su control se considera de gran valor estratégico
militar y comercial. Han sido célebres, sobre todo, los istmos de Suez y de Panamá,
cruzados actualmente por canales de navegación: el primero une África con Asia; el
segundo, el océano Atlántico con el océano Pacífico. Este último, nudo central en la
geografía de los países americanos, ha tenido notable importancia en la historia del
continente americano. En el caso de México, la porción geográfica más angosta del país,
donde se anudan las grandes serranías (la Sierra Madre Oriental y la Occidental) y en donde
fue planeado en alguna época un canal interoceánico, en lugar del panameño, es
precisamente el istmo de Tehuantepec cuyos extremos son el puerto de Coatzacoalcos, en el
golfo de México y el de Salina Cruz, en el océano Pacífico.

Igualmente la tuvo y decisiva, desde la época primitiva de la historia de Grecia, el istmo de

Corinto, que conecta la parte norte de la península griega con la parte sur o península del
Peloponeso, y tiene, por un lado, al golfo de Corinto, y por otro, a la parte meridional del
mar Egeo llamada mar de Creta. Por su posición central entre las dos grandes regiones de
Grecia, fue un centro de reunión comercial y política; más tarde fue también atravesado por
un canal.
Istmo Centroamericano.
Un istmo es una porcion de tierra que une a otras superficies de tierra de mayor tamaño.

El istmo Centroamericano es un espacio estrecho y alargado de tierra que une a Norteamerica con
Sudamerica, tambien ayuda a dividir el oceano Atlantico del oceano.

Los Paises que conforman el Istmo Centroamericano son:

Guatemala
Belice
El Salvador
Honduras
Nicaragua
Costa Rica
Panama

Centroamerica emergio hace sesenta y cinco millones de años aproximadamente y se solidifico por
completo hace unos cuatro millones de años.

Las caracteristicas del clima y el suelo hicieron que el Istmo Centroamericano fuera origen de
espacios ecologicos unicos en America.

Población
Población humana, (del latín tardío populatio, -ōnis, en latín 'saqueo', 'devastación'3) en
geografía y sociología es el grupo de personas que viven en un área o espacio geográfico
determinado. Población biológica es el conjunto de individuos de la misma especie que
habita una extensión determinada en un momento dado.

Para la demografía, centrada en el estudio estadístico de la población humana mundial, la

población es un conjunto renovado en el que entran nuevos individuos –por nacimiento o
inmigración– y salen otros –por muerte o emigración–.4 La población total de un territorio
o localidad se determina por procedimientos estadísticos y mediante el censo de población.5
La evolución de la población y su crecimiento o decrecimiento, no solamente están regidos
por el balance de nacimientos y muertes, sino también por el balance migratorio, es decir, la
diferencia entre emigración e inmigración; la esperanza de vida y el solapamiento

Densidad de población
La densidad de población, algunas veces también denominada población relativa (para así poder
diferenciarla de la absoluta, la cual por su propio lado simplemente equivale a un número
determinado de habitantes en cada territorio), se refiere al número promedio de habitantes de un
país, región, área urbana o rural en relación a una unidad de superficie dada del territorio donde
se encuentra ese país, región o área. F. J. Monkhouse la define como el promedio de habitantes
por unidad superficial en un determinado territorio.1 Y el Diccionario Rioduero de Geografía la
define como el número medio de habitantes de un país que viven sobre una unidad de superficie
(km2). Este número no refleja fielmente la realidad, ya que dentro de un mismo territorio existen
normalmente grandes diferencias.2

Economía
La economía (del latín: oeconomĭa, y este del griego: οἰκονομία1 oikonomía, de οἶκος
oîkos, «casa», y νόμος nomos, «ley») es la ciencia social que estudia:

 La extracción, producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y

servicios.
 La forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante recursos
limitados.
 Forma en la que las personas y sociedades sobreviven, prosperan y funcionan.
Por consiguiente, la economía puede definirse como la ciencia que estudia «cómo se
organiza una sociedad para producir sus medios de existencia que, distribuidos entre sus
miembros y consumidos por ellos, permiten que la sociedad pueda producirlos de nuevo y
así sucesivamente, proveyendo con ello, de una forma constantemente renovada, la base
material para el conjunto de la reproducción de la sociedad en el tiempo».2

Frentes Fríos
Descripción.

Un frente describe el límite entre dos masas de aire con diferente temperatura y/o contenido de
vapor de agua.

¿Por qué es de importancia?

El frente frío (FF) separa una masa de aire frio y seco de una masa de aire cálido. La masa de aire
frío al ser más denso empuja por debajo a la masa de aire caliente, obligando a este aire cálido a
elevarse. Si existe suficiente humedad en la atmósfera en esos momentos, la nubosidad y la
posibilidad de tormentas eléctricas podrían desarrollarse. Los frentes fríos suelen acompañarse
con zonas de baja presión, donde los vientos soplan en sentido antihorario alrededor del área de
baja presión en el hemisferio norte. Derivado de lo anterior, la dirección del viento antes del paso
del frente frío por lo general es del sur o suroeste, con temperaturas cálidas. Después del paso del
frente frío, los vientos cambian a ser de la dirección oeste o noroeste y la temperatura del aire
tiende a decaer.
Lluvia
La lluvia (del lat. pluvĭa) es un fenómeno atmosférico de tipo hidrómeteorologico que se
inicia con la condensación del vapor de agua contenido en las nubes.

Según la definición oficial de la Organización Meteorológica Mundial, la lluvia es la

precipitación de partículas líquidas de agua, de diámetro mayor de 0,5 mm o de gotas
menores, pero muy dispersas. Si no alcanza la superficie terrestre no sería lluvia, sino virga,
y, si el diámetro es menor, sería llovizna.1 La lluvia se mide en milímetros.

La lluvia depende de tres factores: la presión atmosférica, la temperatura y, especialmente,

la humedad atmosférica.

El agua puede volver a la tierra, además, en forma de nieve o de granizo. Dependiendo de

la superficie contra la que choque, el sonido que producirá será diferente.

Huracan
Ciclón tropical es un término meteorológico usado para referirse a un sistema tormentoso
caracterizado por una circulación cerrada alrededor de un centro de baja presión y que
produce fuertes vientos y abundante lluvia. Los ciclones tropicales extraen su energía de la
condensación de aire húmedo, produciendo fuertes vientos. Se distinguen de otras
tormentas ciclónicas, como las bajas polares, por el mecanismo de calor que las alimenta,
que las convierte en sistemas tormentosos de "núcleo cálido". Dependiendo de su fuerza un
ciclón tropical puede llamarse depresión tropical, tormenta tropical, huracán y
dependiendo de su localización se pueden llamar tifón (especialmente en las Islas Filipinas
y China) o simplemente ciclón.

Su nombre se deriva de los trópicos y su naturaleza ciclónica. El término "tropical" se

refiere tanto al origen geográfico de estos sistemas, que se forman casi exclusivamente en
las regiones intertropicales del planeta, como a su formación en masas de aire tropical de
origen marino. El término "ciclón" se refiere a la naturaleza ciclónica de las tormentas, con
una rotación en el sentido contrario al de las agujas del reloj en el hemisferio norte y en el
sentido de las agujas del reloj en el hemisferio sur.

Terremoto
Un terremoto1 (del latín terraemōtus, a partir de terra, «tierra», y motus, «movimiento»),
también llamado sismo, seísmo (del francés séisme, derivado del griego σεισμός
[seismós]),2 temblor, temblor de tierra o movimiento telúrico, es un fenómeno de
sacudida brusca y pasajera de la corteza terrestre producida por la liberación de energía
acumulada en forma de ondas sísmicas. Los más comunes se producen por la actividad de
fallas geológicas. También pueden ocurrir por otras causas como, por ejemplo, fricción en
el borde de placas tectónicas, procesos volcánicos, impactos de asteroides o cometas, o
incluso pueden ser producidas por el ser humano al realizar pruebas de detonaciones
nucleares subterráneas.

El punto de origen de un terremoto se denomina foco o hipocentro. El epicentro es el punto

de la superficie terrestre que se encuentra directamente sobre el hipocentro. Dependiendo
de su intensidad y origen, un terremoto puede causar desplazamientos de la corteza
terrestre, corrimientos de tierras, maremotos (o también llamados tsunamis) o la actividad
volcánica. Para medir la energía liberada por un terremoto se emplean diversas escalas,
entre ellas, la escala de Richter es la más conocida y utilizada por los medios de
comunicación.
Maremotos
Un tsunami1 (del japonés «津» tsu, puerto o bahía, y «波» nami, ola) o maremoto2 (del
latín mare, mar y motus, movimiento) es un evento complejo que involucra un grupo de
olas de gran energía y de tamaño variable que se producen cuando algún fenómeno
extraordinario desplaza verticalmente una gran masa de agua. Este tipo de olas remueven
una cantidad de agua muy superior a las olas superficiales producidas por el viento. Se
calcula que el 90% de estos fenómenos son provocados por terremotos, en cuyo caso
reciben el nombre más correcto y preciso de «maremotos tectónicos». La energía de un
maremoto depende de su altura, de su longitud de onda y de la longitud de su frente. La
energía total descargada sobre una zona costera también dependerá de la cantidad de picos
que lleve el tren de ondas. Es frecuente que un tsunami que viaja grandes distancias,
disminuya la altura de sus olas, pero siempre mantendrá una velocidad determinada por la
profundidad sobre la cual el tsunami se desplaza. Normalmente, en el caso de los tsunamis
tectónicos, la altura de la onda de tsunami en aguas profundas es del orden de 1.0 metros,
pero la longitud de onda puede alcanzar algunos cientos de kilómetros. Esto es lo que
permite que aún cuando la altura en océano abierto sea muy baja, esta altura crezca en
forma abrupta al disminuir la profundidad, con lo cual, al disminuir la velocidad de la parte
delantera del tsunami, necesariamente crezca la altura por transformación de energía
cinética en energía potencial. De esta forma una masa de agua de algunos metros de altura
puede arrasar a su paso hacia el interior.

Tornado
Un tornado es una masa de aire con alta velocidad angular cuyo extremo inferior está en
contacto con la superficie de la Tierra y el superior con una nube cumulonimbus o,
excepcionalmente, con la base de una nube cúmulus. Se trata del fenómeno atmosférico
ciclónico de mayor densidad energética de la Tierra, aunque de poca extensión y de corta
duración (desde segundos hasta más de una hora).

Los tornados se presentan en diferentes tamaños y formas pero generalmente tienen la

forma de una nube embudo, cuyo extremo más angosto toca el suelo y suele estar rodeado
por una nube de desechos y polvo, al menos, en sus primeros instantes. La mayoría de los
tornados cuentan con vientos que llegan a velocidades de entre 65 y 180 km/h, miden
aproximadamente 75 metros de ancho y se trasladan varios kilómetros antes de
desaparecer. Los más extremos pueden tener vientos con velocidades que pueden girar a
450 km/h o más, medir hasta 2 km de ancho y permanecer tocando el suelo a lo largo de
más de 100 km de recorrido.

Nevar
Caer nieve.
"este año las pistas de esquí están en óptimas condiciones, porque ha nevado
mucho"

La sequía se define como déficit de lluvias durante un período de tiempo prolongado –una
temporada, un año o varios años– en relación con la media estadística multianual de la
región en cuestión. La falta de lluvia da lugar a un suministro insuficiente de agua para las
plantas, los animales y los seres humanos.
Una inundación es la ocupación por parte del agua de zonas que habitualmente están
libres de esta, por desbordamiento de ríos, torrentes o ramblas, por lluvias torrenciales,
deshielo, por subida de las mareas por encima del nivel habitual, por maremotos,
huracanes, entre otros.

Ciclón tropical es un término meteorológico usado para referirse a un sistema tormentoso

caracterizado por una circulación cerrada alrededor de un centro de baja presión y que
produce fuertes vientos y abundante lluvia.

Un incendio forestal es el fuego que se extiende sin control en terreno forestal o silvestre,
afectando a combustibles vegetales, flora y fauna. Un incendio forestal se distingue de otros
tipos de incendio por su amplia extensión, la velocidad con la que se puede extender desde su
lugar de origen, su potencial para cambiar de dirección inesperadamente, y su capacidad para
superar obstáculos como carreteras, ríos y cortafuegos.
 El término hacinamiento hace referencia a un estado de cosas lamentable que se
caracteriza por el amontonamiento o acumulación de individuos o de animales en un
mismo lugar, el cual a propósito que no se haya físicamente preparado para albergarlos.

Un asentamiento, o asentamiento humano, es el lugar donde se establece una persona

o una comunidad. El término asentamiento también puede referirse al proceso inicial en
la colonización de tierras, o las comunidades que resultan; (véase: aldea y colono).

ASENTAMIENTOS FORMALES:

$e considera a aquellos asentamientos habitacionales realizados por iniciativa privada o ba3o

4rogramas del Estado, que presentan rasgos distintivos de formalidad estructural como tenencia
regular de la tierra, construcción reglamentaria, equipamiento e infraestructura Urbanización
comun, etc. Dentro de este tipo se presentan distintas categoría según el nivel socioeconómico.
 Entornos habitacionales inestables

Una ladera es una superficie inclinada del terreno o un declive propio de las montañas, los
cerros, las lomas, etc., que también se conoce como vertiente o falda. En nuestro país
existen zonas donde las laderas pueden tener problemas de inestabilidad. Se dice que
una ladera es inestable cuando se debilita o pierde su equilibrio y se cae o desliza por
efecto de la gravedad.

Asentamientos en barrancos

En una sociedad cambiante y de rápido crecimiento demográfico es inminente la migración de ciertos sectores
de la población. Según el consejo centroamericano de la vivienda y asentamientos humanos (CCVAH, 2008)
mas de la mitad de los habitantes de la cuidad de Guatemala carecen de viviendas decentes, bajo estándares
básicos de necesidades humanas. Una gran parte de los mismos viven en condiciones de extrema pobreza, lo
cual es visible en asentamientos urbanos ubicados en la cuidad capital. Frecuentemente estas comunidades
están situadas en áreas de alto riesgo, tales como: laderas de montañas, a la orilla de ríos y en barrancos
empinados. La falta de planificación urbana deja a miles de familias vulnerables de contingencias causadas
por acciones antrópicas, es decir: derrumbes, inundaciones, incendios, entre otros.
 ASENTAMIENTOS EN ZONAS INCLINADAS

En el marco de contribuir al análisis del proceso de construcción, representación y organización del

territorio nacional, se aborda en este trabajo, desde una perspectiva de la geografía histórica, la
evolución del binomio riesgo/peligro en la ciudad de Santiago de Chile. A través del análisis de
fuentes primarias y secundarias, se intenta comprender cómo los diferentes desastres que han
afectado desde su fundación a la ciudad han influido en su morfología y organización. En la
primera parte del texto, se destacan algunos aspectos teóricos sobre los conceptos de riesgo y
peligro; posteriormente, se identifican cuatro grandes etapas en que es posible relacionar el
desarrollo físico de la metrópoli y la importancia que la sociedad le otorga a la distinción
riesgo/peligro, resaltando las principales amenazas que han afectado a la urbe, los factores y
actores que han contribuido al desarrollo de su vulnerabilidad social y física, y señalar las
explicaciones y medidas de mitigación utilizadas para enfrentar estos sucesos.

ASENTAMIENTOS EN ZONAS CON PELIGRO

Esto se debe a que son en ciudades de países en desarrollo donde más personas
tienden a vivir en tierras más expuestas, en construcciones informales que se
pueden dañar fácilmente con una inundación, climas extremos y tormentas.

"También son las ciudades con menos capacidad de recuperación, sin pólizas de
seguro, falta de títulos de propiedad y sin redes financieras y sociales seguras", se
explica en el reporte.

ASENTAMIENTOS EN ZONAS CON PELIGRO DE PLANTAS INDUSTRIALES O ÁREAS PELIGROSAS

Se exponen resultados de trabajos de investigación relacionados con la planificación y desarrollo urbano, y su

aporte a la sustentabilidad de los asentamientos humanos en áreas urbanas de zonas áridas y sísmicas.
Se presenta una herramienta práctica para el abordaje del estudio urbano, denominada Bandas Urbanas
Características (BUC), que permite caracterizar con bastante precisión la configuración y estructura espacial
de un asentamiento humano, posibilitando el estudio de la trama urbana y su evolución. Las BUC fueron
determinadas en base al análisis de los índices urbanísticos más representativos de la conformación espacial
de la ciudad. Estas Bandas constituyen una herramienta eficaz para el estudio de una ciudad y propuestas de
un desarrollo sustentable a mediano y largo plazo, que permitan corregir anomalías y generar tendencias
volumétrico-espaciales, para el logro de su desarrollo armónico y planificado en el espacio y el tiempo.

LA POBREZA

La pobreza es la situación de no poder, por falta de recursos, satisfacer las necesidades físicas y psíquicas
básicas de una vida digna,1 como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria, el agua
potable o la electricidad. La pobreza puede afectar a una persona, a un grupo de personas o a toda una
región geográfica.
También se suelen considerar pobreza las situaciones en que la falta de medios económicos impide acceder a
tales recursos. Situaciones como el desempleo, la falta de ingresos o un nivel bajo de los mismos. Asimismo
la pobreza puede ser el resultado de procesos de exclusión social, segregación social o marginación (de
manera inversa, el que una persona se vuelva pobre también puede conducirla a la marginación). En muchos
países del tercer mundo, la pobreza se presenta cuando no es posible cubrir las necesidades incluidas en
la canasta básica de alimentos o se dan problemas de subdesarrollo.2
En los estudios y estadísticas sociales se distingue entre pobreza y pobreza extrema (también llamada miseria
o indigencia), definiéndose la pobreza extrema como aquella situación en la que una persona no puede
acceder a la canasta básica de alimentos(CBA) que le permita consumir una cantidad básica de calorías por
día, y pobreza como aquella situación en la que una persona no puede acceder a una canasta básica de
bienes y servicios más amplia (CBT), que incluye, además de los alimentos, rubros como los servicios
públicos, la salud, la educación, la vivienda o la vestimenta. 3 El Banco Mundial ha cuantificado ambas líneas,
estableciendo desde octubre de 2015, la línea de pobreza extrema (indigencia) en 1,90 dólares
norteamericanos ($) por día y la línea de pobreza en 3,10 $ diarios.

La pobreza extrema o penuria es el estado más grave de pobreza, cuando las personas no pueden
satisfacer varias de sus necesidades básicas para vivir, como la disponibilidad de alimento, agua
potable, techo, sanidad, educación o acceso a la información. Este estado de pobreza no depende
exclusivamente del nivel de ingresos, sino que también se tiene en cuenta la disponibilidad y acceso a
servicios básicos.1 Para determinar la población a nivel mundial en situación de pobreza extrema, el Banco
Mundial define la pobreza extrema como las personas que viven con menos de 1,25 dólares
estadounidenses al día, a precios internacionales de 2005, establecidos en la línea internacional de pobreza.
Ganar 1,25 dólares diarios a precios de 2005 es el equivalente ajustado a la inflación de ganar 1 dólar diario
en Estados Unidos en 1996, de ahí proviene la expresión ampliamente utilizada en los medios de
comunicación de «vivir con menos de un dólar diario». 2 El Banco Mundial estima que 1400 millones de
personas vivieron bajo estas condiciones en el año 2008.2
La erradicación de la pobreza extrema y del hambre es la primera meta de los Objetivos de Desarrollo del
Milenio estipuladas por 179 estados miembros de la Organización de las Naciones Unidas en el año 2000. Los
economistas consideran que enfermedades epidémicas como el sida, malaria y tuberculosis son factores
cruciales y consecuencias de la pobreza extrema.3
La pobreza extrema es más común en el África sub-sahariana,4 el Sureste asiático, y países
de Latinoamerica y el Caribe. La proporción de personas que viven en pobreza extrema bajó de 59 % a 19 %
durante el siglo XX y ahora se encuentra en su nivel más bajo, gracias sobre todo al desarrollo
de China e India, que acumulan a más de la mitad de las personas en situación de pobreza extrema a nivel
mundial.5

La contaminación es la introducción de sustancias u otros elementos físicos en un medio que

provocan que éste sea inseguro o no apto para su uso.1 El medio puede ser un ecosistema,
un medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia
química, energía(como sonido, calor, luz o radiactividad).

Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera
como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental.
La contaminación puede clasificarse según el tipo de fuente de donde proviene, o por la forma
de contaminante que emite o medio que contamina. Existen muchos agentes contaminantes
entre ellos las sustancias químicas (como plaguicidas, cianuro, herbicidas y otros.), los
residuos urbanos, el petróleo, o las radiaciones ionizantes. Todos estos pueden producir
enfermedades, daños en los ecosistemas o el medioambiente. Además existen muchos
contaminantes gaseosos que juegan un papel importante en diferentes fenómenos
atmosféricos, como la generación de lluvia ácida, el debilitamiento de la capa de ozono, y el
cambio climático.
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o
bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos
para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o
animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. La contaminación
ambiental es también la incorporación a los cuerpos receptores de sustancias sólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de
ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la
higiene o el bienestar del público. A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas
necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez más. El
comportamiento social del hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje, que posteriormente formó la
cultura humana, le permitió diferenciarse de los demás seres vivos. Pero mientras ellos se adaptan al medio ambiente
para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio según sus necesidades.

CONTAMINACIÓN ATMOSFERICA

Se entiende por contaminación atmosférica a la presencia en el aire de materias o formas

de energía que implican riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes de cualquier
naturaleza,1 así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir
olores desagradables.
Desde que la Revolución Industrial inició, en la segunda mitad del siglo XVIII, los procesos de
producción en las fábricas, el desarrollo del transporte y el uso de los combustibles han
incrementado la concentración del dióxido de carbono en la atmósfera y otros gases que son
muy perjudiciales para la salud, como los óxidos de azufre y los óxidos de nitrógeno.
La contaminación atmosférica puede tener carácter local, cuando los efectos ligados al foco se
sufren en las inmediaciones del mismo, o global, cuando por las características del
contaminante, se ve afectado el equilibrio del planeta y zonas alejadas a las que contienen los
focos emisores.
 CONTAMINACION HIDRICA

La contaminación hídrica o la contaminación del agua es una modificación de esta,

generalmente provocada por el ser humano, que la vuelve impropia o peligrosa para el
consumo humano, la industria, la agricultura, la pesca y las actividades recreativas, así como
para los animales.1
Aunque la contaminación de las aguas puede provenir de fuentes naturales, como la ceniza de
un volcán,2 la mayor parte de la contaminación actual proviene de actividades humanas.
El desarrollo y la industrialización suponen un mayor uso de agua, una gran generación de
residuos, muchos de los cuales van a parar al agua y el uso de medios de transporte fluvial y
marítimo que en muchas ocasiones, son causa de contaminación de las aguas por su petróleo
o combustible. Las aguas superficiales son en general más vulnerables a la contaminación de
origen antrópico que las aguas subterráneas, por su exposición directa a la actividad humana.
Por otra parte, una fuente superficial puede restaurarse más rápidamente que una fuente
subterránea a través de ciclos de escorrentía estacionales. Los efectos sobre la calidad serán
distintos para lagos y embalses que para ríos, y diferentes para acuíferos de roca o arena y
grava de arena.

La contaminación visual es un tipo de contaminación que parte de todo aquello que afecte o
perturbe la visualización de algún sitio o rompan la estética de una o paisaje, y que puede incluso
llegar a afectar a la salud de los individuos o zona donde se produzca el impacto ambiental es un
problema que nos está afectando a todos. Se refiere al abuso de ciertos elementos “no
arquitectónicos” que alteran la estética, la imagen del paisaje tanto rural como urbano, y que
generan, a menudo, una sobre estimulación visual agresiva, invasiva y simultánea. Dichos
elementos pueden ser carteles, cables, chimeneas, antenas, postes y otros elementos, que no
provocan contaminación de por sí; pero mediante la manipulación indiscriminada del hombre
(tamaño, orden, distribución) se convierten en agentes contaminantes.
Se llama contaminación acústica o contaminación sonora al exceso de sonido que altera las
condiciones normales del ambiente en una determinada zona. Si bien el ruido no se acumula,
traslada o mantiene en el tiempo como las otras contaminaciones, también puede causar grandes
daños en la calidad de vida de las personas si no se controla bien o adecuadamente.
El término "contaminación acústica" hace referencia al ruido (entendido como sonido excesivo y
molesto), provocado por las actividades humanas (tráfico, industrias, locales de ocio, aviones,
barcos, entre otros.) que produce efectos negativos sobre la salud auditiva, física y mental de los
seres vivos.
Este término está estrechamente relacionado con el ruido debido a que esta se da cuando el ruido
es considerado como un contaminante, es decir, un sonido molesto que puede producir efectos
nocivos fisiológicos y psicológicos para una persona o grupo de personas.
Las principales causas de la contaminación acústica son aquellas relacionadas con las actividades
humanas como el transporte, la construcción de edificios, obras públicas y las industrias, entre
otras.
Se ha dicho por organismos internacionales, que se corre el riesgo de una disminución importante
en la capacidad auditiva, así como la posibilidad de trastornos que van desde lo psicológico
(paranoia, perversión) hasta lo fisiológico por la excesiva exposición a la contaminación sónica.

AREAS VERDES

Un área es una superficie que se desarrolla dentro de ciertos límites. Verde, por su parte, es el color que se forma a
partir de la combinación de azul con amarillo y que se asocia a la tonalidad que suelen exhibir las hojas de las plantas.

Áreas verdes

Un área verde, por lo tanto, es un terreno que se caracteriza por la presencia de vegetación. Un bosque, una selva, un
parque y un jardín son áreas verdes que pueden tener características muy distintas entre sí.

Hay áreas verdes que se desarrollan por acción natural. Otras, en cambio, son creadas por el hombre que impulsa el
cultivo de las plantas con algún fin. Cabe destacar que el ser humano también incide en el desarrollo o el decrecimiento
de las áreas verdes que surgieron por la naturaleza.
AREA DE RECREACIÓN

Un espacio de recreación o una zona de juegos es un espacio público especialmente acondicionado para la
realización de actividades recreativas libres, particularmente orientadas a los niños, y que
incluyen juegos infantiles tales como columpios (o hamacas), toboganes, balancines (o subeybaja), tiovivos (o
calesitas), etc.

CONCIENCIA AMBIENTAL
Para poder combatir, solucionar y ganar la batalla ante los problemas ambientales originados por el ser humano, es
necesario y fundamental hoy más que nunca, despertar esa conciencia en las sociedades ante la realidad ambiental que
está degradando el único hogar como el Planeta Tierra, la salud y la calidad de vida de toda la humanidad.
Por esta razón, la conciencia ambiental es esencial para poder resolver los problemas ambientales, ya que la misma es el
entendimiento que tiene el ser humano de su impacto sobre el ambiente y sus recursos naturales. Es decir, comprender
como las acciones diarias de la humanidad están poniendo en riesgo el futuro del planeta y de las presentes
generaciones.
En este sentido, hacer un uso racional de los recursos y servicios que ofrece el medio ambiente, es entender que, si el
ser humano derrocha y no ahorra el agua o la electricidad, algún día cuando quiera volver a utilizarla ya no podrá, por no
pensar conscientemente en su conservación para un futuro.
Asimismo, para la formación de una conciencia ecológica es indispensable promover la educación ambiental, ya que ésta
es la que despierta realmente el conocimiento y entendimiento de la realidad socio-ambiental, por medio de valores que
fomentan el cuidado y valoración del entorno donde se vive.
Entonces pues, no puede existir conciencia ambiental si hay un desconocimiento del medio ambiente, y si no se inicia la
educación ambiental, el hombre seguirá haciendo uso inconsciente de todos los recursos naturales para sus intereses
económicos y materiales.
Por consiguiente, la conciencia ambiental busca en la humanidad el conocimiento de sus situaciones ambientales como
un tema vital en su vivir diario, sensibilidad y sentimientos ante temáticas ecológicas, adoptar actitudes y conductas de
mejoramiento de problemáticas medioambientales, hábitos y prácticas de comportamientos responsables con su
entorno y reflexionar ante un cambio de pensamientos sobre el cuidado del planeta para los niños y niñas.
Sin duda alguna, si se logra una conciencia ambiental en la sociedad, se puede reparar el daño causado y conservar un
ambiente con hombres y mujeres que comprendan el impacto de sus propias actividades en relación con su ambiente,
salud y calidad de vida.
En resumen, es un deber de cada ciudadano vivir responsablemente, haciendo uso consciente de los recursos de la
madre tierra para la existencia humana. En sí, el éxito y futuro del medio ambiente; dependerá del conocimiento,
entendimiento y del papel de la educación ambiental en la conciencia de cada ser. En todos los niveles de la sociedad
hay que educar para poder activar esa conciencia ambiental que permita transformar y convertir un mundo mejor para
todos.