Cátedra Unadista

Reto 3 Aprendizaje Unadista

programa
Ingeniería de sistema

Nombre del estudiante

Robert Manuel Reyes Beltrán

Código: (Documento de identidad)

1007767102

No. de código:
432206

No. de grupo:
82

Nombre del tutor(a)

Dianis Beatriz Arrieta

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Fecha
15/04/2018
Experiencia lúdica

Trata del trabajo en equipo, por lo que siempre estaremos presto a que nos ayuden y por ende

ayudar a los demás y tener una colaboración mutua.

¿Qué sentimientos y sensaciones te generó el ejercicio?

El ejercicio genero un sentimiento en el cual debemos ser solidarios con los demás, la sensación de

ser libre por el balanceo del ejercicio, con la emoción de ser agradecido y dichoso con lo que es la

libertad y el buen sentir de la convivencia y en este caso la colaboración.

¿Qué elementos te facilitaron la realización del ejercicio?

Para la realización del ejercicio se me fue útil la realización por medio de una persona, lo

cual demuestra que debemos ser agradecidos y por ende tenemos y necesitamos

colaboración entre sí.

¿Fue más fácil realizar el ejercicio solo o con un apoyo?

Con un apoyo todo es más fácil, por lo que la ayuda es un medio que nos satisface y ayuda

adquirir nuestros ejercicios y también nuestras habilidades.

¿qué situaciones académicas necesitas del apoyo de los otros?

Realmente no hay situaciones académicas en la que no requieras ayuda, realmente

necesitamos ayuda ya sea para explicar o por ende que el trabajo sea colaborativo o no,

estás dispuesto a ser ayudado ya sea por sugerencia explicación y guías etc.
Charla motivacional

Reflexiona sobre ¨Las ventajas y la importancia que el video expone frente al

aprender en solidaridad¨

La ventaja que tiene el trabajo en equipo según el video es que se puede segur a delante no

importando la situación o el momento solo ser creativos con los medios que estamos

regidos o por el momento que de alguna manera nos encontramos pero que no es a nuestro

favor.

Experiencia practicas

Nos encontramos con estaciones 1,2,3.

En la que la primera estación del caso 1,

La ausencia del estudiante en las participaciones de los foros investigaría sobre el

estudiante y si es posible preguntar al compañero los motivos del cual no ha participado en

el foro y ayudar a que este permanezca activo en el foro para participar.

En la segunda estación, nos referimos a motivar a los estudiantes a seguir su proceso de

formación en el cual podamos, tener responsabilidades como compañeros y personas

sociales en el que la persona no sé quede estancada y pueda cumplir su meta u objetivo.

Ejemplo; compañero de la UNAD te invito para que tus sueños de ser un gran profesional

no se queden estancado y puedas enseñarle al mundo que no eres un ser inservible, que

puedes contribuir con él. Porque eres un persona inteligente y fuete y por ello no te debes

dejar vencer de tus temores o debilidades.

En la estación 3 encontraremos las dos conclusiones de las estaciones anteriores.

Primera conclusión

El trabajo colaborativo es una esencia de la personalidad del ser humano, reflejado en el

comportamiento de las personas que esta transmite y que, nos ayuda como persona, por lo

que somos seres humanos que debemos colaborar a otras, para sentirnos bien con uno

mismo, pero que además nos enseña que no siempre somos capaces de las cosas por uno

mismo, y requerimos la ayuda de alguien por muy mínima que sea dicha actividad.

Segunda conclusión

Para el trabajo colaborativo debemos ser iniciativos al momento de que una persona, no

participe en actividades, por lo que no conocemos la situación, la circunstancia que dicho

estudiante este pasando, lo cual debemos ser compañeros que mantengamos al estudiante

en su proceso de formación para que este no deje su formación y por ende pierda su ética de

seguir con el proceso o meta que tenia propuesto.