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I. Antecedentes personales
Nombre
Rut
Fecha de nacimiento
Edad
Fecha de evaluación Mayo 2017
Nombre de examinador Bianca Lobos Vargas
El test aplicado se llama TEPSI, el cual es aplicado a niños entre 2 a 5 años de edad para
evaluar el desarrollo psicomotor. Dicho test se encuentra subdividido en tres ítems:
Motricidad, coordinación y lenguaje.
Sub-test Coordinación: Evalúa la habilidad el niño para coger y manipular objetos y para
dibujar, a través de conductas como construir torres con cubos, enhebrar una aguja,
reconocer y copiar figuras geométricas, dibujar una figura humana. Consta de 16 ítems
que miden básicamente motricidad fina y respuestas grafo-motrices en situaciones
ESCUELA PEDRO AGUIRRE CERDA
Programa de Integración Escolar
variadas donde incide el control y la coordinación de movimientos finos en la
manipulación de objetos y también factores perceptivos y representacionales.
Sub-test Motricidad: Evalúa la habilidad del niño(a) para manejar su propio cuerpo a
través de conductas como coger una pelota, saltar en un pie, caminar en punta de pies,
pararse en un pie cierto tiempo. Consta de 12 ítems y mide movimiento y control del
cuerpo o partes del cuerpo en un acto breve o largo, o en una secuencia de acciones y
también de equilibrio
V. Observaciones y Resultados
VI. Conclusiones
VII. Sugerencias.
Sugerencias al estudiante
Escuela:
Familia:
Para su adecuado desarrollo del lenguaje, se sugiere hablarle mucho y en forma
correcta.
Procurar que tenga un lenguaje más pausado. Para ello podemos hablar más
despacio y mostrarle que de este modo le entendemos mucho mejor.
NO DEBEMOS:
Demostrar que no entendemos lo que nos está diciendo, eso podría generar
frustración y reduce nuevos intentos.
ESCUELA PEDRO AGUIRRE CERDA
Programa de Integración Escolar
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BIANCA LOBOS VARGAS
Educadora Diferencial
Reg. Ministerial Nro. 66813