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Se preparó al equipo del IADES (instituto argentino de estudios sociales), se pusieron afiches
por la ciudad, sobre la experiencia. Se dieron temas que fueron elaborados por cada grupo (15)
heterogéneo (9 personas + coordinador + observador). Coordinador: actuaba como orientador,
favoreciendo la comunicación intragrupal y tratando de evitar la discusión frontal (q lleva al
cierre del sistema, amenazando la operatividad), lograr una comunicación activa, es decir
creadora. Durante 4 hs. Luego reunión con el equipo IADES. Desp 2da sesión c los grupos
heterogéneos. Nueva reunión grupo IADES. Luego Pichón vuelve a exponer ante el público gral
q ahora funcionó como grupo en vez de público. La finalidad era traer el material trabajado por
los grupos y crear una situación en espejo en la que los miembros “se reconocen” como
individuos separados y como integrantes de los grupos, a través de los diferentes temas
emergentes. Luego sesión de grupos homogéneos (por profesión). 3ra sesión de equipo IADES.
Ultima exposición gral de Pichón. Se deja un intervalo entre esta experiencia y una próxima a
realizarse, en el cual se espera la formación de grupos, algunos ya funcionan.
Los sistemas referenciales de los grupos son indagados en su estructura interna y sus
relaciones con otros; pueden descubrirse sistemas cerrados, estereotipados, abiertos, con
cierres transitorios, pudiendo (en función del grado de ansiedad) transformarse en rígidos que
actúan como círculos viciosos.
Análisis de las ideologías (sistemas de ideas y connotaciones que los hombres disponen para
orientar mejor su acción, pensamientos mas o menos concientes, con gran carga emocional.
Son siempre operantes. El análisis de las palabras –además del sistémico- es fundamental para
la indagación de as ideologías. Aparece ambigüedad en forma de contradicciones, por
coexistencia de ideologías de signo contrario.
El grupo debe configurar un ECRO dialéctico donde las contradicciones principales referidas al
campo de trabajo deben ser resueltas durante la tarea. El ECRO se realimenta y mantiene
flexible a todo acto de conocimiento (si las ideologías permanecen inconscientes se
constituyen en barreras que impiden el surgimiento de nuevas soluciones).
Grupo de referencias: las relaciones extra grupo no necesariamente son antagónicas, un grupo
externo puede convertirse en referencia, procesos de identificación en juego, deseos de
ingresar al grupo tomado como modelo.