Asignatura Datos del alumno Fecha

Neuropsicología Nombres y apellidos-código:

Universidad:

Asignatura:

TITULO

Presentado por:

Profesor de la asignatura:

TRABAJO - Actividad
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Neuropsicología Nombres y apellidos-código:

Trabajo: Aplicar la prueba de discriminación auditiva PAF.

Orientaciones Generales

Seleccionar 1 niño o un adulto.

Aplicar la prueba a partir de 5 años, puede ser de cualquier edad.
Aplicar la subprueba neuropsicológica para diagnóstico de una disfunción especifica.
Explicar al paciente o tutores del mismo el fin de su intervención
Hacer firmar el consentimiento informado (autorización)

Orientaciones Metodológicas

 Aplicar entrevista al paciente según su enfermedad (según la patología

investigar formatos de historias clínicas , estructurar la que pueda ser la más
completa para explorar semiológicamente la enfermedad y sus deficit.
 Registrar evidencias (registren con fotos, a menos que no autorice, a lo cual no
debe salir en la foto el rostro, se hará de espaldas y si debe el grupo o integrante
del grupo (registro de verificación de realización de la actividad).
 Deben tomar fotos de los integrantes del grupo (por verificación de la
participación en el trabajo) recuerden obviar el rostro y más aún si la persona no
autoriza, lo importante es que el grupo de alumnos salgan y se vean.
(Esto debió irse adelantando con el paciente, no necesariamente como entrevista
clínica sino como entrevista no estructurada de sondeo y exploración del
paciente, desde un inicio del semestre, que pudo haber sido inicialmente corta
corta especificando sobre todo inicios, aparición y explicación de su enfermedad,
la información adicional que le soliciten para complemento del trabajo no es
obligatorio que sea documentada, para evitar nuevamente exponerlo a entrevista
y fotos)
 Realizar investigación referente a la patología.

Trabajo 2 - Actividad
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 Buscar según los signos y síntomas la prueba o las pruebas que podrían aplicar,
verificar las subpruebas y las puntuaciones naturales simples de la misma, para
un posterior análisis.
 Leer las indicaciones de aplicación de la prueba
 Aplicar la prueba en un ambiente en lo posible sin ruido.
 Escribir en las hojas de respuesta de la prueba, tal como se produce la misma.
 Realizar todo el trabajo en APA Versión 6 Edición

Análisis de resultados

Una vez realizada la práctica, deberás hacer un informe de la misma indicando:

 Descripción de la muestra elegida.

 Tablas con las anotaciones de las puntuaciones de la pruebas y subpruebas.
 Anotar todas observaciones: si duda, pregunta o dice: « ¿qué?», conducta,
verbalizaciones, y demás que se den en la entrevista, la administración y
resultados de la prueba.
 Hacer un análisis estructurado de las observaciones y resultados evidenciados.
 Describir también los Errores concretos observados durante la aplicación.
 Propuesta de un Programa de mejora o de intervención. (se debe investigar
según contenidos online, y estructurar actividades para desarrollar o trabajar el
déficit en el que se debe trabajar)
 Bibliografía.

Valoración del trabajo:

Trabajo 2 - Actividad
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Puntuación
Portada (según modelo) 0.5 punto
Índice (títulos y numero de página) 0.5 punto
Introducción (resumen - 1 hoja) 1 punto
Que hay en el trabajo?
Justificación (ubicado en media hoja) 1 punto
 Por qué? del caso escogido
¿Porque es interesante?
 Porque la prueba?

Marco teórico
- Investigación sobre el caso en particular: los 1 punto
déficits cognitivos y los aspectos
clínicos y funcionales relativos al caso
(Investigación sobre la enfermedad en
particular, características, signos y
síntomas asociados, investigaciones y/o
avances actuales para el tratamiento del
mismo)
Los aspectos clínicos, estructurales y
funcionales (Neurofisiológicos relativos a la
enfermedad).

 Neuroanatomía asociada (donde y cuál es

el daño si lo hubiere? Neurofisiología?
Semiología?

- Investigación sobre las diversas pruebas que se 1 punto

pueden usar y subprueba o subpruebas

Trabajo 2 - Actividad
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Neuropsicología Nombres y apellidos-código:

escogidas a utilizar para trabajar en el caso

particular
Descripción de la muestra 1 punto
Los aspectos psicológicos y fisiológicos que se
desarrollan en el paciente, como los
experimenta en su cotidianidad, cuáles han sido
o son actualmente los tratamientos a los que
asiste. (Psicológico o medico?, Ambos?, trabajo
interdisciplinario con otros profesionales?)

GUIA:
 Cambios en emoción? Motivación?
Voluntad? Energía? Metas?
 Cambios en los procesos cognitivos
(atención-concentración?, Memoria?
Percepción? , Aprendizaje?)
 Cambios bioquímicos en la enfermedad o
si es el caso en el trastorno psicopatológico
(Ansiedad?, Estado de ánimo? Conducta?,
Personalidad?)
 Respuesta sensorio - motriz (Respuesta
sensorial: visión? Audición? según enfermedad
como afecta reflejos? Marcha? Motricidad fina y
gruesa? Lateralidad?) dependiente? Asistido?

Todo debe ir relacionado con los temas de la

materia profundicen, analicen y describan de
modo cualitativo.
Nota: Apoyarse en diapositivas y talleres
realizados en el semestre como
orientación de los temas.
Aplicación de la prueba 1 punto

Trabajo 2 - Actividad
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Neuropsicología Nombres y apellidos-código:

*Tabla con las anotaciones (Puntuaciones

totales o naturales)
*Análisis de la aplicación y de los resultados
Programa de mejora o intervención 1 punto

Conclusiones (máximo 2 hojas) 1 punto

Bibliografía
En orden alfabético según APA (0.5)+ (0.5)
 Artículos relacionados
 Libros
 páginas académicas
 Páginas de asociaciones medicas
(No plagio, No blogs, no el rincón del vago,
no cursos, no páginas no científicas ni de
sustento médico o académico
universitario)
ANEXOS 1 punto
*HISTORIA CLINICA
*PRUEBAS O SUBPRUEBAS UTILIZADAS
*FOTOS (de ustedes con el paciente según el
consentimiento firmado)
*FOTOCOPIAS ( De registros médicos, si se los
facilitan- no es obligatorio)
TOTAL 10 puntos

Trabajo 2 - Actividad