21/2/2018 Montar una Escuela de Pintura y Dibujo - Empresa e Iniciativa Emprendedora.

Montar una Escuela de Pintura y Dibujo

Lunes 25 de julio de 2011

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Plan de Empresa. Idea de Negocio. Guía con sencillos pasos para montar con éxito una escuela de pintura y dibujo

1.- LA IDEA DE NEGOCIO.

Nuestro objetivo inmediato es crear una escuela de pintura, donde toda aquella persona interesada en el mundo de la pintura, ya sea inexperta o iniciada, pueda realizar cursos de
diferentes técnicas y materiales: carboncillo, lápiz, tinta, acuarela, óleo, acrílico, etc. Se trata, en todo caso, de mejorar las habilidades o conocimientos de las personas y ocupar
parte de su tiempo de ocio mediante una actividad creativa y formativa.

2.- IDENTIFICACION DE LOS/AS EMPRENDEDORES/AS

El perfil se corresponde normalmente con un titulado en bellas artes, y si es posible que posea algún curso de postgrado o master en dibujo y pintura. En cualquier caso, debe ser
una persona amante del mundo de la cultura, con capacidad para gestionar equipos de personas y habilidades sociales.

Será también importante que posea dotes docentes para transmitir esos conocimientos de la forma más adecuada; sin olvidar que el objetivo principal es hacer que las personas
aprendan cosas de una forma divertida.

3.- DESCRIPCION DEL PRODUCTO-SERVICIO/MERCADO

• EL PRODUCTO O SERVICIO:

La actividad principal que desarrolla el centro es la impartición de clases de pintura; entendiéndose ésta como el arte de representar imágenes reales, ficticias o, simplemente
abstractas sobre una superficie, que puede ser de naturaleza muy diversa, por medio de pigmentos mezclados con otras sustancias orgánicas o sintéticas.

En la escuela habrá diferentes talleres según las diferentes técnicas que existen, las cuáles se diferencian según el medio en el que se diluyen los diferentes materiales para pintar.
Así, podemos encontrar:

Óleos
Acuarelas
Témperas
Pasteles
Acrílicos
Temples
Ceras o encáusticas
Tintas

Además, se podrán realizar técnicas mixtas, que es cuando se emplean diversas técnicas en una misma obra.

Aparte de esta práctica, cada cierto tiempo se darán clases teóricas para complementar los conocimientos de los alumnos.

• EL MERCADO

En la actualidad el nivel educativo y cultural de los españoles es significativamente mayor que hace tan solo unos años. La mejora del nivel de vida y el aumento del tiempo de ocio
han hecho que se produzca un incremento de la demanda de cultura en España.

Al mismo tiempo, desde las autoridades públicas, españolas o europeas, se están promoviendo acciones vinculadas con la protección y gestión de los recursos culturales, que
contribuyen a reforzar la importancia del patrimonio como factor de desarrollo socioeconómico.

Así pues, la actuación del sector público ha sido determinante para dar cobertura a las necesidades de cultura y ocio de los ciudadanos. En los últimos años, tener un departamento
dedicado a la gestión cultural se ha convertido en un área imprescindible para los gobiernos municipales.

Dado este auge, creemos que sería una buena oportunidad de negocio ofrecer actividades complementarias a la oferta pública para cubrir estas nuevas necesidades de la sociedad
en general.

• LA CLIENTELA

La clasificación de los clientes en este caso, puede hacerse según diversos criterios. Uno de ellos puede ser la cercanía a al centro. En principio podemos dirigirnos a las personas
de todas las edades de nuestro entorno más cercano, y después, una vez consolidados, abarcar zonas más alejadas de nuestro centro. Todo dependerá del volumen de negocio que
el emprendedor desee abarcar.

Otra forma de captar clientes consiste en ofrecer el servicio del taller de pintura a intermediarios; es decir, podemos hacer llegar nuestro negocio a distintas personas a través de
colegios, centros sociales, empresas, residencias de ancianos, etc. Es este caso, los clientes se clasificarán en función de la edad existiendo varios grupos: niños, jóvenes, adultos y
tercera edad.

Un tercer criterio de clasificación, tendría en cuenta el grado de conocimiento que se tenga acerca de la materia. Así, podemos distinguir entre: personas que se acercan por primera
vez al arte plástico, y personas con nociones en la actividad.

Lo más fácil a la hora de estudiar nuestros clientes potenciales, sería realizar una división por edad (niños, jóvenes, adultos y tercera edad), y dentro de cada tramo, distinguir entre
los que tienen conocimientos y los que no; independientemente del lugar donde residan y su cercanía a nuestro centro.

• LA COMPETENCIA

La competencia estará formada por:

Talleres culturales organizados por las instituciones públicas. Suelen tener la duración de un curso escolar y están organizados por los distintos distritos municipales. El pago de
una matrícula a primeros de curso otorga el derecho a asistir al taller durante todo el año. La principal desventaja con respecto a nosotros es la gratuidad de estos talleres. Tienen
una frecuencia de dos veces por semana.

Asociaciones culturales sin ánimo de lucro. Cualquier tipo de asociación de carácter cultural, que organizan actividades culturales con carácter gratuito. El tipo de personas
asistentes es muy variado y no homogéneo.

Fundaciones. Suelen concentrar una gran variedad de talleres (de arte, literatura, etc.). Se paga una mensualidad y la frecuencia de las clases suele ser de dos o tres veces en
semana. Pueden dirigirse sólo a un segmento de la población o a varios de ellos.

Otras escuelas de pintura. Son nuestra competencia más directa ya que ofertan la misma actividad que nosotros y en condiciones parecidas. Por ello, son estos competidores a los
que tendremos que prestar una mayor atención.

VENTAJAS COMPETITIVAS

Para lograr el éxito del negocio, podemos seguir una serie de recomendaciones, de las cuales destacamos:

1. Ampliación de la oferta. Además de ofertar las clases de pintura tradicionales, se podrían impartir otro tipo de cursos, tales como:
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cursos intensivos

cursos de pintura al aire libre

clases con modelo vivo

taller infantil

Se puede ampliar el taller a personas con discapacidad física o psíquica ofreciendo horarios y actividades especiales. Para ello, habrá que contratar a personal especializado.

2. Colaboración con el ayuntamiento. En la organización de actividades de ocio para la población.

3. Organización de jornadas a puertas abiertas. Para dar a conocer a todo el público quiénes somos y qué hacemos.

4. Creación de un club. Se puede crear un club con el objetivo de perfeccionar la actividad mediante la competencia interna, es decir, entre todas las personas que acudan al taller.
También cabe la posibilidad de organizar campeonatos y competir con otras organizaciones como forma de alentar a los participantes a seguir aprendiendo y asistiendo al taller.

5. Realización de fiestas. Se pueden organizar fiestas según el calendario como por ejemplo las fiestas de fin de curso, con un doble objetivo: darnos publicidad y exponer el trabajo
realizado en todo el año; y, por otro lado, recaudar fondos para reinvertirlos en la mejora del taller (instalaciones y profesorado).

6. Buscar apoyo de patrocinadores. Cada día son más las empresas que realizan o ponen en marcha proyectos culturales debido a la demanda social que hay. Por ello, son varias
las instituciones, normalmente de carácter privado, las que apoyan a este tipo de actividades mediante el patrocinio, ya sea con dinero o en especie. Podemos buscar este apoyo en
nuestro entono más cercano como son las peñas culturales, las cajas de ahorros o empresas pequeñas presentes en el barrio (cafeterías, supermercados, talleres de reparación,
zapaterías, etc.)

7. Búsqueda de subvenciones y/o ayudas. Debemos estar pendientes de cualquier tipo de ayuda a la que podamos optar.

8. Material de iniciación gratis. Como elemento de captación de nuevos clientes, al realizar la matrícula, se podría regalar el material de iniciación básico de forma gratuita.

Una línea estratégica que se podría seguir en un futuro, consiste en impartir clases de pintura a estudiantes de la Licenciatura de Bellas Artes como ayuda en sus estudios. En este
caso, habrá que aumentar la plantilla, contratando a profesores que estén en contacto y al tanto de los temarios impartidos, tipos de exámenes, trabajos realizados, sistema de
evaluación, etc; de la facultad. Se trata de que el alumno, apruebe con facilidad dicha asignatura mediante el refuerzo de conocimientos y mejora de la técnica.

Todo ello, conllevaría un aumento de esfuerzos, numero clases, turnos y niveles; así como una reforma de las instalaciones puesto que se necesitará más espacio.

• PLAN DE VENTAS

Antes de la inauguración del negocio, es muy importante realizar una campaña de promoción inicial para dar a conocer el centro.

Para la captación de clientes se realizará un plan de comunicación, que comprenda las siguientes actuaciones:

o Buzoneo/Mailing: Puede resultar muy conveniente realizar una primera ronda por las zonas más inmediatas al centro. Posteriormente podemos ampliar nuestro radio de acción a
barrios cercanos o del mismo distrito.

o Reparto de dípticos: Como complemento a la acción anterior, se pueden repartir folletos publicitarios en la puerta de colegios, supermercados, cafeterías o mercado de abastos.

o Anuncios en prensa: En el periódico del barrio o del distrito. También sería bueno insertar el mismo anuncio en diarios locales de difusión gratuita.

o Creación de una pagina Web: en la actualidad las páginas Web constituyen un mecanismo fundamental para hacer llegar nuestro negocio a todos. Es un soporte perfecto para el
público más joven. En ella podemos describir quienes somos y qué hacemos, horarios, calendario de actividades, fotos, etc.

o Cartelería: Se pueden pegar carteles por las asociaciones de vecinos, colegios, centros cívicos, etc.

o La mejor forma de captación de clientes es el «boca a boca». Por ello es importante la satisfacción del cliente a fin de que recomienden el servicio.

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Comentar el Artículo

Miércoles 24 de agosto de 2016 à 11h31 - por lorena

Hola buenas,

queria saber si alguien sabe si es necesario tener un lavabo adaptado

Gracias y felicidades por el articulo es de mucha ayuda.

Martes 1ro de marzo de 2016 à 22h31 - por Efrain Pinto

voy a abrir un taller de Arte, donde se elaboran bastidores y se dictan clases de pintura, quisiera unos buenos consejos para ponerlos en practica .
Soy una persona ya pensionada gracias.

Martes 11 de noviembre de 2014 à 03h32

El detalle es conseguir el local comercial o las aulas para impartir.

Lunes 24 de marzo de 2014 à 11h24 - por marta

¿en que convenio colectivo nos estaríamos centrando?

Martes 4 de marzo de 2014 à 22h16 - por Pedro

¿Un funcionario jubilado podría ser titular o trabajar en una academia de pintura?

Martes 6 de noviembre de 2012 à 11h13 - por EROS

EXCELENTE, SOY DE PERU , GRACIAS DE ANTEMANO POR PUBLICAR ESTE TIPO DE PLANES.

Jueves 29 de septiembre de 2011 à 04h21

Gracias por vuestro trabajo y por aportar vuestro tiempo!
Me gusta el tema de la pintura y pensaba de montar un negocio parecido.
Seguro que esto me ayudará.
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Lunes 25 de julio de 2011 à 06h53 - por Quijano

y sin ayudas ni crédito de los bancos, ¿quién tiene hoy día 60.000 euros?

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