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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

Tarea académica 1

Trabajo que como parte del curso de Investigación Académica presentan los
alumnos

INTEGRANTES:

1. XXXXX XXXXXXXX, Xxxxxx Xxxxxxx Cod. XXXXXXXX


2. XXXXX XXXXXXXX, Xxxxxx Xxxxxxx Cod. XXXXXXXX
3. XXXXX XXXXXXXX, Xxxxxx Xxxxxxx Cod. XXXXXXXX
4. XXXXX XXXXXXXX, Xxxxxx Xxxxxxx Cod. XXXXXXXX

Lima, ….. de mayo de 2018


1. TEMA DELIMITADO
La música como herramienta importante de persuasión del consumidor español entre
los años 2005 y 2015.

2. PREGUNTA DELIMITADA

¿De qué manera la música influye en el consumidor español para la compra de un


producto entre los años 2005 y 2015?

3. JUSTIFICACIÓN DEL TEMA


Es importante realizar esta investigación porque nos permite, en primer lugar, clarificar
el proceso por el cual la música influye en el comportamiento y preferencias del
consumidor. En segundo lugar, comprender mejor cómo la música conecta elementos
emocionales y afectivos al recuerdo de una marca específica o al consumo de un
determinado producto. Finalmente, conocer la importancia del uso de sonidos
armónicos asociados a una marca, y cómo la música puede ser una herramienta
eficaz para incrementar las ventas.

4. REPORTE DE FUENTE

Estudiante: ________________________________________________________
Los datos de la fuente están en Texto 1
función del tipo de fuente (libro, tesis,
artículo de revista, capitulo de libro)

Autor: Sanchez, María Año: 2013


Título: La persuasión de la música en la publicidad. El ejemplo de Coca- Volumen 18
Cola
Revista: Historia y Comunicación Social Número Especial
URL: https://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/viewFile/44333/41891 Páginas
Datos para la Referencia Bibliográfica:

Justificación de la selección y utilidad de la fuente:


En este punto se coloca los criterios

razones por las que se considera


de la selección de la fuente y las

La fuente escogida es de gran utilidad, en primer lugar, porque la autora, María


útil para la investigación.

Sánchez, es profesora superior de música y especialista en estos temas, se trata de


una fuente secundaria y de una investigación dirigida a un público especializado, que
cuenta con el respaldo de la Universidad de Granada (España); y en segundo lugar,
porque analiza el efecto del uso de la publicidad de una determinada marca en el
público. Además de cómo se vincula, a través de la música, emociones y sensaciones
con el placer de disfrutar una Coca-Cola. Este estudio es de gran ayuda para nuestra
investigación, ya que es un ejemplo verdadero y actual, acorde al tema planteado,
referente al uso de la música como herramienta de persuasión en el consumidor.
términos generales, cuál es tema y
la postura que se presentan en la

Tema y postura central del que trata la fuente:


En este ítem se colocará, en

El tema central del texto seleccionado es el neuromarketing y la


persuasión de la música en la publicidad de la empresa Coca-Cola.
fuente leída

La autora se basa en hechos reales, en los que se ha utilizado la


música desde los principios de la publicidad, como una fuente de
comunicación para expresar emociones y sentimientos. Por otro lado, sostiene como
postura de su trabajo que el uso de la música, en spots publicitarios masivos de Coca-
Cola, ha logrado conectar al público con la marca asociando emociones, lo cual se ha
visto reflejado en el incremento de los niveles de ventas y fidelización de los
consumidores.

Argumentos que sustentan la postura del autor:


Como primer argumento, se puede citar el ejemplo del spot denominado “Los osos de
Coca-Cola”, donde se emplea música clásica, lo que causa emociones, controversia y
suspenso en el comercial de la marca mencionada. Resultado de la gran publicidad y
la buena acogida del público, se obtuvo un importante aumento en las ventas de ese
año.

Un segundo argumento se sostiene en el éxito del comercial “Siente la magia”, en el


que se utiliza la música para provocar emociones de alegría. En el comercial se asocia
la marca con la familia, amigos y lo bueno que es vivir feliz. En este comercial
promovieron la Coca-Cola Zero que produjo gran venta en ese periodo.

Un tercer argumento permite comprender cómo Coca-Cola asocia en sus comerciales


melodías acorde a situaciones que se muestran en imágenes. Esto permite una
conexión emocional, lo que facilita su recordación a largo plazo.

Texto 2
Estudiante: ________________________________________________________

Datos para la Referencia Bibliográfica


Recuerden…

Las tres primeras partes de la tarea (tema, pregunta y justificación) se


elaboran con el equipo de investigación.
Cada alumno es responsable de presentar su reporte de investigación.
No deben cometer plagio.

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