UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION”

TEMA N°
Peligro, riesgo , amenaza y vulnerabilidad

ASIGNATURA: Procesos de riesgos naturales

TEMA: Peligro, riesgo, amenaza, vulnerabilidad
DOCENTE: QUIROZ SAENZ Nancy Rubela
INTEGRANTES:
 SANCHEZ SANTIAGO, Jhonatan Junior

21 – 02 – 2018

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Índice
1. Introducción ___________________________________________ Pag. 3
2. Marco teórico __________________________________________Pag. 4
2.1.Riesgo _____________________________________________Pag.4
2.1.1. Riesgo aceptable _______________________________Pag. 5
2.1.2. Evaluación de riesgo ____________________________Pag. 5
2.2.Peligro _____________________________________________Pag. 7
2.3.Amenaza ___________________________________________Pag.9
2.4.Vulnerabilidad _______________________________________Pag.12
2.4.1. Ser vulnerable__________________________________Pag.12
2.4.2. Vulnerabilidad social____________________________ Pag 14.
3. Análisis_______________________________________________ Pag. 16
4. Conclusiones___________________________________________ Pag 17
5. Recomendaciones ______________________________________ Pag 17
6. Anexos ________________________________________________Pag 18.
7. Bibliografía _____________________________________________ Pag. 19

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Introducción
Riesgo
La palabra riesgo tiene su origen en el árabe “rizq” que significa “lo que depara la
provincia, lo cual hace referencia a que algo o alguien está próximo a sufrir un daño” pero
tiempo después este término fue adoptado por el italiano como “rishio”, aunque por otra
parte muchos afirman que su etimología es la misma de “risco” que es un peñasco alto,
de allí el peligro
El riesgo es el la exposición a una situación donde hay una posibilidad de sufrir un daño
o de estar en peligro. Es esa vulnerabilidad o amenaza a que ocurra un evento y sus efectos
sean negativos y que alguien o algo puedan verse afectados por él. Cuando se dice que un
sujeto está en riesgo es porque se considera que la condición en la que se encuentra está
en desventaja frente a algo más, bien sea por su ubicación o posición, además de ser
susceptible a recibir una amenaza sin importar cuál sea su índole.
Peligro
el latín periculum, el peligro es un riesgo o la contingencia inminente de que suceda algo
malo. Puede tratarse de una amenaza física, tal como el derrumbamiento de una estructura
claramente deteriorada, o de una circunstancia abstracta, que depende de la percepción
de cada individuo.
El peligro, por lo tanto, se asocia a situaciones que tienen un potencial dañino para el
cuerpo, el ambiente o la propiedad. Estas circunstancias son latentes y suelen ser el primer
paso hacia el desarrollo de una emergencia. Es posible distinguir entre dos tipos bien
diferenciados de peligro
Amenaza
El término amenaza es una palabra que se utiliza para hacer referencia al riesgo o posible
peligro que una situación, un objeto o una circunstancia específica puede conllevar para
la vida, de uno mismo o de terceros. La amenaza puede entenderse como un peligro que
está latente, que todavía no se desencadenó, pero que sirve como aviso para prevenir o
para presentar la posibilidad de que sí lo haga. El término se suele utilizar cuando se dice
que determinado producto o determinada situación es una amenaza para la vida como
también cuando alguien amenaza voluntariamente a otra persona con actuar de
determinada manera en su perjuicio.
Vulnerabilidad
Vulnerabilidad es la cualidad de vulnerable (que es susceptible de ser lastimado o herido
ya sea física o moralmente). El concepto puede aplicarse a una persona o a un grupo social
según su capacidad para prevenir, resistir y sobreponerse de un impacto. Las personas
vulnerables son aquellas que, por distintos motivos, no tienen desarrollada esta capacidad
y que, por lo tanto, se encuentran en situación de riesgo

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Marco teórico
1. Riesgo
¿Qué es riesgo?
El riesgo es la probabilidad de que una amenaza se convierta en un desastre. La
vulnerabilidad o las amenazas, por separado, no representan un peligro. Pero si se juntan,
se convierten en un riesgo, o sea, en la probabilidad de que ocurra un desastre. Sin
embargo los riesgos pueden reducirse o manejarse. Si somos cuidadosos en nuestra
relación con el ambiente, y si estamos conscientes de nuestras debilidades y
vulnerabilidades frente a las amenazas existentes, podemos tomar medidas para
asegurarnos de que las amenazas no se conviertan en desastres. La gestión del riesgo no
solo nos permite prevenir desastres. También nos ayuda a practicar lo que se conoce como
desarrollo sostenible. El desarrollo es sostenible cuando la gente puede vivir bien, con
salud y felicidad, sin dañar el ambiente o a otras personas a largo plazo. Por ejemplo, se
puede ganar la vida por un tiempo cortando árboles y vendiendo la madera, pero si no se
siembran más árboles de los que se corta, pronto ya no habrá árboles y el sustento se habrá
acabado
La concepción de reiesgo implica un devenir de los acontecimientos. En una
característica temporal radica la verabilidad que dificulta su predicción. Asi mismo un
acontecimiento que produce una característica no deseadad sobre el hombre, esta
asociado al espacio físico donde esta desarrollando sus actividades la distribución
espacion de esta afectación sobre el territorio geográfico
Probabilidad de que ocurra un hecho indeseable
Es la probabilidad que la amenaza se convierte un desastre
Para poder medir el riesgo la expresión mas generalizada es el producto de la probabilidad
de la ocurrencia del evento considerado (potencial de la amenaza referido a un región o
periodo determinados de tiempo) por las consecuencias esperadas (condiciones de
vulnerabilidad de una comunidad o persona)
Riesgo = amenaza * vulnerabilidad
Es decir en esta formula expresada matemáticamente que si estamos en presencia de una
amenaza (peligro) y surge una vulnerabilidad ( humana) asociada ala misma entonces
existe un riesgo
Podemos considerar que el riego corresponde a un valor relativo probable de pérdidas de
toda índole en un sitio específico vulnerable a una amenaza particular, en el momento del
impacto de ésta y durante todo el período de recuperación y reconstrucción que le sigue.
De manera general, los distintos autores consultados demostraron la evolución del
concepto a los largo de las últimas dos décadas.
Primero asimilando el riesgo a la amenaza, diciendo que es un fenómeno de origen natural
o humano que significa un cambio en el medio ambiente que ocupa una comunidad
determinada. Agrega que existen distintos niveles de riesgo: Riesgo aceptable, razonable,
factible También cita conceptos de otros autores, algunos mostrando mejor la
complejidad de una situación de riesgo y su carácter probabilístico:
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Es la probabilidad de exceder un valor específico de consecuencias económicas, sociales
o ambientales en un sitio particular y durante un tiempo de exposición determinado. Se
obtiene al relacionar la amenaza o probabilidad de ocurrencia de un fenómeno con una
intensidad específica, con la vulnerabilidad de los elementos expuestos. El riesgo puede
ser de origen natural, geológico, hidrológico o atmosférico o también de origen
tecnológico o provocado por el hombre
1.2.Riesgo aceptable
Valor de probabilidad de consecuencias sociales, económicas y ambientales que , a juicio
que la autoridad que regula este tipo de decisiones considerado lo suficientemente bajo
para permitir su uso en la planificación, la formulación de requerimientos de calidad de
los elementos expuestos o para fijar políticas sociales, económicas y ambientales afines.
Grupo gravity considera (es la medida de perdidas esperadas debido a un evento o
ocurrencia de un evento (amenaza) de una magnitud particular de una magnitud particular
que ocurre en un área dada y en un momento específico. Número de heridos y muertos
debidos al evento. Es también el número “esperado” de víctimas al año, para un país dado)
Córdova 2001 ( escribe que el riesgo es una idea compuesta por la eventualidad, el
contexto y las consecuencias, lo cual se materializa en la probabilidad de exceder un nivel
de consecuencias (materiales) económicas, sociales o ambientales en un cierto sitio y
durante un cierto periodo de tiempo, siendo entonces la convolución (concomitancia y
mutuo condicionamiento) de la amenaza y la vulnerabilidad. Además, el autor precisa
que el riesgo es algo en la mente íntimamente ligado a la sicología personal o colectiva,
aun cuando se intente a menudo darle un sentido de objetividad
1.3.Evaluación de riesgo
El estudio considera que antes de plantear una metodología para evaluar el riesgo, es
importante el establecimiento de criterios y prioridades de evaluación. El análisis
multicriterio, o análisis de objetivos múltiples conflictivos representa una técnica para la
incorporación explícita de los diferentes objetivos y prioridades de la sociedad en la
selección de proyectos. El análisis implica el establecimiento de un conjunto de objetivos
y un subconjunto de atributos que representen alternativas sociales, económicas, políticas,
de medio ambiente y otras finalidades generales que deben ser satisfechas por proyectos
específicos
Dentro del estudio de la amenaza, la información histórica obtenida tanto en informes
escritos como por intermedio de las narraciones de quienes han habitado el área por
mucho tiempo, también ayuda a categorizar los potenciales eventos. En la evaluación de
la Vulnerabilidad, las técnicas empleadas incluyen el trazado de mapas de infraestructuras
vitales y análisis sectoriales de vulnerabilidad para sectores tales como energía,
transporte, agricultura, turismo y vivienda. En América Latina y en el Caribe, al evaluar
una inversión, generalmente no se considera la vulnerabilidad a amenazas naturales, sin
embargo como parte del proceso normal de evaluación, se considera la vulnerabilidad a
otro tipo de amenaza, tales como la fluctuación de precios del mercado y los costos de la
materia prima. Por último, en Evaluaciones de Riesgo se hace una estimación sobre las

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posibles pérdidas ante un evento natural determinado. Existen cuatro métodos de
evaluación de riesgo cuando el área de estudio carece de información de toda índole y
que resulta ser necesaria: período de corte, ajuste de la tasa de descuento, teoría de juegos
y análisis de sensibilidad

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 2. Peligro
“Es un agente agresor externo socio ambiental potencialmente destructivo con cierta
magnitud dentro de un cierto lapso de tiempo y en una cierta área. Fenómeno social que
puede causar heridos, muertes y daños graves”
Los fenómenos naturales siempre encierran un potencial de peligro, pues en su
ocurrencia hay una alta probabilidad que provoque daños en los bienes y en las personas.
Es este caso se convierten en una amenaza. Sin embargo, también existen fenómenos
naturales de considerable fuerza que no necesariamente son una amenaza, al no existir
comunidades humanas en su entorno de influencia. Tal es el caso, por ejemplo, de un
sismo fuerte en una zona desértica.
Ahora bien, para que un fenómeno natural sea peligroso para las personas, requiere ciertas
condiciones de la vida humana en su entorno, como asentamientos humanos mal
ubicados, ambiente deteriorado, hacinamiento, escasez de recursos económicos,
inadecuada educación, descuido de las autoridades, desorganización, entre otros. Todos
estos elementos configuran Es decir, una población que está expuesta a recurrentes
amenazas de los fenómenos naturales, es una población que vive en riesgo permanente,
pues supone que el cualquier momento puede ocurrir un desastre. Una población
altamente vulnerable.
Un peligro es el potencial para el daño (físico o mental). En términos prácticos, un peligro
a menudo tiene que ver con una condición o actividad que, si no es controlada, puede
causar una herida o enfermedad. El identificar peligros, y el eliminarlos o controlarlos lo
mas temprano posible ayudará a prevenir heridas y enfermedades.
Los peligros de seguridad pueden causar accidentes inmediatos y heridas. Por ejemplo
superficies calientes, escaleras rotas, y pisos resbalosos. Los peligros de seguridad pueden
causar quemaduras, cortes, huesos rotos, descargas eléctricas, o la muerte.

zLos peligros químicos y biológicos son agentes que

causan enfermedades. Estos agentes pueden entrar en el cuerpo por la nariz, boca, o piel
para causar el daño.

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Los peligros químicos son gases, vapores, líquidos, humos o polvos que pueden causar
envenenamientos, enfermedades pulmonares, irritación en la piel, o dañar otras partes del
cuerpo. Los ejemplos incluyen productos de limpieza, amianto, y pesticidas.
Los peligros biológicos son organismos vivos que pueden causar enfermedades
infecciosas y alergias. Estos incluyen virus, bacterias, y moho.
Otros peligros son aquellos que no pueden ser clasificados en las otras categorías, pero
pueden causar problemas de salud o de seguridad para los trabajadores. Esto puede incluir
tensión, violencia, y riesgos ergonómicos.
Asegúrese de informarle a los participantes que algunos peligros pueden causar daños
inmediatamente, como los peligros de seguridad o químicos que pueden causar
erupciones en la piel, pero a veces los síntomas de enfermedad aparecen meses o años
más tarde. Estos efectos a largo plazo, por ejemplo, podrían incluir el desgaste en el
cuerpo por movimientos repetitivos, o enfermedades pulmonares o hasta el cáncer por
exponerse a amiantos
Muestre a los participantes la hoja con los peligros más comunes y explique cada uno de
ellos. Pregunte a los participantes que den ejemplos de cada riesgo

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 3. Amenazas
¿Qué es amenaza?
Una amenaza es un fenómeno o proceso natural o causado por el ser humano que puede
poner en peligro a un grupo de personas, sus cosas y su ambiente, cuando no son
precavidos. Existen diferentes tipos de amenazas. Algunas son naturales, otras son
provocadas por el ser humano, como las llamadas industriales o tecnológicas
(explosiones, incendios y derrames de sustancias tóxicas). Las guerras y el terrorismo
también son amenazas creadas por el ser humano
Entre las amenazas naturales podemos citar:
 Terremotos ,
sismos Fuertes movimientos de la corteza terrestre que se originan desde el
interior de la Tierra y que pueden causar muchos daños
 Erupciones volcánicas:
Explosiones o emanaciones de lava, ceniza y gases tóxicos desde el interior de la
Tierra, a través de los volcanes
 Deslizamientos:
Tierra, piedras y vegetación que se deslizan rápida o lentamente cuesta abajo. Se
presentan sobre todo en la época lluviosa o durante una actividad sísmica
 Maremotos o tsunamis:
Serie de olas marinas gigantes que se abaten sobre las costas, provocadas por
terremotos, erupciones volcánicas o deslizamientos submarinos
 Huracanes:
Fuertes vientos que se originan en el mar y que giran en grandes círculos a modo
de torbellino y que vienen acompañados de lluvias. Se les llama también ciclones
tropicales.
 Plagas:
Calamidad grande que aflige a un pueblo o comunidad por ejemplo gran cantidad
de insectos o animales que pueden destruir los cultivos.
 Sequías:
Periodo de tiempo (meses años) durante el cual una zona de la tierra padece por
la falta de lluvia, causando daños graves al suelo, los cultivos, los animales y hasta
las personas, provocándoles la muerte en algunas ocasiones.
 Inundaciones:
Presencia de grandes cantidades de agua en general provocadas por fuertes lluvias
y que el suelo no puede absorber.
 Incendios (forestales):
Fuegos destructivos en bosques, selvas y otro tipo de zonas con vegetación. Estos
incendios pueden salirse de control y esparcirse muy fácilmente sobre extensas
áreas
 Tornados:
Ráfagas de viento en rotación, de gran violencia que giran sobre la tierra.

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 Amenaza antrópicas
Se trata de las amenazas directamente atribuibles a la acción humana sobre los
elementos de la naturaleza (aire, agua y tierra) y sobre la población, que ponen en
grave peligro la integridad física y la calidad de vida de las comunidades. En
general, la literatura especializada en la materia, destaca dos tipos: las amenazas
antrópicas de origen tecnológico y las referidas a la guerra y violencia social.
 Amenazas antrópicas de origen tecnológico
Bajo esta denominación se tratan aquellas amenazas cuyo origen se refiere a las
acciones que la humanidad impulsa para, aprovechar la transformación de la
naturaleza. Algunos autores distinguen entre las amenazas por contaminación y
las directamente referidas a procesos tecnológicos.
Las primeras, aunque tengan similitud con las amenazas socio naturales, posen
una diferenciación frente a estas ya que en ellas el sentido de que toman la forma
de elementos de la naturaleza (aire, agua y tierra) "transformados";, así, son
amenazas basadas en y construidas sobre elementos de la, naturaleza, pero que no
tienen una expresión en la naturaleza misma, como sucede con las socio-naturales
Esto quiere decir que no ponen en peligro a la población a través dé impactos
externos, sino que deterioran la base biológica y la salud de la, población. Además,
por relacionarse con medios difusos y fluidos,, interconectados entre sí, los
impactos potenciales se difunden ampliamente en el ámbito local, regional,
nacional e incluso' internacional. En este grupo, por tanto, pueden clasificarse el
vertimiento de sustancias sólidas, líquidas o gaseosas al ambiente,, sean
domésticas o de tipo industrial (sustancias químicas, radioactivas, plaguicidas,
residuos orgánicos y aguas servidas, derrames de petróleo). Las segundas,
llamadas también directamente tecnológicas, son aquellas que se derivan de la
operación en condiciones inadecuadas de actividades potencialmente peligrosas
para la comunidad o de la existencia de instalaciones u otras obras de
infraestructura que, encierran peligro para la seguridad ciudadana, como por
ejemplo fábricas, estaciones de gasolina, depósitos de combustibles o sustancias
tóxicas o radioactivas, oleoductos, gasoductos, etc. La posibilidad de fallas dentro
de la infraestructura y dinámica industrial genera una serie de amenazas, que en
caso de concretarse, aún cuando afecte espacios limitados, puede generar un
impacto, importante contra una cantidad significativa de personas, dadas las
condiciones de densidad y no planificación urbana, que usualmente caracteriza
estas zonas de influencia. El caso de la planta nuclear de Chernobyl, Ucrania; de
la planta química de Bhopal, India o la explosión en la planta de gas de PEMEX
en México, son ejemplos dolorosos de esta realidad.
 Amenazas antrópicas referidas a la guerra y la violencia social La confrontación
armada de unas naciones contra otras o al interior de una misma nación puede ser
una fuente considerable de desastres. De hecho, la Segunda Guerra Mundial es
considerada por muchos autores como el mayor desastre de la era moderna, con
sus quince millones de muertos y la vasta destrucción de varias naciones europeas
y del Lejano Oriente. Durante el siglo XX la guerra se ha cobrado 120 millones
de vidas humanas, dos tercios de las cuales formaban parte de la población civil.
Especialmente durante la segunda mitad de este siglo, las guerras que adquirían

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 cierta dimensión han utilizado progresivamente mayor cantidad de armas de
destrucción masiva que devastaba brutalmente el medio ambiente, tanto natural
como urbano.

 Amenazas antrópicas referidas a conductas humanas negligentes:

Las amenazas antropicas referidas a conductas humanas negligentes se refiere

directamente a tragedias generados por las actuaciones humanas al mando de
diferentes medios tecnológicos. Los desastres de este tipo se diferencian de las
amenazas tecnológicas antropicas en que en estos es la acción del ser humano la
que determina la magnitud del daño, su conducta no consiste en realizar una
acción determinada sino más bien e extralimitarse en su actuar, sobre pasando los
limites de la precaución para lograr obtener un fin determinado, tal actuar
desemboca pues en la posibilidad y en alguna veces la concreción de una
calamidad en la que muchas veces el actuar negligente de una sola persona lleva
como producto el menoscabo en el bienestar de otros. Un ejemplo claro de este
tipo de desastres son los accidentes automovilísticos, aeronáuticos, ferroviarios o
náuticos, dichos desastres son causados por negligencia en la conducta humana o
bien por fallas técnicas, sin embargo la mayoría de ocasiones dichas tragedias
viene relacionadas con la errónea actitud del hombre frente al medio que lo rodea,
un ejemplo de esto lo vemos en el histórico hundimiento del Titanic el cual se
pensaba era insumergible a causa de sus 16 compartimentos estancos sin embargo
su magna presencia poco pudo hace frente a una situación real, en su viaje
inaugural desde Liverpool hasta la ciudad de Nueva York, lo que constituyó una
de las peores catástrofes marítimas de la historia. El Titanic (46.000 toneladas de
registro bruto), chocó contra un iceberg a 153 km hacia el sur de los Grand Banks
de Terranova (Canadá), poco antes de la medianoche del 14 de abril de 1912. De
las más de 2.220 personas que viajaban a bordo, murieron 1.513. el iceberg
perforó cinco de los compartimentos de estanco s, uno más de los que se habían
estimado posibles en caso de accidente, por lo que el Titanic se hundió en menos
de tres horas. Investigaciones posteriores determinaron que el barco había
navegado demasiado rápido en aguas peligrosas, que sólo se habían previsto botes
salvavidas para la mitad de los pasajeros y la tripulación

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 4. Vulnerabilidad
De manera general y como introducción, se puede decir que la vulnerabilidad corresponde
a la probabilidad de que una comunidad, expuesta a una amenaza natural, tecnológica o
antrópica más generalmente, según el grado de fragilidad de sus elementos
(infraestructura, vivienda, actividades productivas, grado de organización, sistemas de
alerta, desarrollo político institucional entre otros), pueda sufrir daños humanos y
materiales en el momento del impacto del fenómeno. La magnitud de estos daños estará
asociado con el grado de vulnerabilidad. Una forma resumida de definir la vulnerabilidad
puede ser la probabilidad de que, debido a la intensidad del evento y a la fragilidad de los
elementos expuestos, ocurran daños en la economía, la vida humana y el ambiente. Este
enfoque hacia la vulnerabilidad contempla factores físicos, sociales, políticos,
tecnológicos, ideológicos, institucionales, culturales y educativos que, a su vez, se
relacionan dentro de la realidad de la vulnerabilidad.
La vulnerabilidad tiene expresiones distintas según se trate de países, de territorios
subnacionales, de rubros productivos, de comunidades o de hogares. En estos últimos,
por ejemplo, la vulnerabilidad y los comportamientos demográficos entre otras
acompañan a la pobreza, conformando un verdadero síndrome de desventaja social. Se
consolida así un círculo de vida desmedradas.
Varios autores (Davidson, 2000 y Michellier, 1999) consideran que en el campo de la
vulnerabilidad, es necesario contemplar por un lado, los elementos vulnerables (es decir
expuestos: población, obras ingenieriles, bienes, actividades, líneas vitales, elementos
sociales, económicos, culturales, ambientales) y por el otro, la vulnerabilidad como las
definiciones del concepto de vulnerabilidad citados son:
4.1. Ser vulnerable:
Ser susceptible de sufrir daño y tener dificultad en recuperarse de ello. Inflexibilidad o
incapacidad en adaptarse. Importa precisar que si los hombres no crean un hábitat seguro
es por necesidad extrema e ignorancia. La vulnerabilidad puede ser matizada, puesto que
se habla de vulnerabilidad progresiva cuando los elementos expuestos, con el tiempo, se
vuelven cada vez más vulnerables (por ej: una edificación que no sufre mantenimiento
por falta de recursos)
Características (factores):
se describieron numerosos factores de vulnerabilidad, los cuales fueron reunidos y
clasificados permitiendo dar cuenta de la real complejidad del concepto detallado de
vulnerabilidad. La vulnerabilidad se puede definir a través de factores físicos, naturales,
ecológicos, tecnológicos, sociales, económicos, territoriales, culturales, educativos,
funcionales, político institucionales y administrativos como temporales principalmente.
Los factores político-institucional-administrativos, económicos, sociales y culturales
están estrechamente vinculados: se condicionan unos a otros y con frecuencia se refuerzan
entre sí A continuación, se presenta una lista exclusivamente descriptiva de posibles
factores de vulnerabilidad, según el contexto considerado

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 Factores físicos

 Ubicación
 Factores naturales
 Naturaleza del fenómeno y su magnitud
 Ecosistemas frágiles
 Tipo de suelo
 Erosión
 Fenómenos climáticos globales: calentamiento genera elevación del nivel
del mar, lo que vuelve ciertas costas e islas inhabitables por las
inundaciones
 Factores ecológicos
 Deterioro del Ambiente

 Factores tecnológicos
 Tipo de vivienda
 Fallas técnicas en las construcciones (Altura, material, sistema
constructivo)
 Calidad de las infraestructuras
 Tratamiento y abastecimiento en agua

 Factores sociales
 Población
 IDH
 Mortalidad al nacer
 Mortalidad infantil
 Esperanza de vida
 Malnutrición
 Marginalidad
 Segregación
 Densidad de población
 Densidad poblacional
 Crecimiento poblacional
 Población urbana
 Densidad Población Urbana
 Crecimiento población urbana en los 3 últimos años
 Género
 Edad
 Incapacidad física
 Organización comunitaria: Cooperativas, Asociaciones, ONGs, Lugar de
culto
 Capacidad de recuperación

 Factores económicos
 Recursos
 Pobreza
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  PIB y su Crecimiento
 Estructura productiva
 Poca diversidad económica
 Marginalización de los mercados
 Dependencia de situaciones económicas externas
 Necesidad de importaciones en el campo energético y manufacturero
 Endeudamiento de los países
 La concentración de las exportaciones
 La periferialidad
 Inversiones en salud, educación, infraestructura...
 El aumento de la deuda externa de ciertos países los obliga a buscar exportar
materia prima y recursos naturales a cualquier precio: la presión sobre le medio
natural es fuerte
 El desarrollo del turismo en las costas y la explotación de la madera han
 generado una presión fuerte sobre el suelo, aumentando la erosión
 Presencia de ramas particulares de la economía: Turismo, Agricultura, Transporte
(redes de vías y sistemas de transporte)
 Altos costos de flete
 Falta de acceso a la propiedad
 Perfiles de acceso de los hogares
 Oportunidades de ingreso
 Presupuesto del hogar
 Acceso al mercado
 Acceso a bancos,
 Acceso a créditos,
 Activos líquidos de emergencia que un hogar puede vender para comprar
alimentos, reconstruir su casa
 La crisis económica no permite hacerles mantenimiento a las construcciones
 Capacidad de recuperación

4.2.“VULNERABILIDAD SOCIAL”
Los nuevos enfoques de desarrollo en los países de América Latina y el Caribe a partir de
acomodamiento a las políticas globales, se han expresado espacialmente en estos,
enmarcando escenarios rurales y urbanos en deterioro socioambiental administrados por
gobiernos con una incapacidad en sus planes de desarrollo, de materializar y hacer
efectivos avances sociales. Es así como en la década de los noventa, junto al incremento
de la pobreza y la profundización de las desigualdades, el fenómeno de la vulnerabilidad
social se ha incrementado. La vulnerabilidad social ha sido un enfoque desarrollado en
trabajos de vulnerabilidad demográfica y medición de la pobreza rural y urbana por parte
de la CEPAL (1998), definiendo este concepto de vulnerabilidad social como elemento
para entender tanto las condiciones objetivas de indefensión en que se encuentran los
sectores subordinados de la sociedad, como la percepción subjetiva de inseguridad
derivada de la modificación radical de las reglas del juego económico- sociales.
Básicamente, los análisis de pobreza y desigualdad se han apoyado sobre la información
estadística realizada en los lugares de estudio, con resultados que bien intentan dar una
explicación de las condiciones actuales del lugar, pero que enfrentan diferentes problemas
14
de organización. Los estudios estadísticos han fallado en el momento en que se intenta
compilar la información proveniente de otros estudios y otras localidades para sintetizar
a niveles regionales, nacionales y transnacionales, el estudio de pobreza. El problema
radica en una cuestión de escala de análisis “recoger y juntar estudios de escalas de
análisis diferente”, y en la forma como las diferentes investigaciones han estructurado sus
bases de datos y diseño de encuesta. Los anteriores estudios han abordado el problema de
la vulnerabilidad solamente desde lo social en América Latina. En otros casos, existen
estudios donde se vincula el aspecto social alternando con lo físico, y que en gran medida
hacen de sus resultados una aproximación muy real hacia lo que debería ser el abordaje
de la vulnerabilidad. En Costa Rica por ejemplo, el Centro Agronómico Tropical de
Investigación y Enseñanza ha diseñado una metodología de la medición de la pobreza
relacionando variables de deterioro

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 5. análisis
Riesgo
Combinación de la probabilidad de que
ocurra un suceso o exposición peligrosa y
la severidad del daño o deterioro de la
salud que puede causar el suceso o
exposición.
Los riesgos se evalúan
La probabilidad de que una perdía ocurra
o a ocurrido
ej.
Sobresfuerzo
Amenaza
Evento físico potencialmente perjudicar,
fenómeno y/o activada humana que pueda
causar la muerte o lesiones, daños
materiales interrupción de la actividad
social y económica o degradación
ambiental
Pese al término "natural", una amenaza
natural tiene elementos de participación
humana
Es un proceso de condicionar
16
Peligro
situación o acto con potencial para causar
daño en términos de daño humano o
deterioro de la salud, o una combinación
de estos
Los peligros de identifica
Exposición a un riesgo
ej.
Manejo de peso excesivo
Vulnerabilidad
Son las características y circunstancias de
una comunidad, sistema o bien que los
hace susceptibles a los efectos dañinos de
una amenaza
Es el grado en que las personas pueden ser
susceptibles a las pérdidas, los daños, el
sufrimiento y la muerte
La exposición de las personas a riesgos
Conclusiones
 el peligro pueden prevenir mediante
 una detección oportuna del peligro
 una análisis de riesgo
 una determinación de riesgo
 determinar su impacto y los medios de contención
 la prevención de riesgos aplicada de forma sistemática y continua permite
disminuir en gran media los riesgo
 se debe entender que un ambiente laboral propicia en gran parte la responsabilidad
de la empresa , per también de los propios trabajadores
 los de extrema pobreza son los mas vulnerables en media que no pueden soportar
un cambio abrupto en su rutina

Recomendaciones
 Evitar exponerse a situaciones que nos puedas producir una amenaza a la cual
estamos vulnerables
 Identificar lo riesgo la cual conlleva un peligro
 Aser frente a situaciones peligrosas ya sea de origen natural o que son provocados
por el ser humano con medidas de precaución
 Identificar las señales y carteles que nos adviertes de riesgos tanto en un lugar
determinado o un centro de trabajo
 Cuando hablamos de amenazan no solo es amenaza para el hombre si no también
es para el medio ambiente , generando impacto negativo. También tomar en
cuanta que las especies en peligro de “amenazas” son el 95% generadas por la
acción del ser humano
 Debemos estar atento a los peligros tanto climatológicos, hidrológicos,
geológicos, que nos puedan causar un peligro a nuestras vidas

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Anexos

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Bibliografía

 https://www.unisdr.org/2004/campaign/booklet-spa/page9-spa.pdf
 http://www.fao.org/3/a-i0304s.pdf
 Acosta, F. et al. 2007. “SIG y prevención de peligros naturales y antropogénicos.
Implementación de una base de datos medio ambiental. Caso estudio: Atlas
digital del municipio Centro Habana”. VIII Taller Internacional “Informática y
Geociencias” (GEOINFO’2007) GEOINF1-P4. Memorias en CD - ROM, ISBN:
9AFP. 2017. “Tragedia en Mocoa sigue cobrando víctimas:
 número de muertos llegó a 301”. Noticias Caracol.
http://noticias.caracoltv.com/colombia/tragedia-enmocoa-sigue-cobrando-
victimas-numero-de-muertosllego-30178-959-7117-16.2
 Agudelo Tobon, L.; Escobar Bolívar, J. 2007. “Gestión
por procesos”. ICONTEC. 302 p. Medellín. Colombia.
 Aguilar Martínez, M.; Méndez Calderón, I. 2007. “Base digital de pozos de la
región Oriental, como patrimonio del conocimiento geológico”. Segunda
Convención Cubana de Ciencias de la Tierra, GEOCIENCIAS´2007.
Memorias en CD - ROM, ISBN: 978-959-7117-16.2

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