Estrategia de Gobierno Electrónico

María José Mansilla B.

Gestión Digital

Instituto IACC

4 de marzo de 2018
1.- Formulación de estrategias de gobierno electrónico: Proyecto Alfabetización digital a las
comunidades rurales de las zonas de Arica (lluta y azapa), proyecto que permite un avance en
cuanto a la tecnología en sectores como los valles de lluta y azapa, con el fin de lograr una
educación digital acorde a los tiempos actuales y permitir que estas zonas campestres del norte
del país tenga la conectividad con todas las regiones del país , enriqueciendo en base a la
información que les entregas distintas ciudades de chile, además de aportar mayor rapidez en
los tramites que sean importantes para los vecinos de estas zonas rulares , tanto como su
situaciones en el campo agrícola y urbanización , como la educación , salud y temas sociales de
interés, por ende este proyecto está basado en la alfabetización digital y implementación
tecnológica para la comunidad para el desarrollo importante como zona rural.

2.- diagnóstico de la situación actual: como he sabido las zonas rurales son las mayores causas
que existen en cuanto a la brecha digital en el país nuestro proyecto se basa en proponer una
educación interactiva en los valle de lluta y azapa durante el análisis o ante proyecto
determinamos que existen pocos persona con algún entendimiento sobre la materia y también
existen pocos canales informáticos para obtener un desarrollo en cuanto a la educación
tecnológica. Como resultado de todas estas evaluaciones hechas en terrenos dio como
resultado que es importante en materia de gobierno digital proponer una disminución en el
alfabetismo tecnológico y con esto acortar la brecha digital para estas zonas cuyo beneficio será
proporcional nuevas y mejores herramientas a estas comunidades.

3.- Gobierno electrónico: visión, objetivos y metas estratégicas

1.- visión: progreso en materia digital y educación tecnológica para las comunidades de las
zonas rurales de azapa y lluta con esto acceder a recursos humanos que son comúnmente una
problemática para estas comunidades tanto en el ámbito de salud educación y por sobre todo
proporcionar herramientas útiles para todas las comunidades.

2.-Objetivos:

- Objetivo nº1 trazar líneas de conectividad informáticas en la zona de Azapa y lluta las cuales
estarán interconectadas en los lugares más importantes es de la zona como son colegios, postas
y reten de carabineros. Otro objetivó importe es contratar gente capacitada en cuanto a l tema
de las TIC como profesor de computación y asesores técnicos en mantención de hardware y
software, como objetivo principal desarrollar una nueva comunidad que este más cercana a los
tiempos actuales

- Objetivo nº2: desarrollar curso de capacitación digital para los adultos que no tengan
experiencia sobre el tema en base a curso hecho en la cede sociales o mediantes seminarios
impartidos por gente contratados para otros servicio
3.-metas: estratégicas en resumen las metas estratégicas son solo el avance en el desarrollo
social y comunicacional para estas zonas rurales para así el gobierno digital tenga un nivel de
comunicación idóneo y retroactivo de las comunas antes mencionadas, con la optimación de
la información importante que pueda ser el beneficio tanto como al estado como para la gente
de lluta y azapa.

4.- Entorno jurídico y marco regulatorio: el compromiso que tiene el estado para este modelo
de proyecto está basado en proporcionar aportes e incentivos económicos para mantener y
fortificar a todos los participantes de este proyecto. Este compromiso no solo beneficia a las
comunidades sino que también propone contratos a empresa privadas que puedan entregar
tecnología de punta una mejor comunicación y conectividad y un mejor acceso a las tecnologías
TIC.

5.- Estrategia comunicacional: se difundirá mediante entrega de información por parte de la

gente encargada del proyecto, en base a reuniones junto a la comunidad de los valles de azapa
y lluta mostrando así cuales son los objetivos que propone la alfabetización digital y los
beneficios que se obtiene para la gente de la zona, además se harán talleres con información
básica de los tema que tengan que ver con el acceso a las TIC, de tal manera que sean de fácil
entendimiento, de esta manera comenzar una comunicación clara y precisa para los lugareños
de estas zonas.

6.- Priorización de proyectos: este proyecto está determinado para ser a mediano plazo, plazo
determinado entre 1 a 2 años, la primera etapa del proyecto se priorizara la instalación de
equipos y redes sofisticadas para una interconexión rápida y segura, la segunda parte contara
del desarrollo implementación de educadores en el área de alfabetizacion digital para todos
lugareños que desean aprender, con curso prácticos y de acceso a la toda edad

7.- Responsabilidades institucionales: este proyecto consta de un grupo de 8 personas, y están

están establecidas en niveles jerárquicos y funciones de la siguiente manera:

Jefe de proyecto: quien estará a cargo del proyecto analizara y corregir las imperfecciones que
puedan tener y que se vean durante el desarrollo de este proyecto.

Asistente de jefe de proyecto: será el apoyo logístico para el jefe de proyecto.

Técnicos de redes: 2 técnicos que están a cargo de la instalación de las redes y la mantención
de estas misma, son de importancias para este proyecto.

Técnicos en hardware y software: consta de 2 técnicos que serán los que tendrá la misión de
las mantenciones de los computadores y el software de los sistemas de gestión que serán
implementados en los valles de azapa y lluta.

Profesores de computación: serán 2 profesores y estarán encargados en la educación básica en

lo que respecta a la alfabetización digital, estar dedicada en especial para lugareños que deseen
conocer esta nueva forma de entregar educación e información .
8.- Análisis de stakeholders: este proyecto consta de varios actores que están ligados entre sí,
se podrían definir de la siguiente manera:

Para comenzar están los generadores de este proyecto que serían los 8 integrantes y su aporte
a la comunidad con el fin de enseñar los avances de la TIC, para el beneficio de los lugareños de
las zonas de lluta y azapa, otorgando a estos, herramientas importantes que poseen los servicios
públicos para la ayuda a la comunidad en todos los ámbitos, como la salud, seguridad político y
social.
 Bibliografía

Semana III, Gestión Digital, administración pública, IACC