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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 05 de febrero de
22 de febrero de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
El estudiante debe tener en cuenta los conocimientos previos sobre
fitopatología, microbiología de suelos, fisiología vegetal. Antes de iniciar
las actividades, el estudiante debe atender a las temáticas de
generalidades, origen y evolución de los insectos, taxonomía de los
insectos y manejo y control de plagas.
Temáticas a desarrollar:
Origen, reconocimiento, clasificación y hábitos alimenticios de los
insectos.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Actividades a desarrollar
- ¿Qué es la entomología?
- ¿Cómo se clasifican los insectos según su orden?
- ¿Qué son insectos hemimetábolos y de un ejemplo?
- ¿Qué son insectos holometábolos y de un ejemplo?
- ¿Cuáles son los hábitos alimenticios de los insectos?
Colaborativos:
No aplica
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
Planeación
de
actividades En esta primera actividad se desarrollará de manera
para el individual, la cual es de lectura de las unidades y del
desarrollo desarrollo de lo propuesto en la guía.
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar Como es una actividad individual, no se escoge los
por el roles para tal fin.
estudiante
dentro del Pero si deben hacer sus avances en el foro para
grupo poderlos apoyar en relación a cada avance.
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la Es bueno tener claro que la responsabilidad es de
producción cada uno de ustedes como estudiantes, para la
de entrega de la primera actividad.
entregables
por los
estudiantes
Uso de la norma APA, versión 3 en español
(Traducción de la versión 6 en inglés)