Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Assistente
Administrativo
Nome: __________________________________________________________
1
Escola Municipal do Trabalho
2
ÍNDICE
UNIDADE 1
ADMINISTRAÇÃO
4
Escola Municipal do Trabalho
UNIDADE 1
ADMINISTRAÇÃO
As Organizações
Vivemos em uma sociedade de organizações, e tudo o que precisamos para
viver provêm delas. São as organizações que criam maravilhas. Na sociedade atual,
quase todo o processo produtivo é realizado dentro das organizações, das quais
dependem para nascer, viver, aprender, trabalhar, ganhar seu salário, curar suas
doenças e obter todos os produtos e serviços que necessitam. Assim, dentre todas
as criações do homem, a invenção mais completa é, sem dúvida, a organização
administrada. Cada organização constitui uma criação particular, uma invenção
singular, uma entidade única, pois tem características próprias, seus recursos, suas
competências, seus objetivos etc. Enfim cada organização possui o seu próprio
DNA, a sua própria natureza, as sua características individuais e específicas. Da
mesma forma como não existem duas pessoas iguais também não existem duas
organizações iguais. Elas são profundamente diferentes umas das outras.
Existe uma infinidade de organizações, desde gigantescas empresas e
corporações multinacionais até pequenas e microempresas. Elas atuam em todos os
tipos de negócios: organizações públicas, privadas e não governamentais. Existem
organizações lucrativas e não lucrativas, industriais, comerciais, extrativas etc. As
organizações são comumente chamadas de organizações sociais por serem
associações de pessoas que trabalham em conjunto para o alcance de objetivos
comuns. Essa é a razão pela qual elas alcançam objetivos que nenhuma pessoa
5
Escola Municipal do Trabalho
As Empresas
As empresas são exemplos típicos de organizações sociais geralmente
chamadas de organizações lucrativas, embora existam empresas sem qualquer
finalidade de lucro. As empresas são organizações sociais por serem associações
de pessoas que trabalham em conjunto para a exploração de algum tipo de negócio
ou atividade lucrativa. Na verdade, as empresas são organizações sociais que
utilizam uma cadeia de recursos a fim de atingir determinados objetivos. As
empresas podem ser classificadas:
1. Quanto à propriedade:
Empresas públicas: são as empresas de propriedade do Estado ou com participação
majoritária do Estado. A maior parte delas não tem finalidade lucrativa, embora o
lucro as ajude a garantir sua autonomia e autossubsistência. O objetivo delas é
prestar serviços públicos à sociedade, como segurança, saúde, educação etc.;
Empresas privadas: são as empresas de propriedade particular. O objetivo delas é
produzir bens (produtos) ou prestar serviços a fim de obter lucro suficiente para
remunerar o capital investido por particulares, como proprietários, acionistas,
investidores.
6
Escola Municipal do Trabalho
3. Quanto ao tamanho:
Grandes: quando tem muitos empregados e grandes recursos e instalações físicas;
Médias: quando o número de empregados é médio, os recursos disponíveis e o
tamanho das instalações são também médios;
Pequenas: são as empresas que têm poucos empregados, poucos recursos e
pequenas instalações.
7
Escola Municipal do Trabalho
8
Escola Municipal do Trabalho
9
Escola Municipal do Trabalho
O surgimento da Administração
A moderna Administração surgiu no início do século passado, quando dois
engenheiros publicaram suas experiências. Um era americano, Frederick Winslow
Taylor (1856 – 1915), o qual desenvolveu a chamada Escola de Administração
Científica, com a preocupação de aumentar a eficiência da indústria por meio da
racionalização do trabalho dos operários. O francês Henri Fayol (1841 – 1925), o
outro engenheiro desenvolveu a chamada Escola Clássica da Administração, com a
preocupação de aumentar a eficiência da empresa por meio de sua organização e
da aplicação de princípios gerais de administração. Embora esses dois precursores
da administração jamais tenham se comunicado entre si, e seus pontos de vista
sejam diferentes, até mesmo opostos, o certo é que suas ideias complementam-se,
razão pela qual suas teorias dominaram as cinco primeiras décadas do século
passado no panorama da administração das empresas.
A partir desses dois pioneiros, a pequena história da administração moderna
pode ser assim resumida nas seguintes teorias ou escolas que lhes sucederam:
Teoria da Administração Científica: foi desenvolvida por engenheiros americanos
seguidores de Taylor. Preocupava-se principalmente com a organização das tarefas,
isto é, com a racionalização do trabalho dos operários. A Administração Científica
procurava eliminar o desperdício na base da empresa, ou seja, no chão da fábrica,
por meio da adoção de métodos de trabalho e, assim, aumentar a eficiência e a
produtividade;
10
Escola Municipal do Trabalho
11
Escola Municipal do Trabalho
Os Objetivos da Administração
A administração está focada em objetivos e resultados a serem alcançados
por meio dos recursos utilizados e das competências indispensáveis para um
esforço conjunto e integrado de todos os níveis e áreas da empresa. Nada é feito ao
acaso ou torcendo pela pura sorte. Esforço é fundamental. Desempenho é
imprescindível. Mas o mais importante de tudo é o resultado do que a administração
oferece. Administrar significa prioritariamente oferecer resultados e fazer uma
empresa ser bem-sucedida.
12
Escola Municipal do Trabalho
O processo administrativo
As funções administrativas são constituídas por processos que envolvem
quatro itens essenciais:
Planejamento: significa visualizar o futuro e traçar o programa de ação. Reflete a
maneira como as decisões tomadas pela empresa são transformadas em planos e
programas para serem aplicadas no futuro;
Organização: significa a maneiro como a empresa distribuía autoridade,
responsabilidades, atividades e recursos. Reflete a composição, o formato, a
estrutura que a empresa desenha para distribuir, de maneira orgânica e integrada, a
ação empresarial;
Direção: significa conduzir e orientar as pessoas. Reflete o estilo de gestão e de
liderança adotado pelos administradores, em todos os níveis da empresa, no sentido
de motivar e alinhar as pessoas em direção aos objetivos propostos;
13
Escola Municipal do Trabalho
Vídeo Sugerido
Tempos Modernos (1936)
Charlie Chaplin
Responda às questões:
1) Que tipos de organizações são apresentados no filme?
2) Você concorda com a postura do gestor da indústria? Por quê?
3) Você acredita que ainda existam gestores com essa mesma postura? Comente.
4) Chaplin passa por apuros no filme que o levam a tomar decisões não muito comuns.
Que decisões foram essas? Você acha que existem pessoas que tomam as mesmas
decisões?
14
Escola Municipal do Trabalho
UNIDADE 2
ROTINAS DE ESCRITÓRIO
Pessoa física
É o indivíduo ou pessoa natural dotada de vontade própria e capaz de direitos
e obrigações.
Pessoa jurídica
Há duas formas de entender a pessoa jurídica, a saber:
Empresário: um novo tipo de opção àquelas pessoas que pretendem se inscrever
como pessoa jurídica, independente de ser comerciante ou prestador de serviços,
em que o titular responde ilimitadamente por todos os atos praticados pela empresa.
Sociedade: a união de dois ou mais sócios que têm responsabilidade solidária e
limitada perante os compromissos assumidos.
15
Escola Municipal do Trabalho
Missão da empresa
A partir do conceito de negócio formulado e definida a forma jurídica, deve-se
desenvolver a declaração de missão da empresa em termos das metas que deverão
ser atingidas, relacionadas a: natureza e qualidade dos produtos, e/ou serviços
oferecidos, preços, relacionamento com clientes, com os funcionários e com outras
empresas do setor, características do ambiente de trabalho e estilo de
administração, incorporação de novas técnicas e tecnologias, perspectivas de
crescimento e lucros, relacionamento com a comunidade e com o meio ambiente.
Visão da empresa
O enunciado da visão é a descrição do futuro desejado para a empresa. Esse
enunciado reflete o alvo a ser procurado por meio de:
Esforços individuais;
Esforços das equipes;
Alocação dos recursos.
16
Escola Municipal do Trabalho
Valores da empresa
Valores são princípios, ou crenças, que servem de guia, ou critério, para os
comportamentos, atitudes e decisões de todas e quaisquer pessoas, que no
exercício das suas responsabilidades, e na busca dos seus objetivos, estejam
executando a missão, na direção da visão. Os valores também podem ser como um
conjunto de crenças, ou princípios, que:
O enunciado de cada valor deve ser curto. Os valores são inegociáveis e são
os mais perenes de uma empresa.
O conjunto de valores define a regra do jogo, em termos de comportamentos
e atitudes, devendo conter um subconjunto das respostas às perguntas abaixo:
17
Escola Municipal do Trabalho
18
Escola Municipal do Trabalho
19
Escola Municipal do Trabalho
Sociedade Civil Limitada (S/C Ltda.): Constituída obrigatoriamente por duas ou mais
pessoas, tendo por objeto apenas a exploração de prestação de serviços. É
regulada pelo Código Civil e não pode praticar atos de comércio. Seus documentos
são registrados no Cartório de Títulos e Documentos e a responsabilidade pelo
pagamento das obrigações da empresa é limitada à participação dos sócios.
20
Escola Municipal do Trabalho
21
Escola Municipal do Trabalho
22
Escola Municipal do Trabalho
Nome Fantasia
Também conhecido como nome comercial ou nome de fachada, é a
designação utilizada por uma instituição, seja ela de ordem pública ou privada, sob a
qual ela se torna conhecida do público. Essa denominação opõe-se à razão social
que é o nome utilizado perante os órgãos públicos de registro das pessoas jurídicas.
O nome fantasia pode ser formado a partir de palavras ou expressões
contidas na própria razão social, bem como a partir da criatividade do empresário.
De conformidade com o direito comercial, o registro de um nome fantasia dá-
se perante os órgãos de registro de marcas e patentes, resguardando o direito a sua
utilização ao primeiro que o registra.
Marcas
O assunto é regulado pela Lei nº 9.279 de 14 de maio de 1996 e interpreta
como marca todo o sinal distintivo (palavra, figura, símbolo etc.) visualmente
perceptível, que identifica e distingue produtos e serviços de outros iguais ou
semelhantes, de origens diversas, bem como certifica a sua conformidade com
23
Escola Municipal do Trabalho
Legalização da Empresa
Para legalização definitiva de uma empresa, algumas providências devem ser
tomadas antes do efetivo início de suas atividades.
Inicialmente, o Contrato Social e os documentos dos sócios devem ser
levados à Junta Comercial ou ao Cartório de Registro de Pessoas Jurídicas.
Algumas taxas (que variam de acordo com o estado) devem ser pagas. Após isso, o
representante da empresa receberá o NIRE (Número de Identificação de Registro da
Empresa). Com o NIRE é possível seguir para os próximos passos:
Receita Federal
Expede o número do CNPJ (Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica).
Exemplo: 01.001.785/0001-01
Os números após a barra correspondem à unidade da empresa;
Os dois últimos números correspondem ao dígito verificador que testa se o CNPJ é
verdadeiro ou falso;
Esse sistema foi desenvolvido para melhorar as informações e controle da Receita
Federal. Junto com esse sistema foram implantadas pela Secretaria políticas para
desenvolvimento de tecnologia e informação.
Inscrição Estadual
As empresas que realizam operações de compra e venda, tanto de produtos
como de mercadorias, são consideradas CONTRIBUINTES perante o ESTADO,
devendo obter a Inscrição Estadual. Os governos estaduais têm à disposição dos
contribuintes e empresas os Postos Fiscais Eletrônicos, que oferecem muitos
serviços, especialmente a DECA ESTADUAL.
24
Escola Municipal do Trabalho
Inscrição Municipal
Para finalizarmos o processo de abertura e para que possamos colocar a
empresa em funcionamento é necessária uma inscrição municipal e posteriormente
requerer o alvará ou licença de funcionamento.
Previdência Social
Ainda que inicialmente só os sócios trabalhem na empresa, é necessário
fazer o cadastro no INSS em até 30 dias após o início das atividades.
25
Escola Municipal do Trabalho
1) Quais são os elementos ou recursos necessários para que uma empresa inicie suas
atividades?
2) O que é Pessoa Física?
3) O que é Pessoa Jurídica?
4) De acordo com sua natureza, como as empresas devem ser classificadas?
5) De acordo com seu tamanho, como as empresas devem ser classificadas?
6) Como devemos proceder para legalizar uma empresa?
Vídeos Sugeridos
Você é o Dono (2011)
Fantástico (Rede Globo)
Responda às questões:
1) Quais foram as empresas apresentadas?
2) No início, qual foi o maior problema identificado no salão da família Bertocci?
3) Quais orientações passadas pelo Sebrae à empresa de almoço?
4) Quais as orientações passadas para a empresa de limpeza?
26
Escola Municipal do Trabalho
Organograma
Organizar significa estruturar e integrar as atividades desenvolvidas em uma
empresa, distribuindo-se por departamentos, setores, seções etc., conforme suas
necessidades.
Ao organizar uma empresa, agrupam-se as suas atividades em determinados
órgãos, denominando como cargos ou funções, além de definir as relações de
hierarquia entre cada um desses órgãos. Assim, obtém-se a estrutura organizacional
que é a forma de “arrumação” de uma empresa de maneira a oferecer-lhe maiores
probabilidades de obter bons resultados.
Analisando a estrutura empresarial quanto às funções internas, temos:
27
Escola Municipal do Trabalho
Hierarquia
As relações de autoridade fundamentam-se na estrutura organizacional de
subordinação, enquanto as relações de responsabilidade são as definidas pelas
ordens e orientações recebidas e a quem devem passar contas do trabalho
realizado.
A relação existente entre a autoridade e a responsabilidade forma uma rede
definida como hierarquia, cujas relações de autoridade podem apresentar-se em
dois níveis: vertical e horizontal.
A título de fixação, apresentamos três tipos de organograma: linear,
departamental e funcional.
28
Escola Municipal do Trabalho
Fluxograma
Fluxograma é um diagrama, que tem como finalidade representar processos ou
fluxos de materiais e operações, utilizados para representar algo essencialmente
dinâmico, sendo uma das ferramentas mais usadas por quem deseja analisar e
redesenhar um processo de trabalho, pois traz vantagens que facilitam o
desenvolvimento.
Os fluxogramas mostram como as coisas são feitas, e não como pensam que
devem ser feitas.
Através dos fluxogramas é possível visualizar:
Operações são realizadas;
Entradas e saídas;
Como fluem as informações;
Os recursos gastos no processo;
Situação ampla de todo o processo.
29
Escola Municipal do Trabalho
30
Escola Municipal do Trabalho
Planejamento
As empresas não funcionam ao acaso. E muito menos na base do improviso.
Tudo nelas deve ser planejado. Isto significa que as empresas precisam decidir
antecipadamente o que pretendem alcançar e o que deve ser feito para atingir seus
objetivos. O foco em objetivos continua a ser razão do sucesso de muitas empresas
bem-sucedidas: elas sabem com antecedência o que e como fazer e quais
resultados querem oferecer.
Na realidade, o planejamento é muito comum em nossas vidas. Em todos os
momentos estamos planejando nosso comportamento em relação a certos objetivos
que pretendemos realizar. Quando pretendemos ir a algum lugar, planejamos
antecipadamente qual o melhor percurso a ser percorrido por exemplo. O
planejamento é decorrência natural do comportamento das pessoas em quaisquer
situações. Nas empresas, o planejamento é uma necessidade imperiosa: uma vez
definido algum objetivo a alcançar, o planejamento constitui a melhor maneira de
chegar lá.
Planejamento
31
Escola Municipal do Trabalho
Objetivos
Objetivos são resultados específicos que se pretende alcançar em um
determinado período de tempo. Dois pressupostos são importantes na formulação
de objetivos: de um lado a missão organizacional e, do outro, a visão de futuro da
empresa. Enquanto a missão organizacional define qual é o negócio da empresa e o
seu papel na sociedade, a visão de futuro da empresa procura proporcionar uma
imagem do que a empresa pretende ser. Os objetivos por seu lado estabelecem
resultados concretos que se deseja alcançar dentro de um específico prazo de
tempo.
Os objetivos são importantes por várias razões:
Definem previamente um alvo ou meta a atingir;
Funcionam com guias para a ação coletiva;
Servem como padrão de referência para avaliar o resultado alcançado;
Proporcionam a todos uma ideia sobre onde se pretende chegar;
Permitem integração e coordenação para a união de esforços conjuntos;
Servem para monitorar o progresso em relação ao alvo ou meta.
Existem três níveis de objetivos que uma empresa pode perseguir:
estratégicos, táticos e operacionais. Os objetivos estratégicos relacionam-se com a
empresa como um todo, enquanto os objetivos táticos referem-se a cada
departamento ou unidade da organização e os objetivos operacionais com cada
tarefa ou operação a ser executada. A missão da organização paira acima de todos
eles.
32
Escola Municipal do Trabalho
Os níveis de planejamento
Em função da amplitude (espaço) e do horizonte (tempo) dos objetivos a
atingir, existem três níveis de planejamento. A atividade empresarial parte de um
planejamento estratégico que abrange a empresa como uma totalidade e que a afeta
no longo prazo pelas suas consequências. O planejamento estratégico é decidido no
nível estratégico da empresa e diz respeito ao futuro do negócio como uma
totalidade. Para que o planejamento estratégico possa ser levado adiante, ele
precisa ser desdobrado e implementado nos níveis hierárquicos mais baixos da
empresa, nos quais as tarefas são executadas.
Presidente e diretores fazem contato direto com o ambiente
Planejamento externo, com mercados, concorrentes e demais forças
Estratégico ambientais para a tomada de decisões estratégicas.
Incerteza e Imprevisibilidade
33
Escola Municipal do Trabalho
departamental.
Articulação Interna
Supervisores desdobram os Planos Táticos de cada
Planejamento
departamento em planos operacionais para cada tarefa.
Operacional
Certeza e regularidade
Planos
Planejamento é a função administrativa que, partindo da fixação dos objetivos
a serem alcançados, determina o que se deve fazer, quando fazer, quem deve fazê-
lo e de que maneira. Assim, o planejamento é elaborado na base de planos. Um
plano é um esquema que estabelece antecipadamente aquilo que deve ser feito.
Quando um plano é elaborado para alcançar um objetivo final da empresa, ele é
chamado plano-fim. Quando um plano é elaborado para alcançar objetivos
intermediários que, quando terminados e concluídos permitem a execução de um
plano-fim, ele é denominado plano-meio.
Existem vários tipos de planos. Veja:
Programas: São planos abrangentes que reúnem em si um conjunto integrado de
vários planos relacionados a assuntos diferentes entre si. Uma programação
estabelece vínculos entre vários planos.
Procedimentos: São planos que prescrevem a sequência cronológica das tarefas a
serem executadas. Normalmente, os procedimentos são transformados em rotinas.
Métodos: São planos que detalham como uma atividade deve ser executada em
todos os detalhes. Refere-se (quase sempre) ao trabalho das pessoas.
Normas e Regulamentos: São regras que servem para definir o que deve ser feito e
o que não deve ser feito. São guias para dar uniformidade de ação, e em geral estão
relacionadas ao comportamento das pessoas.
Gráficos de Planejamento
O planejamento utiliza gráficos para melhor visualização e compreensão.
Esses gráficos servem também para o controle. Como o controle é uma função
administrativa que se preocupa em verificar se o que foi planejado foi realmente
executado, os gráficos de planejamento são também utilizados como critério para o
seu posterior controle e acompanhamento.
Cronograma
É um gráfico de planejamento de tempo, isto é, um gráfico em que o padrão
de planejamento e controle é o tempo. Ele é constituído de um gráfico de dupla
34
Escola Municipal do Trabalho
Gráfico de Gantt
É um gráfico semelhante ao cronograma, mas com uma diferença: as colunas
verticais (variável tempo) são divididas em quatro partes. Originalmente, o gráfico de
Gantt foi criado para planejamento e controle da produção semanal: cada mês
(coluna) é composto de quatro semanas (subcolunas) para dispensar o uso do
calendário.
35
Escola Municipal do Trabalho
Atividades
1) O que é organograma?
2) Elabore o organograma para uma empresa com os seguintes cargos:
Operador de Produção
Auxiliar de Produção
Vendedor
Contador
Técnico de TI
Assistente Financeiro
Gerente de Vendas
Gerente de Produção
Gerente Financeiro e Contábil
Presidente
Gerente de TI
Analista de Recursos Humanos
3) Elabore um Fluxograma sobre a preparação de “macarrão instantâneo”.
4) Conceitue planejamento estratégico, tático e operacional.
Arquivologia
1. Públicos
São conjuntos de documentos produzidos ou recebidos por órgãos
governamentais, em nível federal, estadual ou municipal, em decorrência de suas
atividades administrativas, judiciárias ou legislativas. Existem três espécies de
arquivos públicos:
Correntes: conjuntos de documentos atuais, em curso, que são objeto de consultas
e pesquisas frequentes;
Temporários: conjunto de documentos oriundos de arquivos correntes que
aguardam remoção para depósitos temporários;
36
Escola Municipal do Trabalho
2. Privados
São conjuntos de documentos produzidos ou recebidos por instituições não
públicas, ou por pessoas físicas, devido a suas atividades específicas.
Assim, o arquivo de uma empresa, por exemplo, reflete sua atividade, seu
porte e seus objetivos. Documentos de natureza diversa, relacionados a outros
objetivos, não devem misturar-se com o arquivo principal, já que o tratamento dado
a eles deve ser diferente.
A importância dos arquivos está crescendo a cada dia, principalmente devido
ao desenvolvimento da sociedade, pois os arquivos nada mais são do que conjuntos
de documentos recebidos ou produzidos, preservados e organizados.
No passado, a preservação de documentos era encarada principalmente por
seu valor histórico. Mas, com o passar do tempo surgiram novos aspectos
relevantes, como a difusão da informação, principalmente a de conteúdo teórico, o
auxílio para eficiência administrativa, entre outros.
A organização é um ponto importantíssimo, pois deve assegurar que o
arquivo tenha:
Segurança: A segurança é a garantia de que os documentos e informações não
sejam perdidos;
Precisão: Assegurar a localização de qualquer documento arquivado;
Simplicidade: Ser de fácil compreensão;
Flexibilidade: Capacidade de crescimento e adaptabilidade à diversificação dos
documentos armazenados;
Acesso: Rapidez e facilidade na localização de documentos arquivados.
Tipos de Arquivo
No que se refere à frequencia do uso ou consulta, existem três tipos de
arquivos:
Arquivo Ativo: mantém arquivados os documentos e papéis de uso, consulta e
referência constantes e atuais, ou que se encontram em fase de conclusão.
Arquivo Inativo: guarda documentos e papéis que oferecem menor frequencia de
uso, consulta ou referência.
Arquivo Morto: armazena documentos de frequencia de uso, consulta ou referência
quase nulas. No entanto, não se deve considerar este arquivo como um “depósito de
lixo”, mesmo porque os documentos definidos como inúteis ou imprestáveis devem
ser destruídos. O arquivo morto precisa, inclusive, ser organizado dentro das
37
Escola Municipal do Trabalho
mesmas técnicas e regras que prevalecem para o arquivo ativo, pois muitas vezes
são necessárias a imediata localização e consulta a papéis em desuso.
Métodos de arquivamento
Modernamente, o arquivamento de informações tornou-se uma tarefa
realizada com a utilização de computadores, facilitando a obtenção dos itens de
organização anteriormente mencionados.
O fato dos computadores serem cada vez mais utilizados para guardar
informações não torna desnecessário o conhecimento dos métodos de
arquivamento, pois estes oferecem técnicas para a classificação de informações e a
simplificação de tarefas como armazenamento e busca.
Dentre os diversos métodos de arquivamento, iremos abordar três dos mais
utilizados:
1. Método numérico:
É aquele em que, todo o documento a ser arquivado, recebe um número de
identificação. Este método é considerado um método confidencial, pois para
consultar as pastas necessitamos de um índice auxiliar.
Organiza-se o arquivo utilizando-se pastas numeradas em ordem crescente ou
decrescente.
38
Escola Municipal do Trabalho
Matrícula nº 12365
Aluno: José Ribeiro Castro
Endereço: Rua Albertina Cruz,
28
Telefone: 12 3633-3333 Celular: 12 98999-9966
Data de Nascimento: 17/04/1976
2. Método alfabético:
Este método é bastante simples e proporciona consultas diretas e rápidas.
Entretanto, alguns critérios devem ser obedecidos para que haja uniformidade no
processo de arquivamento.
39
Escola Municipal do Trabalho
Graus de parentesco e títulos não são considerados, devendo ser colocados entre
parênteses no final.
Ex: José Carneiro Jr. Carneiro, José (Jr.)
Dr. Osvaldo Costa Costa, Osvaldo (Dr.)
Sobrenomes com as palavras “Santo”, “Santa”, “São” não devem ser separados.
Ex: Osvaldo Santa Rosa Santa Rosa, Osvaldo
As empresas conhecidas pela sigla devem ser arquivadas como se fossem palavras
Ex: SENAC SENAC
40
Escola Municipal do Trabalho
Nomes de empresas que comecem com artigos, estes devem ser colocados entre
parênteses no final
Ex: A Voz do Povo Voz do Povo (A)
Documentação
Excursões
Aéreas
Viagens Hotéis
Marítimas
Internacionais Promoção
Rodoviárias
Vendas a Crédito
Vendas à Vista
Excursões
Aéreas
Hotéis
Viagens Marítimas
Promoção
Nacionais Rodo aéreas
Vendas a Crédito
Rodoviárias
Vendas à Vista
41
Escola Municipal do Trabalho
Muitas empresas possuem, além de seu nome real (razão social), um nome
fantasia (apelido).
Veja o exemplo:
Razão Social: Cia. de Aguardente de São Bento do Sapucaí ME
Nome Fantasia: Caninha Tomou Tombou
5. Ordem cronológica
Os documentos são arquivados por ordem e data, crescente ou decrescente.
A ordem alfabética pode ser utilizada no caso de documentos com a mesma hora e
data.
6. Geográfico
42
Escola Municipal do Trabalho
43
Escola Municipal do Trabalho
44
Escola Municipal do Trabalho
45
Escola Municipal do Trabalho
UNIDADE 3
COMUNICAÇÃO
Introdução
Comunicação
Frequentemente durante o processo de comunicação nos deparamos com
situações e frases que interrompem e até impedem a comunicação. Você
possivelmente já escutou ou sem querer disse:
46
Escola Municipal do Trabalho
Bases da comunicação
Examine o ponto criticado - Seja humilde e examine o ponto criticado para dar
crédito às boas idéias e ao trabalho sincero. Ao receber criticas, procure extrair os
aspectos positivos e construtivos. Posteriormente, analise e estabeleça
procedimentos de ajuste e/ou correções.
Evite termos técnicos - Não use gírias e evite termos técnicos que podem
atrapalhar na comunicação, se for imprescindível o seu uso, explique qual o
significado dos termos usados. Você pode estar falando com alguém que quer
47
Escola Municipal do Trabalho
entender o que você está falando e não consegue, provavelmente na próxima vez
ele não lhe procurará. Use uma linguagem que descreva a realidade.
Esclareça suas idéias – tenha suas ideias bem claras antes de transmiti-las, faça
com que elas sejam precisas. Analise se as suas ideias estão coerentes com o que
deseja transmitir.
Expresse o seu interesse - Entre frequentemente em contato com os seus
funcionários e escute. Expresse seu interesse pelos seus problemas e escute.
Questione o interlocutor, peça detalhes.
Ações X Informações - Demonstre que ações são tomadas baseadas em
informação, caso contrário o pessoal pensará que não valeu a pena o tempo e o
esforço dispendidos para manter o fluxo de comunicação. Execute suas ações com
base nas informações adquiridas e validadas.
Suas ações apóiam o que você diz? - Suas ações refletem o que você pensa e diz
para os outros?
Procure ser objetivo - Seja objetivo, não faça rodeios, mesmo que a mensagem
seja o que as pessoas não gostariam de ouvir.
Que mensagem quero transmitir? - Trace o objetivo da mensagem, o que você
deseja que os receptores da mensagem absorvam, qual é o verdadeiro propósito da
comunicação.
A quem vou me dirigir? - Antes de transmitir alguma informação procure conhecer
qual vai ser o público. A quem você quer afetar e qual é o momento adequado. Se
necessário, Prepare-se.
Consulte outras pessoas - para planejar as comunicações, peça opiniões, lembre
que aqueles que o ajudam a planejar, com certeza o apoiarão.
Como transmitir? - Como você deve transmitir a sua mensagem, esteja atento à
sua tonalidade de voz, da receptividade de quem ouve, bem como do nível de
linguagem que você vai utilizar.
Verifique se foi entendido - Sempre verifique se você foi entendido, faça
perguntas, pergunte o que foi entendido e não se a pessoa entendeu. Após
transmitir a informação, faça perguntas como: o que você entendeu? Você poderia
repetir o que eu transmiti?
Suas ações - Esteja certo de que suas ações apóiam aquilo que você diz, lembre
que ações falam mais alto do que palavras.
Entendimento - Procure não só ser compreendido como compreender, seja um
bom ouvinte não só para os significados explícitos, mas também para os implícitos.
48
Escola Municipal do Trabalho
Compartilhe - Compartilhe tanta informação quanto for possível, isto trará ganhos
para todos os envolvidos.
"FEEDBACK" - O retorno de informações é importante para manter seus parceiros
atualizados nos processos e atividades de interesse comum, sempre retorne a
informação, mostre os resultados e ações consequentes de informação recebida
anteriormente.
Redação técnica
As qualidades tradicionalmente conhecidas da expressão verbal - clareza,
coesão, concisão, correção gramatical, harmonia, polidez - adquirem proeminência
indiscutível na redação.
Harmonia
Polidez
49
Escola Municipal do Trabalho
examinadas.
Correspondência é contato humano e, como tal, deve ser pautada pelos
mesmos princípios de convivência pacífica da vida social.
Evite palavras como: concordata, erro, desorganização, dificuldade, falência,
falha, incompetência, problema, protesto, punição.
É preferível ser sutil, mesmo quando se faz uma crítica ou ameaça. Em vez
de dizer "Os atrasos acarretarão punição", você pode usar expressões como "para
evitar que esse esquecimento traga transtornos para nós e para os senhores".
Correção grammatical
O texto não pode apresentar erros de Português. Para isso é necessário que
você conheça a gramática de sua língua e saiba resolver dúvidas. Um bom
dicionário lhe fornece a grafia correta das palavras e frequentemente indicará sua
regência específica.
Digamos que você está em dúvida sobre qual a preposição exigida pelo verbo
"ir" ("ir ao escritório?" ou "ir no escritório?"). Uma boa gramática dará a solução para
o caso. Lembre-se de que você se deparará na maior parte das vezes com dúvidas
que podem ser classificadas em três tipos:
Como escrever corretamente uma palavra (a solução é dada pelo dicionário, que
pode resolver também dúvidas quanto ao sentido dessa palavra);
Como flexionar corretamente um termo (as gramáticas trarão a resposta: procure a
categoria da palavra em dúvida e estude suas flexões);
Como ligar palavras por meio de preposições.
Clareza
Além dos cuidados com a objetividade, é muito importante levar em conta que
uma carta não deve dar lugar à confusão. Preste atenção ao uso dos pronomes para
não escrever frases como "A empresa responde ao mercado em suas
necessidades". O pronome "suas" tanto pode estar se referindo às "necessidades da
50
Escola Municipal do Trabalho
empresa" quanto às "necessidades do mercado". Repare que uma frase como "A
empresa responde às necessidades do mercado", expressa claramente uma ideia,
sem causar confusão.
Ordene as ideias de acordo com as etapas lógicas do assunto em pauta e
depois analise a linguagem como se você estivesse recebendo a carta. Pergunte-se:
"Isto está claro?" e só dê o trabalho por encerrado quando a resposta for afirmativa.
Concisão
Uma carta comercial deve ser curta. Uma carta longa pode desestimular a
leitura e até mesmo indispor o leitor. Use o menor número de palavras possível.
Despreze as frases feitas que não queiram dizer nada, como, por exemplo:
"externando os protestos de nossa mais elevada estima e consideração". Não faça
frases longas, com muitos verbos. Diga uma coisa de cada vez.
Exatidão
51
Escola Municipal do Trabalho
Chavão
Pleonasmo
52
Escola Municipal do Trabalho
Ambiguidade
Exemplos
Erros de paralelismo
Exemplos:
53
Escola Municipal do Trabalho
Erros de comparação
54
Escola Municipal do Trabalho
Secretarias do Governo.
Redação técnica
Trata-se de um texto que exige alguns conhecimentos, e deve seguir alguns
processos – como linguagem, estruturação, espaçamento, forma de início e final,
entre outros aspectos -. São textos técnicos a ata, certificados, circular, contrato,
memorando, parecer, procuração, recibo, relatório e currículos, por exemplo.
55
Escola Municipal do Trabalho
56
Escola Municipal do Trabalho
Características
O papel para uso dela é em geral, timbrado, no alto, com o nome e especialidade da
firma;
Logo abaixo e à direita do timbre, deve estar o nome da localidade e a data.
nome e o endereço do destinatário ficam à esquerda do papel, abaixo da epígrafe
(localidade e data);
Abaixo do endereço, com espaços intermediários, vem a invocação, que deve ser
impessoal (prezado(s) Sr(s), Senhor Presidente etc.);
O texto deve ocupar o centro das folhas e ser redigido com clareza e concisão;
O fecho é em geral imutável e consta de votos de amizade e de respeito (ex:
Atenciosamente, Respeitosamente);
Correspondência
Autoridades Universitárias
Cargo ou função
Por Extenso Abreviatura Vocativo Endereçamento
Ao Magnífico Reitor
Magnífico Reitor Ou
Vossa Magnificência V. Mag.ª ou V. Maga. Ou
Excelentíssimo o
Reitores ou Vossa Excelência V. Exa. Ou V.Ex.ª Ao Excelentíssimo
Senhor Reitor
Senhor Reitor
Excelentíssimo Ao Excelentíssimo
Vice-Reitores Vossa Excelência V. Exª ou V. Exa.
Senhor Vice-Reitor Senhor Vice-Reitor
Assessores Pró-
reitores Diretores
Vossa Senhoria V. Sª ou V. Sa. Senhor + cargo Ao Senhor
Coord. de
Departamento
Autoridades Judiciárias
57
Escola Municipal do Trabalho
Ao Meritíssimo
Meritíssimo Senhor Senhor Juiz Ou Ao
Meritíssimo Juiz ou
M. Juiz ou V.Ex.ª, Juiz Ou Excelentíssimo
Juízes de Direito Vossa Excelência
V. Exas. Excelentíssimo Senhor Juiz
Senhor Juiz nome...
Autoridades Militares
Cargo ou função
Por Extenso Abreviatura Vocativo Endereçamento
Autoridades Civis
Cargo ou Função
Por Extenso Abreviatura Vocativo Endereçamento
Chefe da Casa
Civil e da Casa
Militar
Deputados
Embaixadores
Governadores
Ministros de Estado Ao Excelentíssimo
Excelentíssimo
Prefeitos Vossa Excelência V. Exª. Ou V. Exa. senhor
Senhor + cargo
nome...
Presidente da
República e Vice-
Presidente
Secretários de
Estado
Senadores
Concordância de gênero
58
Escola Municipal do Trabalho
Exemplo
Assunto
Prezados Senhores,
Somos uma empresa de representação em vendas e temos em nosso quadro funcional apenas
vendedores altamente capacitados e profissionalizados.
Anexamos nesta oportunidade nosso portfólio para análise e manifestamos nossa intenção de
representar sua empresa, colocamo-nos à disposição para novos contatos.
Agradecemos a atenção.
Atenciosamente,
Sua empresa
59
Escola Municipal do Trabalho
Requerimento
60
Escola Municipal do Trabalho
Termos em que,
Outro Modelo:
Exmo. Sr. .......................................................
Nestes Termos.
P. deferimento.
61
Escola Municipal do Trabalho
Correspondência oficial
Ata
A ata é um documento em que deve constar um resumo por escrito,
detalhando os fatos e as soluções a que chegaram as pessoas convocadas a
participar de uma assembleia, sessão ou reunião. A expressão correta para a
redação de uma ata é lavrar uma ata.
Uma das funções principais da ata é historiar, traçar um painel cronológico da
vida de uma empresa, associação, instituição. Serve como documento para consulta
posterior, tendo em alguns casos caráter obrigatório.
Em uma ata devem constar: data da reunião, assunto da reunião, lista de
participantes e os assuntos discutidos (desenvolvimento da reunião) – isso envolve
as conclusões e atribuições de tarefas realizadas.
62
Escola Municipal do Trabalho
Não deve constar em uma ata, gírias e/ou abreviações, de modo que fique de
fácil leitura para qualquer pessoa.
Em algumas empresas já existe um modelo de ata de reunião, caso contrário,
defina o formato de modo que deixe confortável de ler, além de conter
estruturadamente todas as informações relevantes.
Exemplo
Título da reunião
Introdução
Participantes
1. Nome completo/Instituição
Agenda
Desenvolvimento
Conclusões
63
Escola Municipal do Trabalho
Outro modelo:
Ata de reunião de (Nome do empreendimento social)
Declaração
64
Escola Municipal do Trabalho
Texto: deve iniciá-lo após quatro linhas do título. Dentro do texto deve constar:
Identificação do emissor; O verbo atestar/declarar; finalidade do documento; Nome e
dados de identificação do interessado; citação do fato a ser atestado.
Exemplos
LOCAL, DATA.
Assinatura
Outra declaração:
Declaração de residência
Eu, (nome), (nacionalidade), (estado civil), (profissão), inscrito no CPF sob o nº (in-
formar) e no RG nº (informar), declaro para os devidos fins que tenho residência e
domicílio à (informar endereço), na cidade de (informar cidade e estado).
(assinatura)
(nome completo)
65
Escola Municipal do Trabalho
Correspondência comercial
66
Escola Municipal do Trabalho
Circular
É uma carta destinada a funcionários de determinado setor, remetida pelo
chefe da repartição ou do departamento. Têm o objetivo de transmitir normas,
ordens, avisos, pedidos; delimitar comportamentos e homogeneizar condutas de um
grupo de pessoas.
Modelo:
(localidade), (dia) de (mês) de (ano)
(empresa)
Obras no Estacionamento
Atenciosamente,
(nome)
67
Escola Municipal do Trabalho
Contrato
Modelo:
Contrato
68
Escola Municipal do Trabalho
Assinatura do CONTRATANTE
Assinatura do CONTRATADO
Declaração
Modelo:
Declaração de rendimentos
Eu, (nome), (nacionalidade), (estado civil), (profissão), inscrito no CPF sob o nº (informar) e no
RG nº (informar), residente e domiciliado à (informar endereço), declaro para os devidos fins,
que minha renda média dos últimos seis meses foi de R$ X.XXX,XX (por extenso) mensais,
resultantes do exercício de minha profissão de (especificar).
69
Escola Municipal do Trabalho
Memorando
Modelo:
MEMORANDO
Nos termos do plano de estratégia estabelecido na reunião mensal de julho deste ano,
solicitamos a Vossa Senhoria a tomada de orçamentos para aquisição de equipamentos dos
novos materiais de informática para o departamento de Recursos Humanos.
Atenciosamente,
70
Escola Municipal do Trabalho
Ordem de serviço
A ordem de serviço é um documento que tem a função de emitir comunicações
internas em uma empresa a respeito de um trabalho que precisa ser feito.
É necessário que a ordem tenha número e data, a qual é colocada antes do nome de
quem assina, com indicação do cargo.
Modelo:
Descrição do Serviço:
Manutenção no aparelho de ar condicionado modelo Split marcar Gelar, cuja capacidade de
resfriamento se encontra prejudicada.
Observações: Nada a
observar.
Assinatura do cliente
Assinatura do técnico
Recibo
O recibo é a prova de que uma transação financeira foi realizada. Este
documento deve constar de duas vias para que fique uma cópia com cada uma das
partes envolvidas. É fornecido pela pessoa que recebe o dinheiro e todo processo
do acordo estará especificado no corpo do texto.
Depois do texto, a pessoa que fornece o recibo deve assinar, afirmando ter
71
Escola Municipal do Trabalho
Modelo:
RECIBO
(assinatura)
(nome do recebedor)
Relatório
72
Escola Municipal do Trabalho
Modelo de Relatório:
Relatório de gestão de orçamento
Constam do relatório todas as despesas efetuadas, assim como o planejamento para o próximo
período.
Por fim, solicito que no caso de divergências quanto às contas apresentadas, que haja
manifestação formal por escrito.
Comunicação interna
73
Escola Municipal do Trabalho
Procuração
A procuração é um documento legal que transfere a alguém poderes para agir
em nome de outra pessoa.
Quanto à forma, há dois tipos: Pública e a Particular. A primeira é lavrada em
cartório por um tabelião, em livro próprio, o qual será arquivado. Já a segunda, é
lavrada pelo outorgante ou pessoa autorizada, digitada ou de próprio punho.
A procuração precisa ter identificação, profissão das partes, os poderes
delegados, a finalidade e o prazo de validade. Abaixo, após o corpo do texto, devem
vir expressos local, data e assinatura do outorgante ou constituinte.
Modelo:
Procuração
Redação empresarial
Alguns pontos relevantes quanto à boa redação empresarial.
Ter sempre em mente que uma carta comercial deve ser breve. Assim, rodeios,
inversões, mesmo bem feitos, que tanto efeito causam num texto poético, devem ser
abolidos.
74
Escola Municipal do Trabalho
A quem;
CANAIS DE COMUNICAÇÃO
Canais de comunicação são os meios de comunicação utilizados pelas
empresas. Segue abaixo alguns canais de comunicação eficazes e com baixo custo:
Formulário de Contato
75
Escola Municipal do Trabalho
Siga as dicas abaixo para que este canal de contato seja bem aproveitado:
FAQ
Chat
76
Escola Municipal do Trabalho
Elementos de comunicação
O processo da comunicação envolve algumas pessoas, meios, segue abaixo os
principais elementos de Comunicação:
77
Escola Municipal do Trabalho
Feedback
Feedback é o processo de fornecer dados a uma pessoa ou grupo ajudando-o
a melhorar seu desempenho no sentido de atingir seus objetivos.
Para que haja êxito na comunicação do feedback as barreiras devem ser
rompidas e estabelecida uma relação de confiança e segurança. O feedback pode
ser de dois tipos:
Tipos de comunicação
Apesar da maioria dos autores tratarem os termo Comunicação Organizacional,
Comunicação Empresarial e Comunicação Corporativa como sinônimos, para
Kunsch ( Margarida Kunsch, tido como uma das principais referências em
comunicação organizacional e relações públicas no Brasil, e cujo estudo vem sendo
realizado e aperfeiçoado desde 1980), o termo “Organizacional” é o mais adequado,
pois tem uma maior amplitude, podendo se referir a qualquer tipo de organização –
pública, privada, sem fins lucrativos, ONGs, fundações etc., não se restringindo ao
âmbito do que se denomina “empresa”.
De maneira geral, a comunicação organizacional é toda e qualquer ação,
atividade, estratégia, produto e processo tomados pela empresa ou entidade para
reforçar a sua imagem junto a todos os seus públicos de interesse – consumidores,
colaboradores, políticos, empresários e acionistas, entre outros, ou perante à opinião
pública.
Para Kunsch:
“Comunicação organizacional, como objeto de pesquisa, é a disciplina que estuda
como se processa o fenômeno comunicacional dentro das organizações no âmbito
da sociedade global. Ela analisa o sistema, o funcionamento e o processo de
comunicação entre a organização e seus diversos públicos. (…) Fenômeno inerente
78
Escola Municipal do Trabalho
Comunicação Institucional
A comunicação institucional tem o intuito de melhorar a imagem da empresa
perante a sociedade, os consumidores e os investidores. Ela é a responsável, por
meio da gestão estratégica das relações públicas, pela construção de uma imagem
e identidade corporativa de uma organização.
Para que isso aconteça, além das relações públicas, são necessárias ações de
assessoria de imprensa, marketing social e cultural, entre outros.
Comunicação Mercadológica
A comunicação mercadológica tem o objetivo de vender ou melhorar a imagem
dos produtos ou serviços da corporação. Marketing e venda são os principais
setores responsáveis por esse processo dentro de uma empresa. As principais
ferramentas de comunicação que esta área se apoia são: publicidade comercial,
promoções de venda, merchandising, venda direta, SAC, CRM, entre outros.
Comunicação administrativa
A comunicação administrativa é responsável por transmitir os dados do âmbito
administrativos de uma organização para todos os setores nos quais estes dados se
mostram pertinentes.Segundo Kunsch, a comunicação administrativa é aquela que
permite viabilizar todo o sistema organizacional, por meio de uma confluência de
fluxos e redes. “Administrar uma organização consiste em planejar, coordenar, dirigir
e controlar seus recursos de maneira que se obtenham alta produtividade, baixo
custo e maior lucro ou resultados, por meio da aplicação de um conjunto de métodos
e técnicas. Isso pressupõe um contínuo processo de comunicação para alcançar tais
79
Escola Municipal do Trabalho
Comunicação Interna
Segundo Kunsch, a comunicação interna é um setor planejado, com objetivos
bem definidos, para viabilizar toda a interação entre a organização e seus
colaboradores. Para isto utiliza-se ferramentas da comunicação institucional e até da
comunicação mercadológica (endomarketing).
A comunicação interna atual é a do conhecimento compartilhado e das
relações humanas. Ela deve ser vista como uma estratégia fundamental nas
organizações. Exemplo: a TV Corporativa e o Mural digital.
80
Escola Municipal do Trabalho
UNIDADE 4
MATEMÁTICA BÁSICA
81
Escola Municipal do Trabalho
2.000 4 6 24 1
= x = =
𝑥 6 8 48 2
2.000 1
=
𝑥 2
𝑥 = 2.000 x 2 = 4.000
Resultado: seriam envasados 4.000 litros em seis horas por oito máquinas.
Porcentagens
A melhor forma de conceituar porcentagem é por meio de um exemplo.
Vejamos:
Uma loja promove uma liquidação de suas roupas dentro de um shopping
Center, oferecendo 30% de desconto em todas as mercadorias da linha cama, mesa
e banho. Calcule o desconto em reais para uma mercadoria cujo preço da etiqueta é
R$ 350,00.
82
Escola Municipal do Trabalho
4) Uma determinada loja está liquidando seu estoque de inverno. Um casaco que custa
R$ 450,00 está sendo vendido com 45% de desconto. Qual o preço final será pago
pelo consumidor?
5) Uma determinada peça de roupa está com 25% de desconto. Em quantos valores
percentuais o gerente precisará subir o valor desta mesma peça de roupa para que
ela retorne ao seu valor original?
6) Rogério possui uma linha telefônica econômica que possui mensalidade fixa de R$
37,00 para falar até 80 horas. Neste mês, Rogério ultrapassou 1 hora de seu limite
máximo. Considerando que a cada minuto extra, são cobrados R$ 0,20; calcule qual
será o valor da conta de Rogério.
7) (ETEC 2013) Janete é professora de matemática, de uma escola de Ensino Médio,
e em uma turma da primeira série estabeleceu que uma das listas de exercícios que
passou sobre regra de três simples e composta valerá 3/8 da nota. Logo, a
porcentagem que representa essa lista de exercícios em relação à nota final está
contida na alternativa:
(A) 20%.
(B) 25,2%.
(C) 37,5%.
(D) 42,5%.
(E) 62,5%.
83
Escola Municipal do Trabalho
12) Em uma disputa de tiro, uma catapulta, operando durante 6 baterias de 15 minutos
cada, lança 300 pedras. Quantas pedras lançará em 10 baterias de 12 minutos
cada?
13) Dez guindastes móveis carregam 200 caixas num navio em 18 dias de 8 horas de
trabalho. Quantas caixas serão carregadas em 15 dias, por 6 guindastes,
trabalhando 6 horas por dia?
14) Com a velocidade de 75 Km/h, um ônibus faz um trajeto em 40 min. Devido a um
congestionamento, esse ônibus fez o percurso de volta em 50 min. Qual a
velocidade média desse ônibus?
15) Resolva:
a) 15% de 320
b) 45% de 600
c) 8% de 430
d) 2% de 56,8
e) 78% de 110
f) 10% 334,45
g) 5% de 1200
h) 120% de 340
i) 0,2% de 45
j) 10,81% de 260
84
Escola Municipal do Trabalho
UNIDADE 5
ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA
Capital
É o valor principal de uma operação financeira, sobre o qual incidem outros
aplicativos com juros e descontos.
Juros
É o produto obtido por meio da aplicação de uma determinada taxa percentual
sobre um capital conhecido. Temos duas formas ou dois pontos de vista a
considerar sobre os juros. O primeiro é sob o prisma do investidor para o qual
significa a remuneração do capital investido ou aplicado. A segunda forma de
considerarmos os juros é sob o ponto de vista do tomador, que representa o custo
do dinheiro tomado a empréstimo.
Prazo
É o tempo que o capital fica disponibilizado ou imobilizado em determinada
operação financeira.
Taxa de Juros
É o percentual aplicado em determinado capital ou valor por um prazo
conhecido contado em 100 unidades.
Montante
85
Escola Municipal do Trabalho
Valor atual
É o valor em determinada data de um montante a ser produzido em um tempo
ou prazo futuro.
Capitalização
É o mecanismo financeiro capaz de produzir um novo montante a cada
período com aplicação de uma determinada taxa de juros.
Amortização
É a injeção de um valor com a finalidade de abater de um montante, um
determinado valor visando diminuir uma dívida contraída.
Onde:
J = juros
i = taxa de juros (produzida em fração, decimal ou porcentagem)
C = capital
M = montante
n = prazo (ou tempo)
86
Escola Municipal do Trabalho
𝐌 𝐉
C= ou C = M – J ou C =
(𝟏 +𝐢 .𝐧) (𝐢 . 𝐧)
M = C. (1 + i . n) ou M=C+J
𝐉
n=
(𝐂 . 𝐢)
𝐉
i=
(𝐂 . 𝐧)
87
Escola Municipal do Trabalho
5) César Menotti pagou, pelo período de um ano, um curso que, à vista custava R$
1.800,00. Por não ter dinheiro, financiou-o a uma taxa de juros simples de 1,9% a.m.
Qual o valor total pago pelo curso?
6) Um aplicador investiu R$ 35.000,00 por 1 semestre, à taxa de juros de 11,36% a.s.
Em quanto o capital foi aumentado por este investimento?
7) Rodolfo realizou uma aplicação por 1 bimestre. Em tal período, o capital de R$
17.000,00 rendeu R$ 1.216,00 em juros. Qual foi a taxa utilizada?
8) Em uma aplicação, recebi juros de R$ 141,75. O dinheiro ficou aplicado por 45 dias.
Eu tinha aplicado R$ 3.600,00. Qual foi a taxa de juros a.a. da aplicação?
9) Maria Cecília recebeu R$ 6.000,00 de juros por um empréstimo de 1 mês. A taxa de
juros aplicada dói de 37,5% a.a. Quanto Maria Cecília havia emprestado.
10) Roberto Carlos recebeu R$ 2.049,60 de juros ao aplicar R$ 8.200,00 à taxa de
19,2% a.s. Qual foi o prazo da aplicação em meses?
11) Calcule o montante e os juros referentes a um capital de R$ 45.623,50 investido a
0,3% a.d., durante 1,5 anos?
12) Luan Santana tomo emprestado R$ 31.000,00 pagando durante 2 anos, à taxa de
juros simples de 2,54% a.t. Qual o juro resultando após os 2 anos?
13) Para reformar seu carro, um taxista realizou um empréstimo a uma taxa de juros
simples de 2,64% a.m. A duração do empréstimo foi de 220 dias. Qual o juro atual
pago pelo o empréstimo de R$ 7.000,00?
14) Qual o valor dos juros e do montante resultantes de um empréstimo de R$
16.478,50 feito pelo prazo de 5 bimestres, à taxa de 7,5% a.b.?
15) Qual o valor dos juros correspondentes a um empréstimo de R$ 37.000,00 realizado
pelo prazo de 3 bimestres, à taxa de 91,2% a.a.?
16) Minha irmã, ao todo, pagou R$ 322.800,00 por sua casa. Sei que de juros ela pagou
R$ 172.800,00. A taxa foi de 1,2% a.m. Por quantos anos ela pagou pelo imóvel?
Qual o valor da casa sem os juros?
17) Comprei uma joia a prazo, pagando um total de R$ 8.725,10. O seu valora vista era
de R$ 7.700,00 e a taxa de juros é de 4,6% a.m. Por quantos semestre eu fiquei
com a dívida?
18) Joelma retirou de uma aplicação o total de R$ 80.848,00 após decorridos 4
trimestres. O valor dos juros obtidos foi de R$ 15.648,00. Qual a taxa de juros a.m.?
19) O valor principal de uma aplicação é de R$ 10.000,00. Resgatou-se um total de R$
19.000,00 após 1 semestre. Qual o valor da taxa de juros a.d.?
88
Escola Municipal do Trabalho
20) Pedro pagou mensalmente, pelo período de 3 semestres, por um equipamento que
custa R$ 5.300,00, a uma taxa de juros simples de 1,89% a.m. Qual o valor total
pago? Qual o valor dos juros?
21) Fiz um empréstimo à taxa de juros de 1,5% a.m. para pagar em 36 meses. Ao final
deste empréstimo, terei de pagar R$ 5.000,00. Qual o valor do capital emprestado?
Quanto pagarei de juros?
16) O capital de uma aplicação é de R$ 7.000,00. Foi resgatado ao final de 6 meses o
valor de R$ 7.357,00. Qual o valor da taxa de juros?
17) Kid Vinil retirou de uma aplicação o total de R$ 10.298,60 após 180 dias. O valor dos
juros obtidos foi de R$ 978,60. Qual a taxa de juros a.m.?
18) (ETEC 2012) Mariana aplicou no Banco Alfa um capital de R$ 1.250,00 durante seis
trimestres a uma taxa de 4,5% ao mês em regime de juros simples. Assinale a
alternativa que contém o valor dos juros no final desse período:
(A) R$ 2.262,50.
(B) R$ 1.587,50.
(C) R$ 1.012,50.
(D) R$ 337,50.
(E) R$ 168,75.
19) (ETEC 2013) Márcia fez um empréstimo para sua irmã no valor de R$ 6.500,00, em
regime de juros simples, pelo período de um ano e meio a uma taxa de 4,5% ao
mês. Após esse período, o valor total que ela terá a receber será de:
(A) R$ 11.765,00.
(B) R$ 10.010,00.
(C) R$ 7.816,25.
(D) R$ 5.265,00.
(E) R$ 3.510,00.
20) José investiu R$ 25.000,00 por 1 ano, à taxa de juros de 0,6% a.m. Em quanto o
capital foi aumentado por este investimento?
21) Joana recebeu R$ 7.000,00 de juros por um investimento realizado em 21 meses. A
taxa de juros simples aplicada foi de 14% a.a. Qual o valor do capital investido?
22) Célia retirou de uma aplicação o total de R$ 10.017,56 após 2,5 anos. O valor dos
juros obtidos foi de R$ 2.485,56. Qual a taxa de juros a.m.?
89
Escola Municipal do Trabalho
Juros compostos
Também chamados de capitalizados, consistem na formação de novo capital
a cada período a que a taxa se referir até o final do tempo desejado.
Nesse caso o produto final será o montante. Para conhecer os juros, basta
subtrair deste o capital empregado.
Exemplo: suponhamos um capital de R$ 5.000,00 tomado emprestado a juros
de 5% a.m. por um prazo de 5 meses capitalizados.
A fórmula utilizada será a seguinte: M = C . (1 + i)n
M = R$ 5.000,00 . (1 + 0,05)5
M = R$ 5.000,00 . (1,05)5
M = R$ 5.000,00 . 1,27628
M = R$ 6.381,40
90
Escola Municipal do Trabalho
M = C .(1 + i)nouM = C + J
J = M–C
𝒏 𝑴
i= √ -1
𝑪
𝑴
𝒍𝒐𝒈 ( )
𝑪
n=
𝒍𝒐𝒈 (𝟏+𝒊)
91
Escola Municipal do Trabalho
92
Escola Municipal do Trabalho
(A) R$ 9.508,50.
(B) R$ 9.903,75.
(C) R$ 10.114,21.
(D) R$ 10.307,50.
(E) R$ 10.324,66.
21) (ETEC 2012) Fernanda fez um empréstimo de R$ 10.000,00 a uma taxa de 10% ao
mês em regime de juros compostos. Assinale a alternativa que contém o valor dos
juros acumulado que ela deverá pagar após quatro meses:
(A) R$ 3.310,00.
(B) R$ 4.000,00.
(C) R$ 4.641,00.
(D) R$ 14.000,00.
(E) R$ 14.641,00.
23) (ETEC 2013)Josi fez uma aplicação financeira no valor de R$ 12.000,00 que rende
2,5% ao mês, em regime de juros compostos.O valor total que ela resgatará depois
de dois meses é de:
(A) R$ 12.300,00.
(B) R$ 12.607,50.
(C) R$ 12.922,69.
(D) R$ 15.000,00.
(E) R$ 18.750,00.
93
Escola Municipal do Trabalho
24) (ETEC 2013)Cláudia fez um empréstimo, no Banco XP, de R$ 8.000,00, a uma taxa
de 11% ao ano, em regime de juros compostos.Assinale a alternativa que contém o
valor dos juros acumulado que ela deverá pagar após três anos:
(A) R$ 1.856,80.
(B) R$ 2.941,05.
(C) R$ 4.797,85.
(D) R$ 9.856,80.
(E) R$ 10.941,05.
25) Tom Cruise fez um empréstimo de R$ 40.000,00 a uma taxa de 2,4% ao mês em
regime de juros compostos por um prazo de 2,5 anos. Qual valor de juros ele deverá
pagar?
26) Emprestei R$ 10.000,00 por um período de 6 meses, ao final do qual terei de pagar
R$ 11.800,00. Qual foi a taxa de juros compostos aplicada?
27) O valor final de um empréstimo de R$ 5.000,00, pago em 7 meses, será de R$
5.862,72. Qual foi a taxa de juros compostos utilizada?
28) Que taxa devo aplicar ao capital de R$ 80.000,00 a juros compostos por um período
de 4 meses para obter o montante de R$ 96.800,00
29) A que taxa de juros compostos devo aplicar R$ 1.000,00 para obter o montante de
R$ 1.266,00 após 8 meses?
30) Para conseguir um montante de R$ 30.000,00 após 19 meses, a qual taxa de juros
compostos devo aplicar o capital de R$ 12.000,00?
31) Um capital de R$ 75.000,00, aplicado a uma taxa de juros compostos de 1,5% a.m.,
precisa de quantos meses para resultar em um montante de R$ 84.486,94?
32) Por quanto tempo o capital de R$ 600,00 deve ser aplicado a juros compostos à taxa
de 6% a.m. para produzir um montante de R$ 902,18?
33) Durante quanto tempo devo aplicar R$ 15.000,00 a juros compostos de 4% a.m.
para atingir o montante de R$ 18.249,79?
34) Qual o tempo necessário para que um capital de R$ 5.000,00, aplicado à taxa de
juros compostos de 3% a.m., chegue a R$ 10.000,00?
35) Por quanto tempo devo aplicar o capital de R$ 5.000,00, à taxa de juros compostos
de 8% a.m., para obter um montante de R$ 6.298,56?
94
Escola Municipal do Trabalho
Descontos
Desconto esta relacionado à diferença entre o valor futuro deum título e seu
valor atual na data da operação. É o nome dado ao abatimentoconcedido quando se
resgata um titulo de credito antes do seu vencimento.
A operação de desconto pode ser descrita como o custo financeiro do
dinheiro pago em função da antecipação de recurso. Costuma-se dizer que é uma
operação inversa ao cálculo de juros. Pode-se dizer, ainda, que é a parcela que o
banco cobra por descontar (antecipar recursos), para os clientes que possuem
duplicatas ou títulos a receber.
A operação de desconto é realizada quando se conhece o valor futuro de um
título (o valor do título no seu vencimento) e se quer determinar o seu valor presente
(o valor do título hoje).
Nas movimentações financeiras, existem algumas variações de desconto,
associados à taxa de juros: o desconto simples e o desconto composto. Vejamos:
Desconto Simples
É o valor ser deduzido do título, calculado a juros, simples por antecipação do
resgate. Ele pode ser “por fora” ou “por dentro”, acompanhe:
A) Desconto Simples Bancário, Por Fora ou Comercial:é a parcela a ser deduzida
do título, calculada a juros simples sobre o valor nominal do título.
𝐃𝐛 = 𝐍 . 𝐢 . 𝐧
Onde:
Db = Desconto Bancário
N = Valor Nominal
i = Taxa de Desconto
n = número de períodos
Db = ?
95
Escola Municipal do Trabalho
N = 60.000,00
i = 2,1% a.m.
n = 1,5 meses
Db = N . i . n A = N – Db
Db = 60.000,00 . 0,021 . 1,5 A = 60.000,00 – 1.890,00
Db = R$ 1.890,00 A = 58.110,00
𝐃𝐛 𝐍 .𝐢 .𝐧
𝐃𝐫 = ou𝐃𝐫 =
𝟏 + 𝐢 .𝐧 𝟏 + 𝐢 .𝐧
Onde:
Dr = Desconto Racional
Db = Desconto Bancário
N = Valor Nominal
i = Taxa de Desconto
n = número de períodos
𝐍 .𝐢 .𝐧
𝐃𝐫 =
𝟏 + 𝐢 .𝐧
96
Escola Municipal do Trabalho
97
Escola Municipal do Trabalho
98
Escola Municipal do Trabalho
Subsistema normativo
Responsável pelo controle e normatização das instituições que operam no
mercado. É composto por:
Conselho Monetário Nacional;
Banco Central do Brasil;
BNDES;
Comissão de Valores Mobiliários
99
Escola Municipal do Trabalho
Entidades privadas
Entidades financeiras são entidades públicas ou privadas cuja atividade
principal ou acessória é a coleta, intermediação ou aplicação de recursos financeiros
próprios ou de terceiros, em moeda nacional ou estrangeira e custódia de valor de
propriedade de terceiros, de acordo com a Lei nº 4.595, de 31 de dezembro de 1964.
Títulos de crédito
Denominam-se títulos de crédito os papéis representativos de uma obrigação
e emitidos de conformidade com a legislação específica de cada tipo ou espécie.
Duplicata
A duplicata mercantil é título de crédito que constitui o instrumento de prova
do contrato de compra e venda. É obrigatória nas vendas mercantis a prazo e pode
ser protestada por falta de pagamento, quando vencida.
A duplicata de prestação de serviços é título emitido por profissionais ou por
empresas, para cobrança de serviços prestados.
A duplicata conterá:
I - a denominação "duplicata", a data de sua emissão e o número de ordem;
II - o número da fatura;
III - a data certa do vencimento ou a declaração de ser a duplicata à vista;
IV - o nome e domicílio do vendedor e do comprador;
V - a importância a pagar, em algarismos e por extenso;
VI - a praça de pagamento;
VII - a cláusula à ordem;
VIII - a declaração do reconhecimento de sua exatidão e da obrigação de
pagá-la, a ser assinada pelo comprador, como aceite, cambial;
IX - a assinatura do emitente.
100
Escola Municipal do Trabalho
Triplicata
101
Escola Municipal do Trabalho
Segunda via ou reprodução da duplicata por motivo de extravio ou por não ser
aceita.
Nota promissória
A nota promissória é um título de crédito emitido pelo devedor, sob a forma de
promessa de pagamento, a determinada pessoa, de certa quantia em data
especificada. A nota promissória, portanto, é uma promessa indireta e unilateral de
pagamento, à vista ou a prazo, efetuada, em caráter solene, pelo promitente-
devedor ao promissário-credor.
Letra de Câmbio
Ordem de Pagamento – à vista e a prazo. Título de crédito formal, consistente
numa ordem escrita de pagamento, de um emitente ou sacador, ou outrem,
chamado aceitante ou sacado, para que pague a um terceiro, denominado tomador,
determinada importância em local e data determinados.
Cálculos financeiros
Série de pagamentos iguais – Sistema de Amortização PRICE
Faz parte do plano de amortização utilizado no investimento ou
financiamento, que retorna ao investidor ou financiador a uma determinada taxa em
certo tempo em pagamentos iguais.
Sobre o valor financiado aplica-se a taxa de juros pelo tempo que a operação
ficará aberta até o retorno efetivo do capital, cujos juros estão embutidos nas
prestações ou parcelas no período do tempo ajustado.
A isso chamamos de fator de recuperação de capital (FRC), determinado pela
seguinte fórmula:
102
Escola Municipal do Trabalho
i . (1 + i)n
FRC =
(1 + i)n − 1
0 10.000,00 0 0 0 0
1 8.190,30 1.809,70 500,00 2.309,70 1.809,70
2 6.290,12 1.900,18 409,52 2.309,70 3.709,88
3 4.294,93 1.995,19 314,51 2.309,70 5.705,07
4 2.199,98 2.094,95 214,75 2.309,70 7.800,02
5 0 2.199,98 109,72 2.309,70 10.000,00
Total 10.000,00 1.548,50 11.548,50
103
Escola Municipal do Trabalho
104
Escola Municipal do Trabalho
Empréstimos e investimentos
Empréstimos: valores liberados pela instituição financeira (credor) para seu cliente
(devedor), sem que haja um controle efetivo do credor sobre a utilização dos
recursos.
Investimentos: aplicações de recursos (dinheiro ou títulos) em empreendimentos que
renderão juros ou lucros, em geral em longo prazo. Aplica-se tanto a compra de
máquinas, equipamentos e imóveis para instalação de unidades produtivas, como a
compra de títulos financeiros (ações, por exemplo).
Faturamento:
Toda empresa que está no mercado gira seus negócios vendendo seus
produtos e/ou serviços. A essa venda damos o nome de faturamento. Tudo o que é
vendido em uma empresa econômica e administrativamente correta é faturado, quer
à vista ou à prazo.
À vista significa que a troca do produto ou bem vendido se dá no mesmo
instante por moeda corrente, dinheiro ou cheque, mediante a extração e
apresentação imediata da correspondente nota fiscal.
A prazo significa que a empresa entrega seu produto, mercadoria ou presta
seus serviços com valor acertado mediante emissão da respectiva nota fiscal e
fatura, e para receber no futuro, emite a duplicata.
Na empresa o departamento que cuida dessa documentação é chamado de
faturamento.
105
Escola Municipal do Trabalho
somente os números e valores das notas parciais expedidas por ocasião das
vendas, despachos ou entregas das mercadorias. A Fatura é um "documento
comercial". Em geral, só é emitida para pagamentos ainda não efetuados (vendas a
prazo). Por ser discriminados todos os itens comprados na operação, a fatura
também é usada como controle.
106
Escola Municipal do Trabalho
Recibos
Todos os valores recebidos diariamente passam pela tesouraria para
receberem seu destino final de acordo com a política da empresa, como depósito em
banco, pagamento de despesas correntes ou mesmo pagamento a fornecedores.
O movimento financeiro da empresa deve ser cuidadosamente definido por
uma política séria de movimento, como efetuar todo e qualquer pagamento por meio
de recibos. Isso quer dizer que quem receber qualquer valor externa ou
internamente da empresa deve assinar um documento, que chamamos de recibo,
pelo valor recebido.
Esse recibo pode ser desde um impresso formal adquirido em papelarias, ou
mesmo redigido na própria tesouraria ou departamento financeiro, ou colocado no
verso da duplicata quando ela for paga “em carteira”. O importante é que não saia
nenhum valor da tesouraria sem o devido comprovante de quem o recebeu.
107
Escola Municipal do Trabalho
Cheques
O cheque é uma “ordem de pagamento à vista” e como tal somente deve ser
emitido pela empresa quando ela estiver com suficiente saldo em bancos. O talão de
cheques, depois de recebido pela empresa do banco correspondente em que ela
mantenha conta corrente, é de sua inteira responsabilidade, inclusive para efeito de
controle e guarda física.
Existem duas formas de emissão de cheques: ao portador e nominativo.
Cheques ao portador: não é recomendável que uma empresa emita cheques dessa
forma porque não identifica o favorecido. Isso quer dizer que, nos dias atuais, os
cheques ao portador podem ser utilizados como moeda corrente, passando de mão
em mão até encontrar alguém disposto a depositar. Essa atitude dificulta a
conciliação bancária porque demora a entrar na conta corrente da empresa no
banco.
Cheques nominativos: emitidos pela empresa em que declara o favorecido pelo
pagamento da importância neles contida. Essa modalidade melhora os efeitos da
movimentação, inclusive facilita a conciliação bancária. O cruzamento no cheque é
representado por dois traços transversais e, após isso, o cheque somente pode ser
compensado por meio de depósito e não pode ser sacado pelo favorecido. Há um
fator importante com relação a essa modalidade de emissão de cheque, pois se o
favorecido endossar, ou seja, assinar atrás do cheque, ele se transforma ao
portador, porém não pode ser descontado ou recebido no caixa do banco, devendo
108
Escola Municipal do Trabalho
continuar com a exigência de ser somente depositado, mas nesse caso, na conta de
outra pessoa que não o favorecido.
A modalidade mais segura hoje para emissão de cheque é o cruzamento em
preto, nome que se dá quando o emitente cruza o cheque com dois traços
transversais com os dizeres: “este cheque somente poderá ser depositado na conta
do favorecido”, o que significa que somente o favorecido poderá depositar o cheque,
ficando impedido de ser repassado adiante. Essa modalidade vem definitivamente
dar maior clareza à conciliação bancária porque a empresa emitente pode rastrear o
cheque quando não tiver sido compensado.
Há uma medida também utilizada em algumas empresas e que está se
firmando na circulação de cheques, que é uma declaração colocada no verso do
cheque e assinada pelo emitente que diz “este cheque não poderá receber
contraordem”. Isso significa que o emitente do cheque não poderá, por exemplo,
sustar o cheque por qualquer motivo. Essa medida é utilizada mais no recebimento
de cheques para pagamento de vendas ou faturamento na empresa.
Conciliação bancária
Processo de caráter periódico destinado a constatar as diferenças entre os
controles da empresa e os extratos bancários.
É preciso acompanhar a movimentação da conta corrente de determinado
banco por meio de controles de movimento bancário, em que devem ser lançados
avisos de débito, crédito, cheques emitidos etc.
109
Escola Municipal do Trabalho
110
Escola Municipal do Trabalho
111
Escola Municipal do Trabalho
Conciliado por:
James Valentine
112
Escola Municipal do Trabalho
Borderô
Borderô é o documento onde são relacionados os cheques pré-datados e/ou
duplicatas negociadas. No Borderô de Cheques ou duplicatas, é informado o valor
pago por cada cheque pré-datado ou duplicata, além de todas as demais condições
da operação.
Atualmente, as organizações trabalham com borderôs informatizados. Os
meios digitais facilitam a pesquisa das informações e o controle do fluxo de caixa.
Exemplo de Borderô Informatizado:
Atividades
1) Explique, resumidamente e com suas palavras, o funcionamento do sistema
financeiro nacional.
2) Cite e explique os principais títulos de crédito.
3) Quais são os itens que devem conter em uma duplicata.
4) Diferencie os financiamentos de curto prazo dos de longo prazo.
5) Qual a diferença entre nota fiscal e recibo?
6) O que é cheque?
7) Quais são as duas formas de emissão de cheques? Explique-as.
8) O que é borderô?
113
Escola Municipal do Trabalho
UNIDADE 6
ADMINISTRAÇÃO TRIBUTÁRIA
Tributo
O Código Tributário Nacional, em seu artigo 3º, define o tributo como segue:
“Tributo é toda a prestação pecuniária compulsória, em moeda ou cujo valor nela se
possa exprimir, que não constitua sanção de ato ilícito, instituída em lei e cobrada
mediante atividade administrativa plenamente vinculada”.
Os tributos devem ter caráter pessoal e serem graduados segundo a
capacidade econômica do contribuinte.
O tributo é dividido em três espécies:
1. Imposto: decorre da situação geradora independente de qualquer contraprestação
do Estado em favor do contribuinte;
2. Taxa: ao contrário do imposto, está vinculada a uma atividade estatal específica do
ente arrecadador com o contribuinte.
3. Contribuição: tributo vinculado a uma atuação indireta do ente arrecadador com o
contribuinte. É cobrada quando há um benefício trazido aos contribuintes.
Competência Tributária
A Constituição em vigor distribui as competências tributárias da seguinte
forma:
1. Compete à União instituir impostos sobre:
Produtos Industrializados (IPI)
Rendas e Proventos de Qualquer Natureza (IR)
Importação de Produtos Estrangeiros (II)
Exportação de Produtos Nacionais (IE)
Operações de crédito, câmbio e seguro, ou relativas a títulos e valores imobiliários
(IOF)
Propriedade Territorial Rural (ITR)
Grandes Fortunas (IGF)
114
Escola Municipal do Trabalho
Obrigação tributária
É a relação de Direito Público na qual o Estado (sujeito ativo) pode exigir do
contribuinte (sujeito passivo) uma prestação (objeto) nos termos e nas condições
descritas na lei (fato gerador).
Vemos na Obrigação Tributária o aparecimento dos quatro elementos, ou
seja, Sujeito Ativo, Sujeito Passivo, Objeto e Fato Gerador.
115
Escola Municipal do Trabalho
Empreendedor Individual
O Empreendedor Individual é a pessoa que trabalha por conta própria e que
se legaliza como pequeno empresário. Para ser um empreendedor individual, é
necessário faturar no máximo até R$ 60.000,00 por ano, não ter participação em
outra empresa como sócio ou titular e ter um empregado contratado que receba o
salário mínimo ou piso da categoria.
116
Escola Municipal do Trabalho
117
Escola Municipal do Trabalho
Lucro Real
É o lucro líquido do período de apuração ajustado pelas adições, exclusões
ou compensações prescritas ou autorizadas pelo Regulamento do Imposto de
Renda.
A determinação do Lucro Real será precedida da apuração do lucro líquido de
cada período de apuração com observância das disposições das leis comerciais.
O lucro líquido do exercício referido no conceito anterior é a soma algébrica
do lucro operacional, dos resultados não operacionais e das participações, e deve
ser determinado com a observância dos preceitos da lei comercial.
Lucro Presumido
É a forma de tributação simplificada do Imposto de Renda (IR) e Contribuição
Social Sobre Lucro Líquido (CSLL) e sua sistemática de tributação está
regulamentada pelos artigos 516 a 528 do Regulamento do Imposto de Renda.
O primeiro requisito para uma empresa optar pelo Lucro Presumido é não
estar obrigada ao regime de tributação pelo lucro real. Assim sendo, as
empresas de factoring e as que usufruam de benefícios fiscais, por exemplo, não
poderão optar pelo lucro presumido.
Em resumo, a forma de tributação pelo lucro presumido é determinada pela
presunção do lucro que tem por base as alíquotas a serem respeitadas de acordo
com as atividades exercidas pela empresa.
Lucro Arbitrado
O arbitramento de lucro é uma forma de apuração da base de cálculo do
Imposto de Renda utilizada pela autoridade tributária ou pelo contribuinte.
É aplicável pela autoridade tributária quando a pessoa jurídica deixar de
cumprir as obrigações acessórias relativas à determinação do lucro real ou
presumido, conforme o caso.
Quando conhecida a receita bruta, e, desde que ocorrida qualquer das
hipóteses de arbitramento previstas na legislação fiscal, o contribuinte poderá
efetuar o pagamento do Imposto de Renda correspondente com base nas regras do
lucro arbitrado.
118
Escola Municipal do Trabalho
O que é industrialização?
Considera-se industrialização a operação que modifique a natureza, o
funcionamento, a apresentação ou a finalidade do produto, ou o aperfeiçoe para
consumo.
Divide-se em cinco modalidades, a saber:
Transformação: operação que, exercida sobre a matéria-prima ou produto
intermediário, resulta na obtenção de um novo produto.
Beneficiamento: operação que modifica, aperfeiçoa ou altera o funcionamento, a
utilização, o acabamento, ou a aparência do produto.
Montagem:consiste na reunião de produtos, peças etc. que resulta um novo
produto.
Acondicionamento: operação que altera a apresentação do produto pela colocação
da embalagem.
Renovação ou recondicionamento: operação que, exercida sobre o produto
usado, ou parte remanescente de produto deteriorado ou inutilizado, renova ou
restaura o produto para utilização.
119
Escola Municipal do Trabalho
120
Escola Municipal do Trabalho
121
Escola Municipal do Trabalho
122
Escola Municipal do Trabalho
Crimes Fiscais
Constituem crimes de sonegação fiscal, entre outros, os seguintes:
Omitir informação ou prestar declaração falsa às autoridades fazendárias;
Fraudar a fiscalização tributária, inserindo elementos inexatos ou omitindo operação
em documentos ou livros exigidos pelas leis fiscais;
Falsificar ou alterar nota fiscal ou qualquer outro documento relativo à operação
tributável;
Elaborar, distribuir, fornecer, emitir ou utilizar documento que saiba ou deva saber
ser falso ou inexato;
Negar ou deixar de fornecer, quando obrigatório, nota fiscal ou documento
equivalente, relativo à venda de mercadorias ou prestação de serviços, ou fornecê-
los em desacordo com a legislação;
Falta de atendimento da exigência da autoridade fiscal;
Deixar de recolher, no prazo legal, valor de tributo ou de contribuição social
descontado ou cobrado, na qualidade de sujeito passivo de obrigação e que deveria
recolher aos cofres públicos etc.
Atividades
1. Os Tributos são divididos em quantas espécies e quais são elas?
2. Cite os elementos fundamentais da obrigação tributária.
3. Com relação ao Simples Federal, como ocorre o cômputo das receitas?
4. Para efeito de industrialização, quais as modalidades consideradas para
recolhimento de IPI?
5. O que significa COFINS?
6. Quais as alíquotas mínimas e máximas determinadas por lei para recolhimento
do ISSQN?
7. Qual o documento de maior importância a empresa deve emitir para efeito de
apuração de imposto?
123
Escola Municipal do Trabalho
124
Escola Municipal do Trabalho
UNIDADE 7
NOÇÕES DE CONTABILIDADE
Conceitos de Contabilidade
Contabilidade é uma ciência que permite, por intermédio de suas técnicas,
manter um controle permanente do patrimônio da empresa.
Mas, o que é Patrimônio?
Patrimônio é o conjunto de Bens pertencentes a uma empresa ou pessoa
física, Direitos que são os valores a receber e as Obrigações que são os
compromissos assumidos e dívidas a serem pagas, tudo avaliado em moeda.
Princípios de contabilidade
Princípio é a causa da qual algo procede, é a origem, o começo de um
fenômeno ou de uma série de fenômenos.
Os princípios, quando entendidos como preceitos básicos e fundamentais de
uma doutrina, são imutáveis, quaisquer que sejam as circunstâncias de tempo ou
lugar em que a doutrina é estudada.
Abaixo, seguem os princípios de contabilidade conforme determina a
Resolução nº 750/93 do Conselho Federal de Contabilidade.
I) Princípio da entidade
O patrimônio da entidade não se confunde com o dos seus sócios, acionistas
ou proprietário individual. As mutações ocorridas no patrimônio da entidade, sejam
meramente permutativas ou modificativas do patrimônio líquido, somente refletem
riqueza patrimonial quando seus titulares são atribuídos a resultados econômicos.
Ou seja, o princípio da entidade distinta e independente das pessoas a ela ligadas.
125
Escola Municipal do Trabalho
126
Escola Municipal do Trabalho
Funções da Contabilidade
As principais funções da Contabilidade são: registrar, organizar, demonstrar,
analisar e acompanhar as modificações do patrimônio em virtude da atividade
econômica ou social que a empresa exerce no contexto econômico.
Registrar: todos os fatos que ocorrem e podem ser representados em valor
monetário.
Organizar: um sistema de controle adequado à empresa.
Demonstrar: com base nos registros realizados, expor periodicamente por meio de
demonstrativos a situação econômica, patrimonial e financeira da empresa.
Analisar: os demonstrativos podem ser analisados com a finalidade de apuração
dos resultados obtidos pela empresa.
Acompanhar: a execução dos planos econômicos da empresa, prevendo os
pagamentos a serem realizados, as quantias a serem recebidas de terceiros e
alertando para eventuais problemas.
127
Escola Municipal do Trabalho
Finalidades da Contabilidade
As finalidades fundamentais da Contabilidade referem-se à orientação da
administração das empresas no exercício de suas funções. Portanto, a
Contabilidade é o controle e o planejamento de toda e qualquer entidade
socioeconômica.
Controle: a administração por meio das informações contábeis via relatórios pode
certificar-se, na medida do possível, de que a organização está agindo em
conformidade com os planos e políticas determinados.
Planejamento: a informação contábil, principalmente no que se refere ao
estabelecimento de padrões e ao interrelacionamento da Contabilidade e os planos
orçamentários, são de grande utilidade no planejamento empresarial, ou seja, no
processo de decisão sobre que curso de ação deve ser tomado para o futuro.
Usuários da Contabilidade
Os usuários são as pessoas que se utilizam da Contabilidade, que se
interessam pela situação da empresa e buscam nos instrumentos contábeis as suas
respostas. Podem ser divididos em usuários internos e usuários externos.
Usuários internos: são todas as pessoas ou grupos de pessoas
relacionadas com a empresa e que têm facilidade de acesso às informações
contábeis, como:
Gerentes: para a tomada de decisões;
Funcionários: com interesse em pleitear melhorias;
Diretoria: para execução de planejamentos organizacionais.
O usuário interno principal da informação contábil na entidade moderna é a
alta administração que, pela proximidade com a contabilidade, pode solicitar a
elaboração de relatórios específicos para auxiliar na gestão do negócio.
Os relatórios específicos, além de abrangerem quaisquer áreas de informação
(fluxo financeiro, disponibilidades, contas a pagar, contas a receber, aplicações
financeiras, compras e vendas no dia o u no período e os gastos gerais de
funcionamento), podem ser elaborados diariamente ou em curtos períodos de tempo
(semana, quinzena, mês etc.) conforme as necessidades administrativas.
128
Escola Municipal do Trabalho
Direitos
Contas a receber
Títulos a receber
Clientes
129
Escola Municipal do Trabalho
Bens
Sob o ponto de vista contábil, bem significa tudo aquilo que uma empresa
possui, seja para uso, troca ou consumo. Os bens podem ser materiais e
imateriais. Os bens materiais constituem todas as coisas ou objetos concretos da
empresa, representados por seu valor monetário. Exemplo: móveis, dinheiro,
imóveis, máquinas, veículos, mercadorias em estoque etc. Os bens imateriais são
aqueles que não existem fisicamente. Exemplos: marcas, patentes, gastos com
pesquisa etc.
Direitos
São valores que a empresa tem a receber de terceiros, decorrentes de bens,
serviços ou dinheiro que ela forneceu. Exemplos: duplicatas a receber referentes às
vendas a prazo, dívidas a receber etc.
É comum as empresas efetuarem vendas a prazo. Quando isso ocorre, a
empresa não recebe no ato o dinheiro correspondente à venda; receberá
futuramente, porque a venda foi a prazo. Sendo assim, a empresa fica com o direito
de receber o valor da venda no prazo determinado.
Esses direitos geralmente aparecem com os nomes dos elementos seguidos
da expressão a receber.
Obrigações
São valores correspondentes a dívidas ou compromissos que a empresa
assume com terceiros, decorrentes de bens, serviços ou empréstimos que ela
recebeu. Exemplos: duplicatas a pagar referentes a compras a prazo, empréstimos a
pagar, promissórias a pagar etc.
É comum também as empresas efetuarem compras a prazo. Quando isso
ocorre, a empresa não paga a compra no ato; deverá pagar futuramente, porque a
compra foi a prazo. Neste caso, a empresa fica com a obrigação de pagar o valor
da compra no prazo determinado.
130
Escola Municipal do Trabalho
Patrimônio Líquido
É o quarto grupo de elementos patrimoniais que, juntamente com os bens, os
direitos e as obrigações, completará a demonstração contábil denominada balanço
patrimonial.
O total do grupo Patrimônio Líquido é igual ao valor da Situação Líquida da
empresa.
Representa os valores que pertencem à empresa. Se considerarmos tudo o
que a empresa tem (bens + direitos) e subtrairmos o que ela deve (obrigações),
encontraremos o Patrimônio Líquido.
O Patrimônio Líquido é composto basicamente pelo capital da empresa,
acrescido ou diminuído dos lucros ou prejuízos que ela obtém em seus negócios.
Esse grupo, no balanço patrimonial de uma empresa, aparece sempre do lado
direito, juntamente com as obrigações.
Demonstração:
Ativo Passivo
Bens Obrigações
Direitos Patrimônio Líquido
131
Escola Municipal do Trabalho
2. Situação Líquida Ativa, porque o total do ativo (bens + direitos) supera o total do
passivo (obrigações).
3. Situação Líquida Superavitária, por ser uma situação positiva.
Patrimônio
Ativo Passivo
Elementos Positivos Elementos Negativos
Bens Obrigações
Direitos Patrimônio Líquido
132
Escola Municipal do Trabalho
133
Escola Municipal do Trabalho
134
Escola Municipal do Trabalho
Vejamos o gráfico:
Balanço Patrimonial
Ativo = Débito Passivo = Crédito
Contas Devedoras Contas Credoras
135
Escola Municipal do Trabalho
Plano de Contas
No cotidiano, entendemos por conta tudo aquilo que temos para pagar.
Na linguagem contábil, definimos da seguinte forma:
Conta é o nome dado a um componente patrimonial, que são os Bens,
Direitos, Obrigações e Patrimônio Líquido ou aos elementos de resultado que são as
Despesas e Receitas.
São divididas em dois grupos:
136
Escola Municipal do Trabalho
A – Contas Patrimoniais
1 – Ativo 2 – Passivo
10. Ativo Circulante 20. Passivo Circulante
10.1 Caixa 20.1 Fornecedores
10.2 Bancos Conta Movimento 20.2 Duplicatas a Pagar
10.3 Clientes 20.3 Promissórias a Pagar
10.4 Duplicatas a Receber 20.4 Salários a Pagar
10.5 Promissórias a Receber 20.5 Impostos e Taxas a Recolher
10.6 Estoque de Mercadorias
10.7 Estoque de Material de Expediente 21. Passivo Exigível a Longo Prazo
21.1 Duplicatas a Pagar
11. Ativo Realizável a Longo Prazo 21.2 Promissórias a Pagar
11.1 Duplicatas a Receber
11.2 Promissórias a Receber 22. Resultados de Exercícios Futuros
137
Escola Municipal do Trabalho
B – Contas de Resultado
3 – Despesas 4 – Receitas
30. Despesas Operacionais 40. Receitas Operacionais
30.1 Água e Esgoto 40.1 Vendas de Mercadorias
30.2 Aluguéis Passivos 40.2 Aluguéis Ativos
30.3 Café e Lanches 40.3 Descontos Obtidos
30.4 Combustíveis 40.4 Juros Ativos
30.5 Descontos Concedidos 40.5 Receitas Eventuais
30.6 Fretes e Carretos
30.7 Impostos e Taxas
30.8 Luz e Telefone
30.9 Despesas Bancárias
30.10 Juros Passivos
30.11 Material de Expediente
30.12 Salários
30.13 Despesas Eventuais
Escrituração
É uma técnica que consiste em registrar nos livros próprios (diário, razão,
caixa etc.) todos os fatos administrativos que ocorrem na empresa por intermédio de
lançamentos.
138
Escola Municipal do Trabalho
Livro Diário
À medida que uma empresa desenvolve-se, o seu Patrimônio está em
constante movimento.
Podemos classificar os acontecimentos que ocorrem dentro de uma empresa
em dois tipos:
139
Escola Municipal do Trabalho
140
Escola Municipal do Trabalho
Veja o exemplo:
Conta
Data Conta Nº Histórico Débito Crédito
Nome
Referente a compra de
03/01/2013 12.6 Veículo um veículo na loja Cars, 15.000,00
conforme N.F. 48993
Pagamento de um veículo
03/01/2013 10.1 Caixa 15.000,00
conforme N.F. 48993
141
Escola Municipal do Trabalho
Referente à integralização
18/06/2013 23.1 Capital 25.000,00
de Capital em dinheiro
Conta
Data Conta Nº Histórico Débito Crédito
Nome
142
Escola Municipal do Trabalho
013 de mercadorias na 00
Mercador loja Congelados e
ias Cia, conforme NF
5497
18/06/2 10.1 Caixa Pagamento de
013 compra de
Mercadorias,
conforme NF
5497. 2.000,
00
2. Lançamentos de uma conta debitada e mais de uma conta creditada
1) Compra de um freezer marca Consul, na loja Decolar Ltda, no valor de R$ 659,00,
conforme Nota Fiscal 5189. Sendo entrada de R$ 259,00 em dinheiro e restante de
R$ 400,00 a prazo.
Débito: Conta Móveis
Crédito: Conta Caixa e Conta Duplicatas a Pagar
Conta
Data Conta Nº Histórico Débito Crédito
Nome
18/06/2013 12.6 Móveis e compra de um freezer marca
Utensílios Consul, conforme N.F. 5189
659,00
18/06/2013 10.1 Caixa Pagamento de um
freezer, conforme N.F.
5189 259,00
18/06/2013 20.2 Duplicatas a Duplicata nº 5189,
Pagar referente freezer
400,00
143
Escola Municipal do Trabalho
Nome
18/06/2013 10.7 Estoque de compra de embalagens 282,00
Materiais para produtos,cf N.F.
6112.
144
Escola Municipal do Trabalho
Nome
18/06/20 10.1 Caixa Vendas de 125,00
13 mercadorias,
conforme N.F. 001.
Conta
Data Conta Nº Histórico Débito Crédito
Nome
18/06/20 12.7 Linha Referente à compra 200,00
13 Telefônica de Linha Telefônica,
conforme N.F. 520.
145
Escola Municipal do Trabalho
Livro Razão
O Livro Razão é o livro mais importante para a Contabilidade porque registra
todo o movimento de todas as contas individualmente.
Após o Lançamento dos Fatos ocorridos em uma empresa, as contas serão
transferidas para o Livro Razão.
Podemos dizer que o Livro Razão é uma demonstração dos saldos das
contas.
O modelo de Livro Razão que será apresentado é um dos modelos que eram
utilizados antigamente nas empresas. Como já vimos, é importante lembrar que hoje
a grande maioria das empresas já está totalmente informatizada e que a utilização
dos softwares dependerá dos lançamentos feitos.
23.1 Capital
Data Histórico Débito Crédito
13/01/2001 Integralização de Capital em Dinheiro 25.000,00
Total 0,00 25.000,00
Saldo 25.000,00
Razonete
Chamamos de Razonete cada conta que forma o Livro Razão, ou seja, se
tivermos somente uma conta, podemos considerá-la um Razonete. No entanto, se
tivermos mais de uma conta, podemos considerar um Livro Razão.
146
Escola Municipal do Trabalho
D Capital C
25.000,00
147
Escola Municipal do Trabalho
148
Escola Municipal do Trabalho
149
Escola Municipal do Trabalho
Total
Saldo 0,00 811,00
23.1 Capital
Data Histórico Débito Crédito
Integralização de Capital em dinheiro
18/06/2013 25.000,00
150
Escola Municipal do Trabalho
Balancete de Verificação
O Balancete de Verificação é uma relação de contas extraídas do Livro
Razão, com seus saldos devedores ou credores. Após a escrituração dos fatos
administrativos que geram o Livro Diário, a transferência das contas do Livro Diário
para o Livro Razão e apurados os saldos das contas, é o momento de montar o
Balancete de Verificação.
Ele conterá o número e nome das Contas utilizadas no Razão e os totais das
colunas Débito e Crédito também feitos no Razão. Haverá uma subtração da
coluna Débito com a Crédito e o resultado será colocado na coluna Devedor ou
Credor, referente ao Saldo. Ao final do Balancete, as colunas Devedor e
Credor são somadas separadamente, os resultados são comparados e devem ser
iguais.
Se os resultados não forem iguais, esteja certo de que algum erro foi
cometido anteriormente. Para que o Balancete esteja correto, os totais de Débito e
Crédito e do Saldo Devedor e Credor devem ser iguais.
Levantando o Balancete de Verificação
Dando sequência aos lançamentos anteriores, iremos agora transferir todos
os saldos das contas do Livro Razão para o Balancete.
Movimento Saldo
Nº Conta
Débito Crédito Devedor Credor
151
Escola Municipal do Trabalho
152
Escola Municipal do Trabalho
Assim temos:
Crédito = 250,00
Débito = 117,80
Saldo = 132,20 ... Credor
153
Escola Municipal do Trabalho
Vendas de transferência
Mercadorias para Apuração
de Resultados
Lucros ou Ref. a
18/06/2013 23.3 Prejuízos transferência 250,00
Acumulados de Receitas
Analisando o Lançamento:
A conta Lucros ou Prejuízos Acumulados recebeu no momento do
lançamento o total das Despesas e das Receitas, sendo o seu saldo a diferença
entre ambas.
Se o saldo for credor, teremos como resultado o Lucro, caso contrário
teremos prejuízo. Objetivamente, as transferências das contas de Despesas e
Receitas para a conta Lucros ou Prejuízos Acumulados é feita para que a empresa
verifique se no período ela obteve lucro ou prejuízo.
154
Escola Municipal do Trabalho
Balanço Patrimonial
Balanço Patrimonial
1 – Ativo 2 – Passivo
10. Ativo Circulante 20. Passivo Circulante
10.1 Caixa 21.007,20 20.2 Duplicatas a Pagar 811,00
10.4 Duplicatas a Receber 125,00
10.6 Estoque de 2.000,00 Total do Circulante 811,00
Mercadorias
10.7 Estoque de Mat. de 282,00
Expediente
23. Patrimônio Líquido
Total do Circulante 23.414,20 23.1 Capital 25.000,00
23.3 Lucros ou Prejuízos 132,20
Acumulados
12. Ativo Permanente
12.2 Computadores 1.500,00 Total 25.132,20
12.5 Móveis e Utensílios 659,00
12.7 Linha Telefônica 200,00
12.8 Aparelho Telefônico 170,00
155
Escola Municipal do Trabalho
Atividade
156
Escola Municipal do Trabalho
a. Livro Diário:
Conta
Data Conta Nº Histórico Débito Crédito
Nome
157
Escola Municipal do Trabalho
b. Razonetes:
158
Escola Municipal do Trabalho
c. Livro Razão:
Data Histórico Débito Crédito
159
Escola Municipal do Trabalho
160
Escola Municipal do Trabalho
d. Balancete de Verificação:
Movimento Saldo
Nº Conta
Débito Crédito Devedor Credor
10.1 Caixa 55.000,00 25.000,00 30.000,00 -----------------
10.6 Mercadorias 10.000,00 5.000,00 5.000,00 -----------------
161
Escola Municipal do Trabalho
Totais
162
Escola Municipal do Trabalho
f. Balanço Patrimonial:
Balanço Patrimonial
1 – Ativo 2 – Passivo
163
Escola Municipal do Trabalho
BIBLIOGRAFIA
164