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· LOS MUSCULOS
· EL ESQUELETO
· SISTEMA DIGESTIVO
· SISTEMA RESPIRATORIO
· SISTEMA CIRCULATORIO
Pues, gracias a los sentidos. Estos nos ayudan a percibir todas las cosas.
Los sentidos son cinco.
¿CÓMO SON?
¿QUÉ ESCUCHAN?
· Con el sentido del tacto puedo tocar: cosas suaves, duras, blandas, ásperas,
livianas o pesadas.
Dulce Salado
Ácido Amargo
CRUCISENTIDOS: Completa con las palabras de la lista.
OIDO O
OLFATO V
GUSTO F
VISTA
TACTO
T
CONOCIENDO NUESTRO CUERPO
Las personas somos seres vivos porque nacemos, crecemos, nos reproducimos y
morimos.
El cuerpo humano presenta tres partes principales.
1. Cabeza
2. Tronco
3. Extremidades
Cabeza
Tronco
Extremidades
1. La cabeza: Es al parte superior del cuerpo. Se une al tronco mediante el cuello. En
ella están el cráneo y la cara.
b. La cara: Ocupa la parte anterior de la cabeza. En ella están la boca, los ojos, la
nariz y las orejas.
2. El tronco: Es la parte más voluminosa del cuerpo humano. Está compuesto por el
tórax y el abdomen.
b. El Abdomen: Es la parte que está debajo del tórax. Se le conoce con el nombre
de vientre o barriga.
mano
Muslos
antebrazo
brazo Piernas
Pies
1. Identifica los segmentos del cuerpo humano y luego escribe sus nombres.
Cráneo Cara
Cuello Hombro
Hombro Pecho
Codo Abdomen
Mano Muñeca
Muslo Rodilla
Pie Tobillo
02. Responde las siguientes preguntas:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
3. Completa el siguiente mapa conceptual:
EL CUERPO HUMANO
sus
PARTES
son
TRONCO
Brazo
Antebrazo
Mano
ESTRUCTURA DEL CUERPO HUMANO
Nuestro cuerpo está cubierto por la piel. Debajo de la piel se encuentran los músculos
y debajo de los músculos esta el esqueleto que es el armazón de nuestro cuerpo.
LA PIEL
La piel cubre y protege nuestro cuerpo,
porque impide que entren microbios
dañinos a nuestro organismo.
Suave
áspero
Frío
.......................................................................................................................... ........
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
4. Responde lo siguiente:
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
b) ¿Qué ves cuando observas la piel con una lupa?
...................................................................................................................................
LOS MÚSCULOS
Los músculos son como la liga, se estiran y luego vuelven a su estado natural.
Práctica de clase
1. Une cada fotografía con el cartel que le corresponde.
Músculos de las
piernas
Músculos del
abdomen
Músculos de la espalda
y de los brazos
Músculos de la
cara
· Alimentarme adecuadamente.
3. Lee las siguientes oraciones y luego coloca verdadero (V) o falso (F) según
corresponda:
a) Los músculos cubren y protegen a los huesos. ( )
Pildoritas
Sabias que ...
El brazo a la altura del hombro se mueve libremente, mientras que la
circulación de la rodilla, se reduce a un movimiento de bisagra. Los
movimientos de cada vértebra son muy limitados y los huesos del esqueleto
se llevan a cabo gracias a las contracciones de los músculos esqueléticos
que se unen a los huesos a través de tendones. Estas contracciones
musculares están controladas por el sistema nervioso.
TAREA DOMICILIARIA
Hacemos ........................................
y ..................................... para mantener nuestro
cuerpo fuerte y sano.
EL SISTEMA OSEO
· Debajo de los músculos están los huesos, que son las partes duras del cuerpo.
· Los huesos sostienen a los músculos y protegen los órganos internos como el
cerebro, el corazón, y los pulmones.
· Los músculos y los huesos nos permiten realizar toda clase de movimientos.
Debemos cuidar nuestros huesos alimentándonos, realizando ejercicios y evitando
todo tipo de golpes.
· Tenemos más de 200 huesos y éstos son de diferentes tamaños y formas. En las
extremidades están los huesos largos; en las manos, pies, vértebras, oído los
huesos cortos.
Maxilar superior
Maxilar inferior
EL TRONCO:
Está formado por la caja torácica, la columna vertebral y la pelvis.
La caja torácica protege algunos órganos como los pulmones y el corazón.
LAS EXTREMIDADES:
Extremidades superiores, formadas por los huesos del hombro, brazo, antebrazo y
mano.
Extremidades inferiores, formado por los huesos del muslo, pierna y pie.
Observa las siguientes figuras:
HIGIENE DE LOS HUESOS:
- Tomar alimentos ricos en vitamina D y calcio (leche y queso) para fortalecer los
huesos.
- Evitar posturas incorrectas que causan deformaciones a la columna vertebral.
- Evitar accidentes que puedan ocasionar rotura de huesos.
Práctica de clase
1. Lee los nombres de los huesos de la parte inferior, luego completa el dibujo con los
nombres que correspondan:
muñeca
cintura
rodilla
codo
Responde oralmente:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
· Observa los dibujos. Luego ponles un Ö a los niños que cuidan sus huesos y una
x a los que no lo hacen.
Pildoritas
Sabias que ...
Con una fisura, el hueso no llega a romperse por completo. En las fracturas
simples, o cerradas, el hueso se parte, pero no la piel. En una fractura
complicada, o abierta, el hueso roto desgarra la piel, con el riesgo de una
posible infección. La zona que rodea la rotura se inflama y se decolora,
pero algunas fracturas sólo pueden detectarse con rayos X. Los huesos de
las personas ancianas, ya debilitados, son muy propensos a las fracturas.
TAREA DOMICILIARIA
HUESOS DE LA CABEZA
EL TRONCO
LAS EXTREMIDADES
SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO
Nuestro cuerpo está formado por órganos que se han agrupado formando sistemas y
son:
SISTEMA DIGESTIVO
El Sistema Digestivo es el
encargado de transformar las
sustancias de los alimentos, en
nutrientes.
Esta máquina que hace la digestión de los alimentos se llama APARATO DIGESTIVO.
ÓRGANOS DEL SISTEMA DIGESTIVO
El sistema digestivo consta de los siguientes órganos:
4. El estómago, es una bolsa musculosa que almacena los alimentos durante 4 horas,
aproximadamente. Segrega jugos gástricos que continúan la transformación de los
alimentos.
1. Los alimentos
entran por la boca y
con los dientes
debo masticarlos
bien.
2. Después llegan al
estómago, ahí se
mezclan y se
transforman.
¿Sabías que hay muchos órganos que trabajan en conjunto para "licuar" los alimentos
que comes de modo que tu cuerpo pueda utilizarlos?. Por eso, antes de pasar los
alimentos que entran por tu boca, debes masticarlos y mezclarlos con saliva para
ablandarlos.
Luego, el alimento pasa al estómago, donde se termina de mezclar, y después sigue su
camino hasta llegar a los intestinos.
Los intestinos saben lo que sirve para alimentarte, y lo llevan a las células de tu sangre.
Lo que no sirve, en cambio, lo eliminas por el ano.
Todo este proceso dura muchas horas y se llama digestión.
Es por eso que debes masticar bien los alimentos: ello te permitirá tener una buena
digestión.
HIGIENE DEL APARATO DIGESTIVO
Práctica de clase
el ............................. .
a
b
g
f
d c
e
Los dientes desempeñan un papel importante para la buena digestión, por tal motivo
debemos conservarlos sanos y limpios. Para mantener su higiene y evitar las caries
debemos practicar las siguientes reglas:
- Se aconseja no tomar
bebidas demasiado fuertes
ni alimentos demasiado
calientes.
- Es necesario que visites al dentista por lo menos una vez al año para que te
informe del estado de tus dientes y te cure alguno si estuvieras cariado.
Contesta:
1. ¿Por qué crees que es importante lavarse los dientes después de la comida?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
2. Cumples con todas las reglas antes mencionadas, sobre la higiene de los dientes.
¿Por qué?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
3. Relaciona los textos con las ilustraciones correspondientes.
06. Marca con un Ö en el cuadro que indique lo que debes hacer antes de comer.
5. Escribe los nombres de los órganos que realizan la digestión según la ruta que
siguen los alimentos.
a) ..................................................... b) .....................................................
c) ..................................................... d) .....................................................
e) ..................................................... f) .....................................................
SISTEMA RESPIRATORIO
El Sistema Respiratorio, es el encargado de llevar el oxígeno a cada una de las partes
del cuerpo humano mediante la respiración.
El Sistema Respiratorio está formado por los siguientes órganos:
- Es muy conveniente respirar por la nariz, ya que ella tiene la misión de purificar,
calentar y humedecer el aire.
- Debemos evitar enfriamientos usando ropa adecuada y abrigándonos cuando sea
necesario.
- Practicar deportes, tener las habitaciones siempre bien ventiladas y nunca aprendas
a fumar ya que el cigarrillo es el peor enemigo de tus pulmones.
- Evitar los lugares contaminados, asimismo, evitar el polvo.
Práctica de clase
1. Observa la lámina, lee y completa los textos. Pinta con color amarillo el camino que
sigue el aire hasta los pulmones.
1. El aire entra a tu
cuerpo por la nariz o
por la boca.
3. De los pulmones el
aire pasa a la sangre
2. Después pasa y se reparte por todo
por un tubo el cuerpo.
llamado
tráquea y llega
a los pulmones
Los pulmones son como globos, cuando entra el aire se inflan y cuando
sale se desinflan.
espirar
Pildoritas
Sabias que ...
La inhalación introduce en los pulmones aire con una concentración elevada de
oxígeno y baja en dióxido de carbono; el aire espirado que procede de los
pulmones tiene una concentración elevada de dióxido de carbono y baja en
oxígeno. Los cambios en el tamaño y capacidad del tórax están controlados por
las contracciones del diafragma y de los músculos intercostales.
TAREA DOMICILIARIA
1. Investiga:
Fosas Nasales P P P T R A Q U E A L S T
Faringe F O S A S N A S A L E S O
A G E E U F H I J K L M N
Tráquea R N A B R O N Q U I O S T
I R T R P C L Z M O G B T
Bronquios
N A K M Ñ S E N O M L U P
Pulmones G O R L A I I O F H I J K
E N T N A R I Z U R S T U
Nariz
T T U F P G O F A E T E O
................................................................................................................................
4. Coloca los nombres de los órganos que corresponden al sistema respiratorio.
SISTEMA CIRCULATORIO
El sistema circulatorio es el encargado de llevar la sangre a todo el cuerpo.
La sangre transporta el oxígeno y las sustancias nutritivas hacia todas las partes de
nuestro cuerpo y recoge de ellas el anhídrido carbónico.
Las arterias, son tubos que conducen la sangre desde el corazón a todos los
órganos del cuerpo.
Las venas, son los tubos por donde regresa la sangre del cuerpo al corazón.
Los vasos capilares, son conductos finos y cortos que riegan directamente todos
los órganos y unen las arterias con las venas.
LA SANGRE
La sangre es un líquido rojo de sabor salado que circula por todo nuestro cuerpo.
En el cuerpo de un adulto hay unos cinco litros de sangre.
La sangre está formada por:
LA CIRCULACIÓN DE LA SANGRE
La sangre realiza dos recorridos dando lugar a la circulación mayor y circulación menor.
La circulación mayor; la sangre arterial rica en oxígeno sale del corazón por el
ventrículo izquierdo y llega por las arterias a todos los órganos del cuerpo.
Práctica de clase
1. Colorea los principales órganos del cuerpo humano, según se indica el color:
a) ¿Qué es la sangre?
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
c) ¿Qué es el plasma?
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
Pildoritas
sus
Órganos
son
y es del la la que
Tamaño de un sangre desde el sangre del Riegan directamente
puño corazón cuerpo
a al todos los
LA SANGRE
está
formada
por
Glóbulos
Blancos
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Alimenticias
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