INSTITUTO TECNOLOGICO DE TEPIC

Ingeniería Civil
“Mecánica de Suelos Aplicada”

Grupo 2B
El "marco teórico“, es una de las fases más
importantes de un trabajo de investigación,
consiste en desarrollar la teoría que va a
fundamentar el proyecto con base al
planteamiento del problema que se ha
realizado. Existen numerosas posibilidades
para elaborarlo, la cual depende de la
creatividad del investigador. Una vez que se
ha seleccionado el tema objeto de estudio y
se han formulado las preguntas que guíen la
investigación, el siguiente paso consiste en
realizar una revisión de la literatura sobre el
tema. Esto consiste en buscar las fuentes
documentales que permitan detectar, extraer
y recopilar la información de interés para
construir el marco teórico pertinente al
problema de investigación planteado.
• La principal utilidad del marco
teórico consiste en evitar plagios y
repeticiones de investigaciones
generalmente costosa. En trabajos
de tesis de grado y posgrado son
raros los plagios, pero cuando los
sinodales ignoran el marco teórico
algún plagiario podría tener éxito al
menos en un corto plazo.
La construcción del marco teórico se
refiere al análisis de teorías,
investigaciones y antecedentes en
general que se consideren validos
para el adecuado encuadre y
fundamentación del trabajo de
investigación.
o Antecedentes de la investigación
o Reseña institucional (si aplica)
o Bases teóricas
o Bases legales
o Sistema de variables
o Definición de términos básicos
Según Lourdes Munch, “Métodos y técnicas de
investigación”, (1993) pg 70-71;

o Revisión de literatura
o Diseño de un esquema del marco teórico
o Organización del material bibliográfico
o Construcción del marco teórico
 Con el fin de establecer
guías precisas hacia el
problema de
investigación, se proponen
hipótesis que indican lo
que estamos buscando o
tratando de probar. Viene del griego
“hypothesis” que
• En una investigación podemos tener una, dos o varias significa suponer o
hipótesis.
• Pueden involucrar dos o más variables. poner bajo
• Las hipótesis sustituyen a los objetivos y preguntas de consideración.
investigación para guiar el estudio.
• Nuestras hipótesis puedes surgir de una teoría, del análisis de
una teoría, de conocimientos empíricos, de estudios revisados
o antecedentes consultadas.
Debe referirse a dos o más variables potencialmente medible y
especificar al mismo tiempo de qué manera se relacionan
dichas variables (Kerlinger, 1988)

• Deben referirse a una situación real

• Los términos tienen que ser comprensibles, precisos y lo
más concreto posible
• La relación entre variables propuesta debe ser clara y lógica
• Deben estar relacionadas con técnicas disponibles para
probarlas.
• Las unidades de análisis o de
observación.
• Las variables.
• El enlace lògico o término de
relación.
1. DE INVESTIGACIÓN : Conjetura o suposición que
motiva la investigación.

2. ESTADÍSTICAS: Se redactan de tal forma que se

puedan validar con procedimientos estadísticos.
 Hipótesis Estadística: Es un supuesto acerca de un parámetro o de un
valor estadístico de una población. Una Hipótesis Estadística, también
puede considerarse, como la afirmación acerca de una característica de
una población sobre la cual hay inseguridad en el momento de formularla y
que , a la vez, es expresada de tal forma que puede ser rechazada.

En realidad no podemos comprobar que una hipótesis sea verdadera o

falsa, sino argumentar que de acuerdo con ciertos datos obtenidos en
una investigación particular fue apoyada o no. Desde el punto de vista
técnico no se acepta una hipótesis a través de un estudio sino que se
aporta evidencia en su favor o en su contra.
 Hipótesis de investigación: estas son explicaciones tentativas sobre
posibles relaciones entre al menos dos variables. Dentro de estas
hipótesis existen distintas clases:

1) Descriptivas del valor

2) CORRELACIÓNALES
3) De diferencias entre grupos
4) Que establecen relaciones de causalidad: estas hipótesis
afirman que existen relaciones entre las variables y además, explican
cómo son estas relaciones. Sumado a esto, establecen entre las
variables relaciones de causa y efecto.
 La formulación de hipótesis viene de lo que es el método científico para la
investigación, que son tres etapas:
• Observacion
• Hipotesis
• Comprobacion

Reconocemos que la hipótesis es la brújula que guía la generación de conocimiento científico.

Existen al menos dos etapas de trabajo por las que cualquier

investigador pasará:
• La primera, REALIZA OBSERVACIÓN
• La segunda, FORMULA ALGUNA HIPÓTESIS
 Conocer el problema, referido al tema que se abordará y las
variables en torno a él Problema de
 Tienes que definir de forma detallada tu tema investigación listo

 Debes formularte una pregunta investigativa

La hipótesis propone una respuesta a la pregunta de
investigación y es por eso que tiene una relación directa.
 Toma la pregunta de investigación, y basándose en el
problema y las variables, responda la pregunta.