Escuela Particular Nº 117

Guía Estudiantil
Avanzando hacia la Excelencia

Prueba de Historia séptimo Básico

Nombre: __________________________Fecha: ________________

I. Encierre la alternativa correcta.

1. ¿Cuál era el dios de los Incas? 2. ¿Cuál era la capital del Imperio de los Incas?

a) El sol a) Lima
b) El cóndor b) Cuzco
c) El puma c) Puno

3. ¿Quién era la máxima autoridad del Imperio 4. ¿Qué eran los Ayllus?
Incaico?
a)Un tipo de tubérculo andino
a)El Presidente de la República b) Grupos de familias emparentadas por sangre.
b) El Sapa Inca c)Grupos de familias elegidas por preferencia y
c) El faraón gusto.

5. ¿Qué utilizaban los Incas para llevar el 6. ¿Quieres eran los chasquis?
control de sus cosechas?
a)Los guerreros que llegaban al servicio militar.
a)Los ábacos b) Los atletas que viajan por el reino llevando
b) Los Quipus información.
c) Los libros contables c)Eran una especie de gobernador

7. Los Incas utilizaban como sistema de regadío 8. Los Incas geográficamente se ubicaron, en:

a)Mangueras de madera. a) área mesoamericana

b)Pozos de gran profundidad b) área andina
c) Los andenes o terrazas c) área indígena

II. Lea y responda.

Según la leyenda fueron cuatro hermano los fundadores de la familia Inca. Manco Capac,
considerado como héroe y un dios, fue el fundador del Cuzco, la ciudad capital del Imperio Inca. A
partir de Manco Capac le sucedieron 13 incas en el gobierno, el último fue Atahualpa quien reinaba
cuando llegaron los españoles. Los incas formaron un poderoso imperio. Incluía desde las montañas
de la actual Colombia hasta el norte de Chile y Argentina; y desde la costa del océano Pacífico hasta
el este de los bosques del río Amazonas. Los incas eran un pueblo originario de las sierras y desde allí
dominaron, a través de la guerra de conquista, a los pueblos de las otras zonas. Pusieron la capital de
su imperio en la ciudad de Cuzco, a la que valoraron el centro del universo. El imperio, que ellos
llamaban Tahuantinsuyo-que quiere decir las cuatro partes del mundo-, estaba dividido en cuatro
regiones, las que, a su vez, se subdividían en provincias. Al frente del imperio estaba el Inca y las
zonas conquistadas estaban dirigidas por los curacas o gobernadores de provincia.

1.- ¿Cuál era la capital del Imperio Inca?

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2. ¿Qué significa Tahuantinsuyo?

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3. ¿Quién fue Manco Capac?
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El Inca Pachacutec -que significa el renovador del mundo-, gobernó con mucha habilidad, prudencia
[moderación] y energía, tanto en paz como en guerra. Agrandó, con gran ayuda, las escuelas que el
rey Inca Roca fundó en el Cuzco; aumentó el número de profesores y maestros: mandó que todos los
señores de servidores, los capitanes y sus hijos y universalmente todos los indios, de cualquier oficio
que fuesen; los soldados y los que están debajo de ellos, usasen la lengua del Cuzco. Organizó que
hubiese jueces especiales contra los flojos; quiso que todos anduviesen ocupados en sus trabajos o
en servir a sus padres o a sus amos o en el beneficio del Imperio, tanto que a los muchachos de cinco,
seis, siete años, les hacían ocuparse en alguna cosa, de acuerdo a su edad. Y para que el largo trabajo
no los cansara tanto que los esclavizara, estableció una ley en que cada mes (que era por lunas),
hubiese tres días de fiesta en las cuales se relajaran con distintos juegos. Ordenó que cada mes
hubiera tres ferias, cada nueve días, para que los aldeanos y trabajadores del campo viniesen a la
ciudad, al mercado y vieran y escucharan las cosas que el Inca o su Consejo hubieran ordenado.

Inca Garcilaso de la Vega, “Comentarios reales” [adaptado]

El Inca Pachacutec estableció los siguientes cambios:

En educación:

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En el comercio:

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En el Trabajo:

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Al Sapa Inca, "se le consideraba encarnación [personificación] del dios Sol y vivía, igualmente, en un
palacio de ensueño [fantasía], hecho de piedra, pero con las paredes revestidas [forradas] de oro, y
paseaba por un jardín cuya flora y fauna eran de oro y plata. Se sentaba en una silla baja de madera,
cubierta de tela fina o en un trono de oro macizo [sólido]. Cuando se trasladaba, iba en una litera
[camilla] conducida por 25 cargadores del Cusco, tan hábiles, que nunca tropezaban (...). Comía en
una loza [platos] de oro y plata, dormía entre mantas y frazadas de lana de vicuña y se bañaba, según
Garcilaso, en grandes tinajones de oro y plata (...), y donde había fuentes de agua caliente natural,
también tenía baños de gran majestad y riqueza. En presencia suya había que ir descalzo, con los ojos
bajos y con un fardo [bulto] encima de la cabeza, en señal de sumisión”.
1. ¿Qué significa que al Sapa Inca se le considerara como la encarnación del dios Sol?

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2. ¿Qué privilegios tenía el Sapa Inca en su vida diaria, según el texto?

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3. ¿Podría existir en el imperio Inca otra persona con eso privilegios? ¿Por qué?

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Responder verdadero o falso según corresponda

1.______ Los Incas fueron una de las más pequeñas civilizaciones de la zona andina.

Su ubicación cultural fue el área andina, en un vasto territorio del sector oriental de
2.______ América del norte

Su área de influencia fue llamada Tahuantinsuyo, y que se dividió en cuatro zonas o

3.______ suyos

Los incas mantuvieron una política de conquista y se preocuparon de anexar territorios

4.______ utilizando la guerra o el convencimiento.

Los yanaconas eran personas en estado de servidumbre y debían ejercer trabajos

5.______ domésticos.

La organización social y la economía se basó en la reciprocidad de todos los integrantes

6.______ de la comunidad y en la redistribución.