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TEMA:
USO EDUCATIVO DE LAS REDES SOCIALES
CÓDIGO: 017101366C
CUSCO - PERÚ
junio de 2017
Índice
Introducción
a) Comunicación………………………………………………...
b) Cooperación…………………………………………………..
c) Comunidad……………………………………………………
7. Conclusiones…………………………………………………………...
8. Bibliografía……………………………………………………………..
INTRODUCCION
Las Redes Sociales son estructuras formadas por individuos vinculados por motivos
crear, compartir y colaborar. Las redes sociales abren múltiples opciones para añadir
Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales
simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas que los unen. El tipo
de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal.
Las redes sociales han hecho un cambio en la forma de comunicarnos con amigos,
Por esta razón, cuanto mayor sea el mayor sea el número de los participantes, mas
atracción genera en los alumnos al poder estar en contacto directo con amigos,
que es uno de los motivos directos del éxito de las redes sociales.
Tenemos que tener en cuenta que esta red social basa su éxito en la capacidad que
Toda Red Social tiene ciertas áreas de impacto, las más destacadas son:
Los buscadores de las redes permiten localizar una persona o un grupo en solo
segundos, igualmente los grupos internos de la red pueden agrupar a toda una clase en
un único espacio. Según Orihuela, las redes sociales tienen 3 tareas fundamentales:
amigos.
Estas redes tienen como base las relaciones personales y son la manera actual de
(2014)
o el centro educativo?
CENTRO DE TRABAJO
No, no tengo No se
Si pero no lo utilizo
Si y lo utilizo
Si pero no utilizo
Si y lo utilizo
No
No se
Si
un centro educativo.
- Mejora del ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de
interés.
- Incremento y eficacia del uso práctico de las TIC, al actuar en la red como un
“La red social, y por extensión las redes sociales, marcan un antes y un después en la
cercanos a nosotros.”
Las redes sociales ofrecen una gran gama de posibilidades para los docentes en
e incluso con las autoridades de sus instituciones. Sin embargo, siempre es conveniente
definir inicialmente, qué es lo que se desea resolver con cierta herramienta tecnológica,
pues con base en ello será más sencillo elegir qué solución pudiera ser la más adecuada;
resolver.
Esto será de gran repercusión, pues es ampliamente conocido que el dejar disponible
información privada de gran relevancia, puede ser delicado, ya que en muchos de los
sitios que ofrecen estos servicios, no queda del todo claro el destino que puede tener
dicha información.
Por otro lado, aún cuando en este momento las redes sociales tienen un uso muy
extenso, es adecuado tomar en cuenta que no debe apostarse todo por cierta tecnología,
Así pues, se sugiere a los profesores hacer un análisis de la situación que desean
mejorar e identificar si las redes sociales son la mejor solución; de ser así, aprovechar al
máximo las capacidades y cobertura de estas, para que las generaciones de estudiantes
que se encuentran en este momento en las escuelas, puedan tener acceso a contenidos y
herramientas que les ayuden a lograr sus objetivos de aprendizaje y a egresar mucho
todos los fragmentos de población encuestados la principal diferencia esta en que las
familias y profesores usan la red para buscar información y el principal uso de los
8. Bibliografía