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COMPETÊNCIA:
Capacidade de realização de cuidados de enfermagem ao paciente crítico, visando
eliminar e/ou minimizar riscos e agravos à saúde desses pacientes.
3. METODOLOGIA DE ENSINO:
Aulas expositivas e dialogadas;
Trabalhos individuais e em grupos;
Seminários;
Estudo de casos clínicos;
Apresentação de vídeos;
Dramatizações.
4. AVALIAÇÃO:
5. As estratégias de avaliação da aprendizagem apresentarão caráter diagnóstico, formativo e
somativo. No primeiro caso, a avaliação será interdimensional, através de testes de
sondagem, observação da progressão dos estudantes e promoção da autoavaliação.
Quanto à avaliação formativa, será realizado as avaliações parcial e bimestral deste
primeiro período, com posterior discussão coletiva. Na avaliação somativa, será analisada
a participação do aluno em dinâmicas, debates, seminários e relatórios de aulas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BRASIL. Ministério da Saúde. Fundamentos da Enfermagem. Caderno do aluno.
Secretaria de Gestão e Investimentos em Saúde. PROFAE. 2. ed. revista. Brasília:
Ministério da Saúde, Rio de Janeiro: Fiocruz, 2003.
Hiponatremia/Hipernatremia;
Hipocalemia/Hipercalemia; 2 AULAS
06/02 Profº Carlos
Hipocalcemia/Hipercalcemia. TERÇA
4 AULAS
22/02 Profª Zilmara Carneiro Monitorização hemodinâmica
QUINTA
Principais modalidades de suporte
respiratório em Neonatologia. Cuidados de 2 AULAS
27/02 Profº Carlos
enfermagem. TERÇA
2 AULAS
28/02 Profº Carlos Ventilação Mecânica.
QUARTA
4 AULAS
15/03 Profª Zilmara Carneiro
QUINTA
Diálise em Pacientes Críticos. Cuidados
2 AULAS
20/03 Profº Carlos de enfermagem.
TERÇA
Processo da Morte e do Morrer. Paciente
2 AULAS
21/03 Profº Carlos terminal.
QUARTA
22/03 Profª Zilmara Carneiro 4 AULAS
Eliminações de pacientes graves QUINTA
internados em Unidade de Terapia
Intensiva
2 AULAS
27/03 Profº Carlos Os cinco estágios da Morte.
TERÇA
2 AULAS
03/04 Profº Carlos Medicações no Cuidado Intensivo.
TERÇA
4 AULAS
05/04 Profª Zilmara Carneiro Atividade de Revisão - Desfecho da
QUINTA
disciplina -