Curso Técnico Comercial 10

Planificação

Domínio: Viver em Português UFCD 6651 – Portugal e a Europa Ano Letivo: 2017/2018

Resultados da aprendizagem Conteúdos Atividades/ Recursos Tempo Avaliação

Estratégias
Reconhece a Constituição como Lei Fundamental do Organização do Estado Democrático Interação Caderno Atividades no
verbal/ diário; âmbito da
Estado de Direito português  O Estado de Direito – a Constituição (CRP)
comunicação compreensão
 A génese da nossa Constituição regulada por Manual; oral
técnicas:
Demonstra o conhecimento da hierarquia  A prevalência da Lei Fundamental face - exposição; Documentos
e das competências dos órgãos de soberania a outras normas ou leis - troca de mediáticos;
impressões; Teste sumativo
 Princípios, direitos e garantias - diálogo e Textos
Explicita a interdependência entre governantes e  Organização política debate. selecionados; Grelhas de auto
e
governados no contexto das sociedades democráticas. Os Órgãos de Soberania – sua composição, Tomada de Fichas heteroavaliação
competências e interligação notas a partir informativas e 50 horas
de enunciados de trabalho; Avaliação da
Lida de forma cooperante com os outros,  Presidência da República, Assembleia orais; produção oral;
assumindo as regras do jogo democrático. da República, Governo e Tribunais Projeção de
Projeção de PowerPoint. Trabalhos
material individuais e/ ou
Indica os objetivos da adesão de Portugal à União Europ A Administração Pública didático; em grupo;
eia.  Algumas competências a nível central, Observação e
Justifica a criação da União Europeia. regional e local descrição de Observação
imagens; direta:
Integração de Portugal na União Europeia interesse/
Refere as diferentes etapas da construção europeia.  Principais motivações do pedido de Análise e empenho,
comentário participação,
Distingue os diferentes Tratados. adesão e implicações decorrentes comportamento
 da integração dos diferentes assiduidade e
tipos de texto; pontualidade.
Caracteriza as principais instituições da União Europeia. A Europa, o cidadão e o trabalho
 Estados-Membros: sucessivos alargamentos Visionamento
de um filme.
Reconhece a importância de organizações internacionais  Mercado Único Europeu
na resolução de problemas globais  Adesão à moeda única Realização de
questionários/
 Os principais Tratados da União Europeia fichas de
Identifica os  As instituições europeias trabalho;
diferentes tipos de organizações internacionais  O cidadão/profissional europeu Trabalhos
e explicita as funções das principais. A Europa e o Mundo individuais/ de
pares;
 As principais organizações internacionais:
organizações intergovernamentais Produção de
textos
(ONU, OTAN, entre outras) e organizações não individuais;
governamentais
Prática de
 Nível de intervenção na resolução de gramática.
problemas mundiais
Visita de
Estudo à
Assembleia da
República

Formadora: Lena Lima