TAREA N° 1

(Módulos 1, 2 y 3)
Instrucción: Leer detenidamente el enunciado y luego desarrolle los siguientes ejercicios, según
corresponda.

1. La empresa Investigación S.A., dedicada a sondeos de opinión. realizó un estudio para

determinar indicadores de aceptación, según nivel socioeconómico, del alcalde de un distrito de
Lima. En la encuesta aplicada a los residentes del mencionado distrito se incluyó las siguientes
preguntas:

¿Trabaja actualmente? Si: …X No: …...

¿Cuál es su ingreso promedio mensual? ……870 (en nuevos soles)
¿Cómo calificaría usted la gestión actual del alcalde?
Buena (b)………… Regular (r)…X Mala (m)…………
¿Cuántas personas residen en su vivienda?..............7

a. Clasifique las respuestas a estas preguntas según el tipo de variable al que pertenecen
1. VARIABLE CUALITATIVA NOMINAL
2. VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA
3. VARIABLE CUALITATIVA NOMINAL
4. VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA

b. ¿Cuál es la unidad de Análisis?…

RESIDENTES DEL DISTRITO DE LIMA

2. Sobre la base de una muestra de 60 clientes del Banco Central correspondiente a una población
de 5000 clientes se llegó a determinar que el tiempo de espera en el banco es de 12 minutos en
promedio. Identifique:

Población: Clientes del Banco Central

Muestra: 60 clientes Representativa
Unidad de análisis: Tiempo de espera
Variable: VARIABLE CUANTITATIVA
Tipo de variable: VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA
Un parámetro: 60 clientes
Un estadístico: 12 minutos
3. Al investigar el nivel socioeconómico en las modalidades: bajo (B), medio (M), alto (A) de 50
trabajadores de una empresa, se obtuvo los siguientes datos:
M B B M A M B M B M
B B B M M A B B A M
A B B B M B M A M B
M M M B M M B A M M
A M M M M B B M A M
a) Indicar la variable en estudio, tipo de variable.
El nivel socioeconómico de 50 trabajadores de una empresa, variable cualitativo
ordinal.

b) Elaborar la tabla de distribución de frecuencias.

Frecuencia Frecuencia
Nivel Socioeconómico Porcentaje %
Absoluta (fi) Relativa (hi)
Bajo (B) 18 0.36 36%
Medio (M) 24 0.48 48%
Altos (A) 8 0.16 16%
Total 50 1 100%
Fuente: elaboración propia.

c) Interpretar la tabla (f2, h3%.)

f2: 24 trabajadores son de nivel socioeconómico Medio.

h3: 0.16 es la proporción de trabajadores de nivel socioeconómico Alto.
P3: 16% es el porcentaje que representa al nivel socioeconómico Alto

d) Elaborar los gráficos adecuados

i) Gráfico de Barras

Gráfico de barras
60
NÚMERP DE TRABAJADORES

50

40

30

20

10

0
Bajo (B) Medio (M) Altos (A) Total
NIVEL SOCIOECONOMICO
 ii) Gráfica de sectores

Gráfico de Sectores

16%

36%

48%

Bajo (B) Medio (M) Altos (A)

4. Del total de consolidados de notas del ciclo 2017 – 1 de la Escuela de Ingeniería se

seleccionaron al azar 40 y se registró el número de cursos que aprobó el alumno. Los datos
obtenidos son:
2 2 2 2 5 4 5 6 3 3
4 5 1 5 4 5 2 4 6 4
0 5 3 4 3 5 4 0 3 3
1 4 6 6 4 4 6 6 1 1

a. Elaborar la tabla de distribución de frecuencias.

Frecuencia Frecuencia Número Proporción Porcentaje

N° de Porcentaje
Absoluta Relativa acumulado acumulada acumulado
cursos %
(fi) (hi) (Fi) (Hi)
0 2 0.05 5% 2 0.05 5%
1 4 0.1 10% 6 0.15 15%
2 5 0.125 12.5% 11 0.275 27.5%
3 6 0.15 15% 17 0.425 42.5%
4 10 0.25 25% 27 0.675 67.5%
5 7 0.175 17.5% 34 0.850 85%
6 6 0.15 15% 40 1 100%
Total 40 1 100%

b. ¿Cuántos alumnos aprobaron más de 3 cursos? 23

c. ¿Cuál es el porcentaje de alumnos que aprobó a lo mucho 2 cursos? 12.5%
d. ¿Cuántos alumnos aprobaron más de dos pero menos de 6 cursos? 23
e. ¿Cuál es el porcentaje de alumnos que aprobó menos de 4 cursos? 42.5%
f. Elaborar los gráficos pertinentes.
 I) Gráfico de barras

Gráfico de barras
12

10
N° de alumnos
8

0
0 1 2 3 4 5 6
N° de cursos

ii) Gráfico de sectores

Chart Title

5%
15%
10%

17.50% 12.50%

15%

25%

0 1 2 3 4 5 6

5. Se realizó un examen a 30 alumnos en el curso de estadística. Las notas son los

siguientes.

15 10 16 12 10 5 1 7 10 12

15 20 2 3 4 10 8 5 3 9

10 8 5 10 16 16 10 2 3 10
  ¿Cuál es la variable?
Nota de los alumnos
 ¿Qué tipo de dato es?
Variable cuantitativa discreta
 Elaborar la tabla de distribución de frecuencias.

Frecuencia Frecuencia Número Proporción Porcentaje

Nota de Porcentaje
Absoluta Relativa acumulado acumulada acumulado
alumnos %
(fi) (hi) (Fi) (Hi)
1 1 0.033 3.3% 1 0.033 3.3%
2 2 0.067 6.7% 3 0.1 10%
3 3 0.1 10% 6 0.2 20%
4 1 0.033 3.3% 7 0.233 23.3%
5 3 0.1 10% 10 0.333 33.3%
7 1 0.033 3.3% 11 0.366 36.6%
8 2 0.067 6.7% 13 0.433 43.3%
9 1 0.033 3.3% 14 0.466 46.6%
10 8 0.267 26.7% 22 0.733 73.3%
12 2 0.067 6.7% 24 0.8 80%
15 2 0.067 6.7% 26 0.867 86.7%
16 3 0.1 10% 29 0.967 96.7%
20 1 0.033 3.3% 30 1 100%
Total 30 1 100%

 Elaborar los gráficos pertinentes.

i) Gráfico de barras

Nota de alumnos
9
8
8
NÚMERO DE ALUMNOS

7
6
5
4
3
2 3 3 3

1 2 2 2 2
1 1 1 1 1
0
1 2 3 4 5 7 8 9 10 12 15 16 20
NOTA DE LOS ALUMNOS
 ii) Gráfico de sectores

6. En la empresa de Transporte LINEA S.A. trabajan 15000 personas. La empresa está

estudiando conceder un aumento y encarga hacer un estudio de factibilidad para analizar si
es posible realizar el aumento. La comisión de funcionarios encargada de este estudio toma
una muestra de 180 trabajadores informando que ganan en promedio mensualmente 1060
soles, la cual la comparan con los sueldos mensuales de otras empresas. Si Ud. fuera el
auditor de este estudio de factibilidad, indique lo siguiente, identifique:

Población
Muestra
Unidad de Estudio
Variable de Estudio
Tipo de Variable
Parámetro
Estimador

7. Los siguientes datos son los números de torsiones requeridas para doce barras de acero:
33, 24, 39, 48, 26, 35, 38, 54, 23, 34, 29 y 37. Calcule e interprete las medidas de
tendencia central.

8. La siguiente tabla muestra los salarios anuales obtenidos por los empleados de una
empresa:

Salario anual ($) Frecuencia

35 500 3

42 750 5

51 000 5

99 000 1

150 000 1

 ¿Cuál es el salario medio?

 ¿Cuál es el salario mediano?
 ¿Cuál es el salario modal?
 9. CASO DE ESTUDIO: DISTRIBUCIÒN DE PRODUCTOS
Un administrador del almacén general de productos Bimbo, recibió quejas respecto al tiempo
(min) de entrega de los productos distribuidos. Es importante el tema, porque hacerlo en el menor
tiempo posible, significa asegurar una plena satisfacción de los clientes.

Los datos que se presentan a continuación corresponden al tiempo que regularmente utilizan los
encargados de la distribución
66 54 40 40 71 25
40 38 28 82 45 33
69 59 40 39 83 29
57 30 42 60 50 30
41 73 59 84 44 57
41 29 36 27 26 85
26 36 84 67 58 74
75 76 47 30 68 60
78 72 65 76 49 59
46 76 67 44 47 79

1. Construya una Distribución de Frecuencia utilizando el método de Sturges con la

información del Tiempo de distribución.
2. De los datos presentados calcule e interprete. a) La Media b) La Mediana c) La Moda
 Rúbrica de evaluación
ESCALA DE CALIFICACIÓN PUNTAJE

CRITERIOS EXCELENTE POR MEJORAR DEFICIENTE

2 puntos 1 punto 0 puntos

Identifica Identifica
No identifica
correctamente todos correctamente
correctamente los
los datos según el tipo algunos datos según
datos según el tipo de
Ejercicio 1 de variable, el tipo de variable,
variable, no presenta
presentando orden, presentando orden,
orden, claridad y
claridad y claridad y
organización
organización. organización

Identifica Identifica
correctamente todas correctamente No identifica
las nociones algunas nociones correctamente las
Ejercicio 2 estadísticas, estadísticas, nociones estadísticas,
presentando orden, presentando orden, no presenta orden,
claridad y claridad y claridad y organización
organización. organización.

Produce
Produce
correctamente No produce
correctamente todo
algunos ítems correctamente lo
lo solicitado en el
solicitados en el solicitado en el
Ejercicio 3 ejercicio,
ejercicio, ejercicio, no presenta
presentando orden,
presentando orden, orden, claridad y
claridad y
claridad y organización.
organización.
organización.

Produce
Produce
correctamente No produce
correctamente todo
algunos ítems correctamente lo
lo solicitado en el
solicitados en el solicitado en el
Ejercicio 4 ejercicio,
ejercicio, ejercicio, no presenta
presentando orden,
presentando orden, orden, claridad y
claridad y
claridad y organización.
organización.
organización.

Ejercicio 5 Produce Produce No produce

correctamente todo correctamente correctamente lo
 lo solicitado en el algunos ítems solicitado en el
ejercicio, solicitados en el ejercicio, no presenta
presentando orden, ejercicio, orden, claridad y
claridad y presentando orden, organización.
organización. claridad y
organización.

Identifica Identifica
correctamente todas correctamente No identifica
las nociones algunas nociones correctamente las
Ejercicio 6 estadísticas, estadísticas, nociones estadísticas,
presentando orden, presentando orden, no presenta orden,
claridad y claridad y claridad y organización
organización. organización.

Calcula
correctamente las
Calcula e interpreta Calcula e interpreta
medidas de
correctamente las incorrectamente las
tendencia central,
medidas de tendencia medidas de tendencia
pero la
Ejercicio 7 central, presentando
interpretación es
central, no presenta
orden, claridad y orden, claridad y
incorrecta; presenta
organización en el organización en el
orden, claridad y
procedimiento. procedimiento.
organización en el
procedimiento.

Calcula
correctamente las
Calcula e interpreta Calcula e interpreta
medidas de
correctamente las incorrectamente las
tendencia central,
medidas de tendencia medidas de tendencia
pero la
Ejercicio 8 central, presentando
interpretación es
central, no presenta
orden, claridad y orden, claridad y
incorrecta; presenta
organización en el organización en el
orden, claridad y
procedimiento. procedimiento.
organización en el
procedimiento.

Construye
Construye
correctamente la Construye
correctamente la
Distribución de incorrectamente la
Distribución de
Frecuencia Distribución de
Frecuencia utilizando
utilizando el método Frecuencia no utiliza el
Ejercicio 9.1 el método de Sturges,
de Sturges, no método de Sturges, no
presentando orden,
presenta orden, presenta orden,
claridad y
claridad y claridad y organización
organización en el
organización en el en el procedimiento
procedimiento
procedimiento

Calcula e interpreta Calcula Calcula e interpreta

Ejercicio 9.2 correctamente las correctamente las incorrectamente las
medidas de tendencia medidas de medidas de tendencia
central, presentando tendencia central, central, no presenta
orden, claridad y pero la orden, claridad y
organización en el interpretación es organización en el
procedimiento. incorrecta; presenta procedimiento.
orden, claridad y
organización en el
procedimiento.

CALIFICACIÓN DE LA TAREA /20