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(PRACTICA #4)
PRESENTADO A
Ing. Civil Fabio Alfredo Hurtado Ulchur
Estudiante de Ing. Topográfica Jorge Gallego Méndez
PRESENTADO POR
Duvan Felipe Insuasti Portilla
Laura Maritza Henao Rios
Andry Fernanda Hoyos Triviño
John Stiven López Echeverri
Katerine Mayeli Palacios Martínez
MÉTODO DE RADIACIÓN
PRESENTADO POR:
Duvan Felipe Insuasti Portilla
Laura Maritza Henao Rios
Andry Fernanda Hoyos Triviño
John Stiven López Echeverri
KaterineMayeli Palacios Martínez
TABLA DE CONTENIDO
TABLA DE ILUSTRACIONES
TABLA DE TABLAS
Tabla 1: Materiales y Equipo de Trabajo ............................................................................................ 7
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Ejecutar un levantamiento de un terreno por el método de radiación
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Ejecutar un croquis del terreno
Precisar un norte magnético
Efectuar el cálculo para hallar la distancia horizontal
MATERIALES Y EQUIPO
USO (en
EQUIPO DESCRIPCIÓN FUNCIONES IMAGEN
práctica)
Es una hoja
hecha de Se utiliza para
aleaciones de cortar hierba
No se metal, afilada en y ramas las
empleó uno de sus cuales
Machete
en la bordes, con un interfieren en
práctica mango de un el proceso de
material más alineamiento
delicado para un topográfico
fácil manejo
Ilustración 1: Machete. Tomada
de: www.colonial-marines.com
Es una cinta
flexible que
Se puede tener Se usa para
Cinta empleó diferentes medir
Métrica en la longitudes de longitudes
práctica acuerdo a las lineales.
necesidades de la Ilustración 2: Cinta. Tomada de:
practica http://www.gisiberica.com
Es una vara de Se utilizan
1m o 1.5m con un para marcar
extremo en puntos fijos
No se punta, este es en el
empleó removible o fijo alineamiento
Jalones
en la para facilitar el de puntos
práctica ingreso de este al topográficos
suelo del terreno y sus
donde se hace el implicaciones. Ilustración 3: Jalones. Tomada de:
http://www.orsenor.com/
levantamiento (Lopez, s.f.)
Es una pesa o
masa de forma Su función es
cilíndrica o indicar la
Se
cónica amarrada posición
empleó
Plomada en un extremo exacta de la
en la
por alguna vertical del
práctica
cuerda de la que punto en
cuelga.(Bibliotec medición.
om, s.f.) Ilustración 4: Plomada. Tomada
de:
http://www.allenprecision.com
Es una
Es un cubo con
herramienta
las marcas de los
que permite
No se ángulos a 90°
que los
Escuadra de empleó soportado sobre
puntos ya
Agrimensor en la una vara metálica
sean jalones,
práctica la cual se usa
estacas o BM
para alinear
tengan
puntos.
linealidad.
Ilustración 5: Escuadra.
Hechos de
No se Se emplean
alambre de acero
empleó para marcar
Piquetes y pueden medir
en la las medidas
de 20 a 35
práctica en tierra. Ilustración 6: Piquetes. Tomada
cm de longitud. de:
http://topokam.blogspot.com.co/
Consiste en una
cabeza de un Sirve para
metal duro, golpear y
No se
normalmente clavar objetos
empleó
Porra cuadrada o en una
en la
redonda en uno superficie
práctica
de sus lados y como las Ilustración 7: Porra. Tomada de:
aguzada por el estacas http://unidaddigital.com
otro.(Press, s.f.)
Es un objeto
largo o corto Sirve para
Se usualmente de demarcar una
empleó madera en uno sección de
Estacas
en la de sus extremos terreno, he
práctica termina en punta individualmen
el cual se clava te un punto.
Ilustración 8: Estaca. Tomada de:
en el suelo http://www.maderasplanes.com
Instrumento de
medición
mecánico-óptico Sirve para
Se
universal monta medir ángulos
empleó
Teodolito do sobre un horizontales
en la
trípode, es precisión(Wiki
practica
portátil y pedia, s.f.)
manual(Wikipedi
a, s.f.) Ilustración 9: Teodolito. Tomada
de: http://www.ferrovicmar.com
Tabla 1: Materiales y Equipo de Trabajo
MARCO TEÓRICO
Para el buen desarrollo de la práctica se deben tener en cuenta los siguientes conceptos:
Radiación: Método en el que se hace un barrido horizontal con el teodolito para medir los
puntos que forman la estructura, para esto el instrumento de medición debe encontrarse en un
lugar donde sean visibles todos los puntos que se van a levantar. (colunche, s.f.) Este método
se usa únicamente en terrenos pequeños, que sean relativamente planos y libres de obstáculos,
para poder observar todos los vértices de la poligonal desde un solo punto, tiene la ventaja que
el instrumento se planta una sola vez y los datos se registran inmediatamente después de
realizada cada medición en un modelo de cartera de datos (Ing. Hurtado, 2017)
Instalación del teodolito: Se debe colocar el trípode a una distancia suficiente para que tenga
estabilidad y buen alcance visual a la máxima cantidad de puntos del edificio el cual se desea
radiar, después se monta el teodolito ajustándolo y por último se nivela
MARCO METODOLÓGICO
MARCO GEOGRÁFICO
Nota: El circulo encierra el lugar preciso donde se eligio radiar los puntos del edificio
MARCO METODOLÓGICO
1. El grupo elije el lugar donde desea radiar los puntos o las esquinas del edificio. Este
lugar debe abarcar visualmente la mayor cantidad de puntos a radiar.
2. El grupo se dispone a ubicarse en el lugar elegido
3. Se clava una estaca y sobre ella se instala el teodolito
4. Se enciende el teodolito
5. Con ayuda de una brújula se amarra el teodolito a un norte
6. Se mide el ángulo desde el norte hasta la primer esquina (la esquina más cercana
visualmente) con el teodolito
7. Se anota el ángulo obtenido
8. Se mide con cinta métrica la distancia desde la estaca clavada hasta la primer esquina
9. Se anota la distancia medida
10. Se desplaza el teodolito y se nivela con la segunda esquina. Se anota el ángulo obtenido
11. Se mide con cinta métrica la distancia entre la estaca y esa segunda esquina
12. Se anota el valor obtenido
Y se repite los procedimientos hasta completar los datos de las cinco esquinas
13. Una vez se tenga la cartera de datos completa, Se comparte la información con los
demás grupos
14. se procede a plantear lo obtenido en AutoCAD
15. Se debe mostrar el perímetro del edificio.
RESULTADOS OBTENIDOS
Estas fueron las medidas angulares y longitudinales de la practica con las cuales se debe hacer
el plano del Edificio del Herbario
CARTERA DE DATOS
Angulo (AZIMUT) Distancia
Estación Esquina (Punto)
Grados (º) Minutos (‘) Segundos (“) (Metros)
E N 0 0 0 0
1 A 330 35 20 22.73
2 B 292 49 40 11.95
3 C 286 40 40 14.86
4 D 278 51 40 28.07
5 F 273 32 49 67.83
Tabla 2: Cartera de datos de azimut
CARTERA DE DATOS
Ángulos Internos Distancia
Estación Esquina (Punto)
Grados (º) Minutos (‘) Segundos (“) (Metros)
E N 0 0 0 0
1 A 29 24 40 22.73
2 B 67 10 20 11.95
3 C 73 19 20 14.86
4 D 81 08 20 28.07
5 F 86 27 11 67.83
Tabla 3: Cartera de datos ángulos internos
CONCLUSIONES
Se puede notar que la anterior fue una práctica sencilla la cual no requirió de demasiado
tiempo, así que se puede confirmar que es un método fácil, propicio solo para algunas
ocasiones
En esta práctica no se requirió ubicar en más de una posición el teodolito, por lo tanto
es importante saber elegir el lugar en el cual se va a instalar el instrumento
Es necesario la implementación de señales corporales, debido a que en muchos casos la
voz no alcanza a llegar al receptor, de esta manera se facilita la comunicación
El trabajo en equipo es indispensable, que cada integrante conozca su labor en el
desarrollo de la práctica es de suma importancia puesto que de esta manera cada quien
se apersonara de su parte y se agilizara el trabajo
Se logró los objetivos planteados
Es importante tener buen manejo de programas como AutoCAD ya que se simplifican
muchas tareas del ingeniero.
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS