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1.- Saludo
Hacer un programa que te pregunte la edad, y después te salude con alguno de estos
mensajes según la edad:
3.- Cálculos 1
4.- Cálculos 2
Repetir el ejercicio anterior ampliándolo de forma que sea el usuario el que determine
cuántos números hay que sumar introduciendo el dato por teclado.
5.- Cálculos 3
Hacer un programa que los sume todos y muestre el resultado en pantalla. Probar a
modificar alguno de los valores del vector y/o a modificar su tamaño (añadiendo o
quitando elementos) y repetir la ejecución del programa para ver otros resultados.
Hacer un programa que pida que el usuario introduzca un valor entero, si el valor es
impar el programa dibujara un triángulo como este:
*
***
*****
*******
Este ejemplo es para el caso de que el usuario haya introducido el valor 7, notar que
hay siete asteriscos en la base del triángulo. Si el número introducido por el usuario
fuera par el programa responderá con el mensaje "No se puede dibujar el triángulo" y
terminará sin dibujar nada. Para saber si un valor 'n' es par bastará con verificar esta
condición:
*
***
*****
*******
*****
***
*
A partir de tres valores enteros indicados en el código del programa (no hace falta que
se introduzcan por teclado), por ejemplo:
int a=2;
int b=5;
int c=3;
Probad a cambiar los valores de los parámetros 'a', 'b' y 'c' y ejecutar varias veces el
programa para ver el resultado que da en cada caso.
Ojo con los valores calculados en este ejercicio, los parámetros 'a', 'b' y 'c' son enteros,
pero el resultado debe ser un valor real (double). Los cálculos intermedios y la solución
final deberán guardarse el variables de tipo double.