“ITFIP” INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

REGISTRO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, MONOGRAFÍAS, PRÁCTICAS

EMPRESARIALES Y PROYECTOS DE EXTENSIÓN INSTITUCIONAL

Versión: 1.0 Código: F01-MVAI02

I. INFORMACIÓN GENERAL

1. DENOMINACIÓN PROYECTO: Automatización de control para regulación de la humedad

en el cultivo de limón en del programa ingeniería electrónica. Instituto tolimense de formación
superior ITFIP Espinal Tolima

2. ASCRIPCIÓN A LA LÍNEA
Área Institucional : DESARROLLO DE LA INGENIERIA
Línea de Investigación : Técnicas Constructivas en automatización electrónica industrial
Sub – Línea : Electrónica Industrial

3. TIPO DE PROYECTO:

Institucional ___ Interinstitucional x Interdisciplinario ____ Disciplinario _x_

4. NOMBRE DEL O LOS PROGRAMA(S) ACADÉMICO(S): TECNÓLOGO EN

AUTOMATIZACIÓN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL

5. CICLO PROPEDÉUTICO: Técnico __ Tecnológico __x__ Profesional ____

6. TIEMPO:

Fecha de presentación propuesta Día 07 Mes 03 Año 2018

Término para la culminación de la práctica Día 05 Mes 05 Año 2018

7. ACTORES O PARTICIPANTES EN EL PROYECTO:

INTERNOS EXTERNOS

Estudiantes X Docentes X Administrativos Entid. Privada X E. Gubernamental

Registro nombres y apellidos docente
Oscar Ancizar Bernate Palomar

Registro nombres y apellidos estudiantes

 1. Duvan Steven Garcia Aranzazu
2. Johan Sebastian Nuñez Garcia
3. Anderson Julián Ortiz Olaya

II. INFORMACIÓN DEL PROYECTO

1. PROBLEMA
El Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional ITFIP fue creado mediante el Decreto No.
3462 de diciembre 24 de 1.980 expedido por el Ministerio de Educación Nacional Y en
cumplimiento de la Ley 24 de 1.988 se organiza como un establecimiento público del orden
nacional denominado: Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional “ITFIP” adscrito al
Ministerio de Educación Nacional como Establecimiento de Educación Superior de carácter Técnico
Profesional. Más adelante se redefine por ciclos propedéuticos mediante Resolución No.1895 del
17 de abril de 2007 de conformidad como lo establece la Ley 749 del 2002.

En el 2008 obtiene el Registro Calificado para el programa profesional universitario en

Administración de Empresas, Administración Agropecuaria y Contaduría Pública y en el 2012 se
obtuvo los Registros Calificados para ofertar Ingeniería Electrónica, Ingeniería de sistemas e
Ingeniería Civil (por ciclos propedéuticos).

Se aumenta el grado de interés por la comunidad Espinaluna y tolimense en general por estudiar
los diferentes programas ofertados en la institución en los diferentes niveles; es así que se hace
necesario ampliar y o remodelar las instalaciones de la infraestructura de la institución.

La carencia de escenarios académicos, en especial los laboratorios de electrónica , el aumento de

cobertura y la generación del programa académico por ciclos secuenciales, en ingeniería
electrónica, han marcado la necesidad de adecuar o remodelar un sitio para tal fin; ya que cuando
se realizan las practicas de las asignaturas que tributan en el área de la tecnología, se tienen que
realizar en condiciones no optimas que se quedan sin abastecer las necesidades de los
estudiantes, lo que genera incomodidad, inconformismo, incertidumbres académicas y de seguridad
entre otras. Eso desde el punto de vista académico.

Desde el punto de vista regional marca una tendencia negativa, debido a la credibilidad por parte
de la sociedad, ya que ven como sus hijos tienen que adaptarse a las falencias que se presentan
para realizar las practicas.

En ese orden de ideas se hace necesario la remodelación de un sitio adaptado para realizar las
practicas de tecnología al programa de Ingeniería electrónica por ciclos secuenciales y
propedéuticos.

2. JUSTIFICACIÓN:
En el contexto de la globalización y mejoras en los procesos académicos, las instituciones de
carácter técnico y profesional, como lo es el ITFIP, busca mejorar con responsabilidad y calidad
educacional, como aportarte principal en una sociedad en desarrollo continuo.

La comunidad del ITFIP del programa de Ingeniería electrónica, carece de locaciones para realizar
las prácticas de laboratorio en las diferentes asignaturas, al interior de los planes de estudio en los
diferentes ciclos, es así que se hace necesario el mejoramiento a través de las remodelaciones de
sitios, para la instalación de estos.

Con la remodelación del aula para la instalación del laboratorio de tecnología se trata de retribuir
 con los protocolos de calidad a nivel institucional y regional; ya que se busca mitigar la
carencia de estos, igualmente el planteamiento del proyecto de inversión social, permite
determinar la calidad y asertividad promovida a través del proceso de formación del Tecnólogo
Profesional en automatización electrónica industrial, permitiendo que se aplique los
conocimientos adquiridos en su carrera profesional como tecnólogo.
La remodelación del aula consiste en: mantenimiento, arreglo y compra tanto de equipos como
además dispositivos electrónicos, instalar tomas trifásicos, rediseñar los espacios y
accesibilidad interna para la movilidad de estudiantes y docentes en el aula a fin de obedecer
al objetivo del proceso del saber.

Con lo anterior se busca cumplir con los lineamientos plasmados en el Plan de Desarrollo
Institucional 2013 - 2018, especialmente Cobertura y calidad académica, Bienestar
Universitario, Investigación y relación con sector externo, Modernización y gestión.

3. OBJETIVOS
GENERAL

Remodelar y abastecer de herramientas, equipos y dispositivos electrónicos el laboratorio de

tecnología, programa ingeniería electrónica en la Institución de Educación superior. ITFIP.
Municipio Espinal - Tolima.

ESPECÍFICOS

 Identificar el Aula donde se realizará la remodelación.

 Cuantificar la infraestructura a remodelar.
 Realizar el listado de las herramientas, dispositivos y equipos electrónicos necesarios.
 Elaborar y presentar el presupuesto General de la remodelación.
 Entregar Informe final del proyecto.

3. MARCO DE REFERENCIA

El Guamo capital ganadera del departamento es epicentro en el desarrollo de la economía agricola

y su infraestructura vial, no ha sido censada para establecer y conocer los desgastes que
presentan las vias de este municipio, causando un impacto a los propios y turistas que deben
transitar por estas vias en mal estado.
Por esto la ciudad del guamo debe tener una buena infraestructura vial para brindar seguridad y
confort a los estudiantes del sector y demás personas que hagan uso de las vias, para el uso de la
circulación urbana; por esto se ve necesaria la inspección de las fallas, daños y el estado que
presenten estas.

4. METODOLOGÍA

Tipo de investigación: Exploratoria

Método de investigación: Deductivo
Universo: Instituciones educativas ubicadas en la zona urbana del Municipio del Guamo y sus
sedes en el mismo area con demanda de estudiantes a una cantidad de 4136 en su totalidad
Muestra:
 Instituto tolimense de formación superior ITFIP – SEDE PRINCIPAL

Instrumentos de recolección de la información: Lista de chequeo para la recolección, estudio y plan

de acción.
5. RESULTADOS ESPERADOS
Identificar las fallas mediante inspección visual de los problemas detectados en el laboratorio de
tecnología programa ingenieria electrónica del ITFIP y diseñar estraegias para el
acondicionamiento de los espacios y abastecimiento de equipos y dispositivos en este. Espinal
2017

6. RECURSOS
Institucionales: apoyo del instituto tolimense de formación superior ITFIP

Humanos:
Docentes e ingenieros electrónicos, estudiantes practicantes
Tecnológico y Fisico:
El recurso tecnológico a utilizar durante la ejecución del proyecto, en su inicio fueron computadores
con programas: Excel, Word, Internet, entre otros.
En lo físico se utilizo herramienta menor.

Presupuesto:

DESCRIPCIÓN VALOR
asesoria docente

tiempo de los 2 evaluadores y encargados

del proyecto
equipos electrónicos

dispositivos electrónicos

herramientas

Total

7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividad 1 2 3 4
Gestión, formulación y realización del 19,20.21,22
registro del proyecto de invesigación septiembre
Reunión de docentes y alumnos para 03 octubre 10 octubre 17 octubre 24,31
la socialización del proyecto. octubre
Visitas a la institución educativa 02 octubre 09 octubre 22,23,28 18,19,24,25
tecnica comercial Caldas y sus octubre noviembre
sedes aledañas
Visitas a la institución educativa 07 octubre 09 octubre 16,21
tecnica insdustrial Simón Bolivar y 06,07,11 octubre
sus sedes aledañas noviembre
Visitas a la institución educativa Sor 12 octubre 19 octubre 26,27
Josefa Del Castillo y sus sedes octubre
aledañas
Reunión con los rectores de las 02 octubre
instituciones educativas

Reunión con los integrantes del 08 octubre

proyecto 13
noviembre