CULTURA

CONTEXTO PRIMARIO
Se encarga de
ESCUELA la TRANSMICION
CULTURAL Contexto de producción: en él se
DOCENTE desarrollan los textos culturales, ideas
Mensajero del

de CONCEPTUALES y saberes especializados.

MENSAJE DE LA CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

TRANSMISION
CONTEXTO
PEDAGOGICA
ACTITUDINALES RECONTEXTUALIZADOR
OBJETOS
SIMBOLICOS
Conjunto de especialistas (pedagogos,
CONTENIDO CONTENIDO didactas, psicólogos, sociólogos) e
A ENSEÑAR DE LA SUJETOS A LA instituciones (ministerios, editoriales,
ENSEÑANZA INTERPRETACION, técnicos)
DEFORMACION,
MALENTENDIDO
LO QUE HAY LO QUE Definen el mensaje que deberán
QUE EFECTIVAMENTE transmitir las escuelas: el que y el cómo
ENSEÑAR SE TRANSMITE de la enseñanza.

El saber es modificado y simplificado

PRODUCTO DE PROCESO DE SELECCIÓN CULTURAL
para su utilización escolar.

DEPENDE DE CIRCUNSTANCIAS SOCIALES, POLITICAS CONTEXTO SECUNDARIO DOCENTES

E HISTORICAS

Los contenidos son reproducidos y

CAMPO CULTURAL CAMPO DEL ESTADO CAMPO DEL MERCADO transmitidos

PERFILES PROFESIONALES
Instituciones de Aportes económicos: empresas
Enseñanza superior y de y grupos económicos ACTITUDES PARA LA ADAPTACION DEL MUNDO DEL EMPLEO
investigación