ESCUELA DE I.

INDUSTRIAL
 El texto

Es la unidad fundamental en el proceso

de comunicación tanto oral como escrito
que a su vez esta compuesto por signos,
posee coherencia e intención
comunicativa, y es de carácter social.
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Estructura

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Estructura interna
Planteamiento
(Idea Principal)

Conclusión
Cuerpo
(Síntesis de información)
(Núcleo temática)

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Los párrafos
son las unidades
formales y significativas más amplias
de un texto. Sirven para estructurar la
información sobre la base de su
extensión o importancia. Están
marcados gráficamente por un punto
y aparte y con espacio en blanco.

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 «¿De qué trata
El tema el texto?».
del
texto
El calentamiento global. Se ha comprobado que, en los
últimos cien años, la temperatura media del planeta ha
aumentado entre 0,3 y 0,6 ºC. Este hecho se denomina
calentamiento global. El calentamiento global puede
deberse a un incremento del efecto invernadero de la
atmósfera. Determinados gases contaminantes hacen
que ese efecto sea mayor de lo normal y las
temperaturas suban demasiado. El principal efecto del
calentamiento global son las sequías prolongadas.
Estas sequías pueden alterar profundamente el clima de
una región y originar procesos de desertización.
 Tema

Sub tema Sub tema Sub tema

 En un texto se puede hablar de
distintos temas. En este caso, lo
normal es que no todos tengan
la misma importancia, lo cual
nos permite distinguir entre tema
principal y temas secundarios o
subtemas.
 El tema principal
es el tema
dominante, el que
está presente en
la mayor parte del
texto.
Los temas secundarios o
subtemas son temas que
solo se tratan en ciertas
partes del texto, a
medida que van
surgiendo en relación
con el tema principal.
 ¿Cómo identificar el tema principal?

Si en un texto aparecen varios temas -el

calentamiento global, el efecto invernadero, las
sequías...-, el tema principal es aquel que engloba
a los demás -el calentamiento global. Además, el
tema principal está generalmente presente en
todo el texto y ocupa más extensión que los temas
secundarios.
¿Cómo identificar el tema principal?
Algunas
pistas:

Distintos Título del

epígrafes texto

El primer Las palabras

párrafo destacadas
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Minedu. (2006).Guía de Estrategias Metacognitivas para el Desarrollo de la Comprensión Lectora.
Lima, Perú. Primera Edición.
Cassany, Daniel (2000) “De lo analógico a lo digital. El futuro de la enseñanza de la composición.”
Lectura y Vida, año 21, nº 4, p. 6-15. Disponible en línea: http://www.lecturayvida.org.ar.
Cassany, Daniel (2003) “Aproximaciones a la lectura crítica: teoría, ejemplos y reflexiones.” Tarbiya,
Revista de investigación e innovación educativa del Instituto Universitario de Ciencias de la
Educación, Universidad Autónoma de Madrid, nº 32, p. 113-132.