UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, Decana de América)

LABORATORIO DE FÍSICA III

LEY DE OHM

Profesora
Alumnos: código:
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Fecha de realización de la práctica: 27/04/18

Lima-Perú
2018-I
Contenido

I. OBJETIVOS ........................................................................................................................ 2
II. MATERIALES ..................................................................................................................... 2
III. MARCO TEÓRICO ........................................................................................................ 3
IV. PROCEDIMIENTO ......................................................................................................... 4
V. CUESTIONARIO ................................................................................................................ 5
VI. CONCLUSIONES......................................................................................................... 10
VII. RECOMENDACIONES ............................................................................................... 10
VIII. BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................ 10

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 I. OBJETIVOS

Entre los objetivos de esta práctica en el laboratorio podemos mencionar:

Diseñar y Montar circuitos eléctricos con resistencias en Serie y Paralelo

Darnos cuenta que podemos manipular la resistencia de una carga
variando como consecuencia la corriente, pero manteniendo su voltaje
constante, cumpliendo con la Ley de Ohm.
Demostrar que los valores obtenidos teóricamente que son los ideales y
los valores obtenidos en laboratorio que son los reales pueden variar, ya
sea por errores en la visión de la persona que manipula los instrumentos
de medición.

II. MATERIALES

FUENTE DE Corriente Continua amperímetro

Cursor de reóstato voltímetro

Interruptor resistencia

Cables conectores (cocodrilos)

2
III. MARCO TEÓRICO

Ley De Ohm
La resistencia R de un conductor se define como el cociente entre la
diferencia de potencial en el conductor y su corriente R = IV
La unidad de resistencia en el sistema SI es el volt entre ampere, que se
denomina ohm (Ω); 1Ω=1V/A
La resistencia es una cantidad que determina la corriente que se establece
en un circuito simple debido a una diferencia de potencial. Si la resistencia se
incrementa, la corriente decrece. Si la resistencia decrece la corriente se
incrementa. Para muchos materiales, incluyendo la mayoría de los metales
la resistencia es constante para un amplio rango de diferencias de
potencial.Este comportamiento es conocido como Ley de Ohm debido a que
Georg Simon Ohm (1787-1854) fue el primero en realizar un estudio
sistemático de la resistencia eléctrica. Es importante remarcar que la ley de
Ohm no es una ley fundamental de la naturaleza sino una relación empírica
que es válida solo para ciertos materiales y ciertos aparatos en un rango
limitado de condiciones. Se les llama materiales ohmicos a aquellos que
obedecen la ley de Ohm.
Se dan 3 Casos:
- Con un valor de resistencia fijo: La corriente sigue al voltaje. Un incremento
del voltaje, significa un incremento en la corriente y un incremento en
la corriente significa un incremento en el voltaje.
- Con el voltaje fijo: Un incremento en la corriente, causa una disminución en
la resistencia y un incremento en la resistencia causa una disminución en
la corriente.
- Con la corriente fija: El voltaje sigue a la resistencia. Un incremento en
la resistencia, causa un incremento en el voltaje y un incremento en el voltaje
causa un incremento en la resistencia.

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IV. PROCEDIMIENTO

Armar el circuito y proceder a lo siguiente:

 Variar de voltaje y corriente, mantener la resistencia constante
 Variar de la corriente y la resistencia, mantener constante el voltaje
 Variar de la diferencia de potencial y la resistencia mantener constante
la corriente

Tabla de Datos

i. Variación de voltaje y corriente , manteniendo la resistencia constante

TABLA 1 R=120 Ω
VOLTAJE (V) 4.5 4 3.5 2.5 3 2
INTENSIDAD (mA) 40 35 30 20 25 17

ii. Variación de la corriente y la resistencia manteniendo constante el voltaje

TABLA 2 V=4 V
RESISTENCIA (Ω) 30 40 50 60 70 80
INTENSIDAD (mA) 135 104 84 64 53 42

iii. Variación de la diferencia de potencial y la resistencia manteniendo

constante la corriente

TABLA 3 I=0.3 A
RESISTENCIA (Ω ) 6 8 10 12 14 16
VOLTAJE (V) 1.7 2.2 2.9 3.4 4.3 4.7

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 V. CUESTIONARIO

1. ¿Cuántas escalas poseen los instrumentos? (describa cada uno de ellos),

indique su mínima y máxima lectura en cada escala.

 Amperímetro:
El amperímetro tiene 3 escalas, su lectura es 0.001 a 0.15 A, 0.01-1 A y 0.1 a
15 A.

 Voltímetro:
Puede medir la diferencia de voltaje en 3 escalas, son de 0.1-3V, 0.5-15V y 0.2-
10V.

 Caja de resistencia:
Nos permite variar el valor de la resistencia desde 1 a 999
2. Investigue que otra manera se determina el valor de una resistencia. (Sin el
código de colores).
Otra manera de hallar el valor de una resistencia seria por medio de un
multímetro (colocando el puntero en la escala de ohmios) o por la Ley de Ohm,
sabiendo la tensión y la corriente, usando la siguiente ecuación:

R=V/I
3. Grafique en un papel milimetrado e intérprete V versus I, usando los valores de
la tabla determine el valor de la pendiente de la misma.

El valor de la resistencia se mantiene constante, lo que varía es el voltaje

y la corriente que pasa por la carga; la resistencia es: R=120 Ω.
𝑉𝑖
m = 51.55 = = 𝑅𝑖
𝐼𝑖
La pendiente m de la gráfica sale un valor aproximado a la resistencia
que usamos en laboratorio.
4. Grafique e intérprete V versus I , I versus R y V versus R , y compare los valores
encontrados a partir del análisis del gráfico con los valores de de R, I y V de las
tablas 1, 2 y 3

5
 V vs (A)
5
y = 105.54x + 0.3124
4.5
R² = 0.9951
4

3.5

2.5

1.5
0.015 0.02 0.025 0.03 0.035 0.04 0.045

(A) vs ohm
150
140
130
120
110 y = -1.8229x + 180.59
100 R² = 0.9619

90
80
70
60
50
40
30
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

V vs Ohm
5

4.5 y = 0.3114x - 0.2257

R² = 0.9926
4

3.5

2.5

1.5

1
4 6 8 10 12 14 16 18

6
 Los resultados se compararan en la siguiente tabla:

TEÓRICO EXPERIMENTAL

I-V 120 Ω 123 Ω

I-R 4V 4.15 V

V-R 0.3 A 0.28 A

5. Considere una lámpara que tiene aproximadamente 50.5 Ω y por la cual pasa una
corriente de 25 mA ¿Cuál es el voltaje aplicado? ¿Se cumplirá la ley de ohm?

𝑉=𝐼𝑥R
𝑉 = 25𝑚𝐴 𝑥 50.5Ω
𝑉 = 1.2625 𝑣

De acuerdo con el resultado obtenido concluimos que cumple

con la ley de ohm.
C o n l o s d a t o s d a d o s p o d e m o s a f i r m a r que la diferencia de
potencial entre los bornes de la lámpara es directamente proporcional a
la corriente que pasa por ella y a su resistencia interna.
6. Con respecto a la ley de Ohm podemos decir:
i. Con respecto a la ley de Ohm podemos decir:

Se cumple en materiales conductores y semiconductores

CONDUCTOR ELECTRICO:

Un conductor eléctrico es un material que ofrece poca resistencia al movimiento

de carga eléctrica. Son materiales cuya resistencia al paso de la electricidad es
muy baja. Los mejores conductores eléctricos son metales, como el cobre, el oro,
el hierro y el aluminio, y sus aleaciones, aunque existen otros materiales no
metálicos que también poseen la propiedad de conducir la electricidad, como el
grafito o las disoluciones y soluciones salinas (por ejemplo, el agua de mar).

SEMICONDUCTOR ELECTRICO:

Un componente semiconductor se define como un material sólido o líquido capaz

de conducir la electricidad mejor que un aislante, pero peor que un metal. A
temperaturas muy bajas, los semiconductores puros se comportan como
aislantes. Sometidos a altas temperaturas, mezclados con impurezas o en
presencia de luz, la conductividad de los semiconductores puede aumentar de

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 forma espectacular y llegar a alcanzar niveles cercanos a los de los metales. Las
propiedades de los semiconductores se estudian en la física del estado sólido.

Las propiedades eléctricas de un material semiconductor vienen determinadas

por su estructura atómica. En un cristal puro de germanio o de silicio, los átomos
están unidos entre sí en disposición periódica, formando una rejilla cúbica tipo
diamante perfectamente regular. Cada átomo del cristal tiene cuatro electrones
de valencia, cada uno de los cuales interactúa con el electrón del átomo vecino
formando un enlace covalente. Al no tener los electrones libertad de movimiento,
a bajas temperaturas y en estado cristalino puro, el material actúa como un
aislante.

Por lo tanto la ley de Ohm cumple tanto en materiales conductores y

semiconductores; la respuesta a la pregunta es (VERDADERO)

ii. La pendiente de la gráfica voltaje vs. intensidad da como resultado

el valor de la resistencia.

De la gráfica vemos que la relación entre la corriente y el voltaje en un resistor es

siempre lineal y la pendiente de esta línea está directamente relacionada con el
valor del resistor. Así, a mayor resistencia mayor pendiente.

De acuerdo a la gráfica la pendiente voltaje vs Intensidad da como resultado el

valor de la resistencia

Por lo tanto la respuesta a la pregunta es (VERDADERO)

iii. Que la ley de matemática que la gobierna es I = V / R y sirve tanto para

corriente continua como alterna

CORRIENTE-CONTINUA
La corriente continua la producen las baterías, las pilas y las dinamos. Entre los
extremos de cualquiera de estos generadores se genera una tensión constante
que no varía con el tiempo. Por ejemplo si la pila es de X voltios, todo los
receptores que se conecten a la pila estarán siempre a X voltios (a no ser que la
pila este gastada y tenga menos tensión). Además de estar todos los receptores
a la tensión de la pila, al conectar el receptor (una lámpara por ejemplo) la
corriente que circula por el circuito es siempre constante (mismo número de
electrones) y no varía de dirección de circulación, siempre va en la misma
dirección, es por eso que siempre el polo + y el negativo son siempre los mismos.
Tensión y la Intensidad en corriente continua en una gráfica quedarían de la
siguiente forma:
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CORRIENTE ALTERNA:

Este tipo de corriente es producida por los alternadores y es la que se genera en

las centrales eléctricas. La corriente que usamos en las viviendas es corriente
alterna (enchufes).

En este tipo de corriente la intensidad varia con el tiempo (número de

electrones), además cambia de sentido de circulación a razón de 50 veces por
segundo (frecuencia 50Hz). Según esto también la tensión generada entre los
dos bornes (polos) varía con el tiempo en forma de onda senoidal (ver gráfica),
no es constante.

La gráfica de la tensión en corriente alterna.

De acuerdo a la definición de corriente continua y alterna concluimos que solo

se puede aplicar en la corriente alterna.

Por lo tanto la respuesta es (FALSO)

La respuesta de la pregunta 4 es: VVF

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 VI. CONCLUSIONES
 Un divisor de corriente es una configuración presente en circuitos
eléctricos que puede fragmentar la corriente eléctrica de una fuente en
diferentes impedancias conectadas en paralelo.

 Supóngase que se tiene una fuente de corriente, conectada en paralelo

con n impedancias. La polaridad negativa de la fuente debe estar
conectada al nodo de referencia. Las impedancias deben cerrar el circuito.

 Es muy importante conocer el flujo de corriente en un circuito electrónico

ya que necesitamos exactitud en los voltajes.

 Las leyes de Kirchoff facilitan bastante el cálculo de mallas y nodos en

un circuito electrónico y que su desfasamiento simplemente se debe al
margen de error de las resistencias que componen el circuito.

VII. RECOMENDACIONES
 Verificar los materiales antes de trabajar ya que puede presentar fallas y
el experimento no se realizaría como es debido.

 Repasar la teoría siempre antes de realizar la práctica para una

complementación ideal.

 Se demuestra varios puntos de la parte teórica del curso mediante la

experiencia hecha en laboratorio.

 Trabajar con cuidado con los materiales ya que podría ocurrir algo que no
está planificado.

 Tomar nota siempre de los resultados obtenidos y compararlo con los

teóricos

VIII. BIBLIOGRAFÍA

• R. Serway J. Jewett. Física. Tomo II. Séptima edición. Cengage Learning.

Mexico. 2009.
• P. Tipler G. Mosca. Física. Tomo II. Quinta edición. Editorial Reverte. España.
2008.
• P Hewitt. Física conceptual. Cuarta edición 2006. Editorial Addison Wesley.
Mexico. 2008.
• Guía de laboratorio de física 3

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