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PLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA

COMISIÓN DE SALUD
2018
Lic. Nancy Clara VICTORIO DE LA CRUZ
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PLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA COMISIÓN DE SALUD

2018
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. D. R. E. : Pasco.
1.2. UGEL : Daniel Carrión
1.3. I.E.I : Nº34678 “Señor de los Milagros”
1.4. RESPONSABLES : COMITÉ AMBIENTAL Y EDUCACIÓN EN SALUD.

1.5 Coordinador General : Mg. Heder ALVARADO FRETEL

Director de la IE “S.M”
1.6 Coordinadora de Enfoque : Lic. Marlene GALARZA GILIAN
Ambiental.

1.8 Coordinadora de Salud : Lic. Nancy VICTORIO DE LA CRUZ

JUSTIFICACIÓN
En la actualidad es un factor fundamental que toda Institución saludable, que implica
desarrollar acciones educativas de educación en salud que permitan generar
actitudes y prácticas de estilos de vida saludable, en la comunidad educativa se ha
elaborado el presente plan de trabajo como mecanismo de promover la mejora en la
calidad de vida y conservación del medio ambiente.

En tal sentido se ha diseñado este Plan de trabajo orientado a formar una sociedad
que promueve la educación en salud como un derecho fundamental de todo ser
humano y refleja un concepto positivo en la salud como factor determinante de la
calidad de vida, que abarca el bienestar mental y espiritual con acciones orientadas a
promover hábitos adecuados de: Higiene personal, la conservación y limpieza de los servicios
higiénicos, alimentación y nutrición saludable, prevención de enfermedades prevalentes,
sexualidad saludable y determinadas habilidades para la vida. Bajo este enfoque, el presente
Plan está formado por un conjunto de actividades y estrategias preventivas a
desarrollar en la Institución Educativa Nº 34678 “SEÑOR DE LOS MILAGROS”, con la
finalidad de lograr la mejora de la salud colectiva y personal. La ejecución de la
propuesta está orientada a la práctica de estas medidas preventivas en la Institución
Educativa que implica necesariamente la coordinación entre las instituciones
ambientales constituidas. Los integrantes de la Comisión de Salud tendrán sus
respectivas funciones. En este sentido, el plan contempla las acciones educativas en
salud para ser desarrollas durante el presente año lectivo 2017.

II. BASES LEGALES:

 Ley Nº 28611, Ley General del Ambiente.
 RVM Nº 0017-2007-ED – Normas que establecen la Organización y la ejecución de
Actividades Permanentes de Movilización Social Escuelas Seguras, Limpias y
Saludables.
 R.M. 440 – 2008-ED Diseño Curricular Nacional: Principios, tema transversal,
educación en gestión del riesgo y conciencia ambiental.
 RD2346-2009-ED Aprueba las normas de evaluación de la Aplicación del enfoque
ambiental en las I.E..
 RM Nº 525-2009-MINSA Aprueba la "Directiva sanitaria para la limpieza y
desinfección de centros educativos en el territorio nacional".
 Decreto Supremo N° 017 - 2012 - ED que aprueba la Política Nacional de
Educación Ambiental.
 RVM Nº 008-2011-ED, aprueba las Normas sobre acciones de educación
preventiva ante el Dengue en las instituciones educativas públicas y privadas.
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 RVM Nº 015-2011-ED, aprueba las Normas sobre acciones de educación
preventiva ente los impactos negativos de la radiación solar en las instituciones
educativas públicas y privadas.
 RD N 0517-2011-ED "Normas para la planificación, organización, ejecución y
evaluación de la educación ambiental en la educación básica, técnico productiva,
comunitaria y superior no universitaria".
 Ley número 26842, LEY GENERAL DE SALUD. (1997)

III. IDENTIDAD
4.1. Visión institucional
Al año 2021 ser una Institución Educativa que brinde una educación equitativa, inclusiva y
de calidad con docentes innovadores y comprometidos en formar integralmente
estudiantes líderes, democráticos y sólidos valores.
4.2. Misión institucional
Somos una Institución Educativa Integrado del Nivel Primaria y Secundaria que brinda una
educación de calidad, innovadora e integral que promueve el desarrollo de competencias y
capacidades formando estudiantes líderes, competitivos, innovadores, creativos, crítico – reflexivos
y con conciencia ambiental.
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IV. VALORES
La tabla axiológica de la institución educativa Nº 34678 “Señor de los Milagros ”
VALORES ACTITUDES
Responsabilidad Participa en los eventos culturales que la I.E. organiza.
Cumple con su rol como hijo y estudiante.
Permanece en la I.E. durante las horas de clase.
Asume actitudes positivas dentro y fuera de la
Institución educativa.
Cumple el reglamento interno.
Identidad Cuida su desarrollo biológico y psicológico. ( Aseo personal).
Se identifica con las diferentes actividades de la comunidad
educativa.
Respeto Aplica las normas de convivencia (saludos, no poner apodos).
Honestidad Respeta los bienes ajenos.

V. PRINCIPIOS
 EL DERECHO Y EL DEBER. Es un derecho de todos gozar de un ambiente saludable y es
deber de la institución educativa ordenar y planificar sus acciones a tomar, considerando la
normatividad vigente respecto a la aplicación del enfoque ambiental.
 LA PARTICIPACION. Desde una comunidad educativa abierta e integradora mediante la
directa y sostenida participación de los docentes, alumnos, padres de familia y sociedad.
 EL COMPROMISO. En la situación del momento siendo capaces de desarrollar actividades
de forma seria. Tomar las medidas necesarias para el cumplimiento de los compromisos
asumidos.
 LA PROTECCIÓN.- Cada individuo es defensor del ambiente, misión que asume por iniciativa
propia.

VI. METAS:
El plan beneficia a:
 265 Alumnos.
 01 Personal Directivo y jerárquico.
 29 Personal Docente.
 02 Auxiliares de Educación.
 03 Personal administrativo.

VII. ESTRATEGIAS:
Para el proceso de la aplicación del enfoque ambiental (EDUCACIÓN EN SALUD) se considera
las siguientes estrategias:
 Talleres de trabajo
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 Trabajo con equipos cooperativos.
 Talleres de interaprendizaje.
 Alianzas estratégicas.
 Campañas de sensibilización

VIII. RECURSOS:
9. 1. RECURSOS HUMANOS:
 Participación activa de toda la comunidad educativa.
 Equipo de promoción de la salud.
9.2. RECURSOS MATERIALES:
 Papelografos: 50 unidades
 Plumón grueso de papel: 12 unidades
 Cinta masking tape: 02 unidades
 Plumón de pizarra: 02 unidades
9.3. RECURSOS FINANCIEROS:.
 Apoyo de autoridades locales.
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MATRIZ DE PLANIFICACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO DE LA COMISIÓN DE SALUD
OBJETIVOS ACTIVIDADES RESPONSABLES CRONOGRAMA
M AM J J A S O N D
Establecer estrategias de trabajo para el Desarrollar reuniones de coordinación de Comisión de salud X X X X X X X X X X
desarrollo de actividades de educación en trabajo.
salud. Elaboración del plan de trabajo. Comisión de salud X X
Presentación del plan de trabajo. Comisión de salud X
Firma de alianza estratégica con el Centro Director de la I.E. X X
de Salud.
ACCIONES -Lavado de manos. (Charla y monitoreo)

1.-Formación de hábitos de higiene personal. Comisión de salud X X X X X X X X

-Disponibilidad de agua y jabón. (Charla y

monitoreo) Comisión de salud. X X X X X X X X

-Higiene bucal. (Charla y monitoreo) Comisión de salud X X X X X X X X

-Control de la presentación personal de los Comisión de salud X X X X X X X X
estudiantes. (Monitoreo)
2.-Conservación y limpieza del ambiente. -Áreas organizadas y bien ubicadas en el aula. Comisión de salud X X X X X X X X
(charlas y monitoreo)
-Tachos diferenciados en el aula, patio de la I.E Comisión de salud X
(Charla y monitoreo)
-Instalaciones sanitarias limpias y en buen Comisión de salud y X
funcionamiento. comunidad educativa.

-Acciones para el consumo de agua segura.

. (Charlas y monitoreo) X X X X X X X
3.-Alimentación y nutrición saludable. -Kioscos saludables. . (Charlas y monitoreo) Comisión de salud X X X X X X X X
Comisión de salud X
-Ferias saludables.
-Preparación (Qali Warma) y consumo de Comisión de salud X X X X
alimentos nutritivos. (Charlas y monitoreo)
-Control de peso y talla. Comisión de salud X X X

4.-Prevención de enfermedades prevalentes -Prevención de enfermedades de infecciones Comisión de salud MINSA X

respiratorias agudas. (Charlas).
-Preparación de sombreros para el turno tarde y Comisión de salud y X
cuelleras para el turno de mañana. (Proyecto) padres y familia.
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5.-Promoción de la salud sexual y -Orientación sexual y reproductiva en forma Comisión de salud MINSA X
reproductiva. diferenciada. (charlas)
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X. EVALUACIÓN
El proceso de evaluación previsto a continuación se establece como un método de auto-
valoración interno.
Momentos:
 Durante el desarrollo de las actividades, con el que evaluaremos el desenvolvimiento del
plan establecido.
 Al finalizar el plan, tanto por su término cronológico, como por su término en las
actividades se realizará el oportuno informe final, el cual podría ser la base de las futuras
mejoras de la experiencia.
 En cuanto al informe final, será de un documento cuya estructura contendrá el conjunto de
realizaciones, la historia cronológica de las tareas llevadas a cabo, etc. Además de todos
los aspectos que contempla la normatividad y la matriz de indicadores de evaluación de
instituciones educativas para el desarrollo sostenible que la dirección de la I. E.
establezcan.

Yanahuanca, Abril del 2018.