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Día Internacional de la Mujer

Declarado oficialmente por Naciones Unidas en 1977, el 8 de marzo como Día Internacional de
la Mujer.

Las obreras neoyorquinas paralizaron las actividades laborales en 1857 en la fábrica Cotton,
pedían reducción de la jornada laboral, de 16 a 12 horas diarias. Les lanzaron bombas
incendiarias y las quemaron. Así terminó la huelga de las mujeres obreras textiles.

En 1910 el congreso de mujeres socialistas, encabezadas por Clara Zetkin y Rosa Luxemburgo -
alemanas-, declararon el 8 de marzo como día de la mujer en recordación a esta gran lucha de
las obreras textiles neoyorquinas y Naciones Unidas lo reconoció años después.

De reducción de horas de trabajo pasamos a la lucha por el sufragio universal, nacía así la lucha
de “las sufragistas”.

En Europa las mujeres ejercieron su derecho a voto, por primera vez, en Finlandia (entonces
una región del Imperio Ruso), en 1907, llegando a ocupar incluso escaños en el parlamento
(primer caso en el mundo).

Le siguieron pocos años después Noruega y Suecia. En la década de 1920 la mujer ecuatoriana
también acentuó la lucha por el derecho al voto, porque la Constitución de 1843 decía en
general “de los derechos ciudadanos” y no especificaba la prohibición de la mujer.

Matilde Hidalgo de Procel, nacida en Loja en 1889, se inscribió en el registro electoral y los
miembros de la junta electoral se lo impidieron; ella reclamó la igualdad y el 2 de mayo de 1924
fue empadronada con la reserva de someter su caso a consulta ministerial.
Matilde, quien se graduó de doctora, y fue la primera médica del país, fue electa también
concejal en 1933, luego fue diputada y la relegaron en calidad de suplente.

Desde entonces, el Día Internacional de la Mujer ha adquirido una dimensión global para las
mujeres de los países desarrollados y en desarrollo por igual. El creciente movimiento
internacional de las mujeres, fortalecido por cuatro conferencias mundiales de las Naciones
Unidas sobre la mujer, ha ayudado a que su conmemoración ofrezca la oportunidad de
incrementar el apoyo a los derechos y la participación de las mujeres en las esferas política y
económica.

En nuestro país, los principios de igualdad que enarbola la nueva Constitución ha forjado a las mujeres
un espacio de vigencia plena de los derechos, deberes y garantías liberados de toda forma de
discriminación; consagra constitucionalmente los derechos que les han sido negados a las mujeres en
el pasado y coloca al nuevo Estado ecuatoriano que nace, en una posición de avanzada en la América
del Sur o la América India, como la llaman los europeos, contradiciendo a aquellos que bajo el lema de
que “como son indi@s o afro american@s necesitan ser guiados, conducidos y orientados” como si el
pueblo, no tuviera la sabiduría acumulada en el sufrimiento, en la angustia de la opresión, para decidir
su destino.

El Día Internacional de la Mujer ha pasado a ser un momento de reflexión sobre los progresos
alcanzados, un llamado al cambio, y una celebración de los actos de valor y determinación
tomados por mujeres corrientes que han tenido un papel extraordinario en la historia de sus
países y sus comunidades.
POEMAS Y FRASES
La Mujer salió de la costilla del hombre, no de los pies para ser pisoteada, ni de la cabeza para
ser superior, sino del lado para ser igual. Debajo del brazo para ser protegida y al lado del
corazón para ser amada.

La Mujer tiene un sólo camino para superar al hombre: ser cada día más Mujer.

En cada aroma que sientas en la tierra, en cada amor que rebeles con tu mirada, en cada
abrazo que entregues, hay una mujer que demuestra que es mujer mostrando su amor.

LA MUJER ES ESENCIAL

La mujer es una prosa, es cálida y misteriosa, ¡la que se entrega al amar

Es un poema, es un verso, la expresión del universo, ¡la que te invita a soñar!

Es el sol de un bello día, la mejor de las sonrisas,

Bella como en la piedra fresca del manantial, el agua abre un ancho relámpago de espuma, así es la
sonrisa de tu rostro, bella.
Bella de finas manos y delgados pies, como un caballito de plata andando, flor del mundo, así te veo,
bella.

Mujer, nunca te detengas


Mujer, siempre ten presente que la piel se arruga,
el pelo se vuelve blanco, los días se convierten en años....
pero lo importante no cambia, tu fuerza y tu convicción no tienen edad.
Tu espíritu es la fortaleza que alimenta a la sociedad.
Detrás de cada línea de llegada hay una de partida,
detrás de cada logro hay un desafío.
Mientras estés viva, siéntate viva.
Si extrañas lo que hacías vuelve a hacerlo.
Sigue adelante aunque todos esperen que abandones.
Haz que en vez de lastima te tengan respeto.
Cuando por los años no puedas correr, trota.
Cuando no puedas caminar, usa el bastón....
Pero nunca te detengas

A ti mujer
Que estas llena de prodigios y virtudes,
Mujer Bendecida por Dios!
Porque tu puedes dar vida a la vida,
Hoy Quiero entregarte mi gratitud,
Porque sabes sanar las heridas del alma,
Mujer Tu que muchas veces no duermes,
por ser la guardiana de quienes tu amas,
Muchas Felicidades en el día Internacional de la Mujer.
Los principios básicos de la propuesta curricular se pueden resumir en:

 El enfoque de lenguaje comunicativo: el lenguaje se aprende mejor como un medio para


interactuar y comunicarse y no como un conjunto de conocimientos que se memoriza.
 Enfoque centrado en el estudiante: metodologías de enseñanza que reflejan y responden
a las fortalezas y desafíos de los educandos, facilitando su proceso de aprendizaje.
 Habilidades de pensamiento: aprender una lengua extranjera impulsa el desarrollo del
pensamiento, así como las habilidades sociales y creativas necesarias para el aprendizaje
permanente y el ejercicio de la ciudadanía.
 Aprendizaje Integrado de Contenido para las Lenguas Extranjeras (AICLE): un modelo
utilizado para integrar el aprendizaje de la lengua con aspectos culturales y cognitivos,
de modo que la adquisición de este lenguaje sirve como motor para el desarrollo de los
alumnos.
 Estándares internacionales: el plan de estudios se basa en los niveles y procesos de
enseñanza reconocidos internacionalmente para el aprendizaje de idiomas. (MCER)

Los objetivos principales del currículo de inglés como lengua extranjera son:

 Desarrollar la comprensión que los estudiantes tienen del mundo, de otras culturas y de
la suya propia y su capacidad de comunicar sus puntos de vista a través de la Lengua
extranjera.
 Desarrollar las habilidades personales, sociales e intelectuales necesarias para alcanzar
su potencial y participar productivamente en un mundo cada vez más globalizado que
opera en otras lenguas.
 Crear un amor por el aprendizaje de idiomas a partir de una edad temprana, a través de
experiencias de aprendizaje interesantes y positivas, con el fin de fomentar la
motivación del alumnado para seguir aprendiendo.
 Alcanzar el perfil de salida propuesto en el currículo nacional para EGB y BGU.

Lengua extranjera Desarrollar la comprensión que los estudiantes tienen del mundo, de otras
culturas y de la suya propia y su capacidad de comunicar sus puntos de vista a través de la
Lengua extranjera.

A través de la Lengua Extranjera se puede desarrollar la producción e interpretación de


diversos tipos de textos tanto orales como escritos de naturaleza cotidiana, académica y
literaria, los estudiantes serán capaces de satisfacer necesidades básicas de comunicación e
integrar el aprendizaje de la lengua con aspectos culturales y cognitivos.

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