Relações de trabalho e transformação social

A Psicologia é a ciência que estuda o comportamento.

Mas que comportamento estudar?

Segundo Codo (1984), o psicólogo deve estudar o trabalho

humano. Quem entender como os homens transformam a
natureza, como se organizam para produzir, entenderá
muito sobre como e por que o homem se comporta.
 EU E OS OUTROS:
1. EU

• Cenário: Tudo o que compõe o ambiente que estou é resultado do trabalho

humano. Os homens se reuniram, se organizaram e produziram. Me comporto de tal
maneira porque os homens transformaram a natureza e a colocaram a meu serviço.

• O que faço: Escrevo esses slides para que você leia na aula a ser ministrada. Uso
símbolos que me foram ensinados na infância e crio conhecimento. Você só é capaz
de ler, porque assim como eu foi alfabetizado. Ou seja, nossa sociedade se
organizou para coletivizar as experiências que a História permitiu aos nossos
antepassados.
2. OS OUTROS

• Cenário: Ruas, casas, carros, ambiente no qual os homens se locomovem. Rádio, Tv, Jornal que
produzem informação sobre os homens para os homens. Escritórios que organizam a
organização dos homens. Escolas que instrumentalizam o homem.

• Comportamento:
Vamos comparar
a) Funcionário de escritório de advocacia: O local onde ele trabalha determina o horário que ele
acorda e dorme. Ele deve se preocupar com a aparência e qualquer deslize nessa área pode
provocar interferência nas pessoas com quem se relaciona direta ou indiretamente. Sua
linguagem sofre interferência direta do trabalho que ocupa. As relações de trabalho determinam
o seu comportamento, suas expectativas, seus projetos para o futuro, sua linguagem e seu afeto.
b) Operário: Assim como o advogado, seus horário são regulados pelo trabalho, suas relações
sociais também e seus projetos também. Entretanto, diferentes ambientes de trabalho
determinam indivíduos radicalmente diferentes. As mãos do operário são ágeis e grossas, suas
roupas são escolhidas pela longevidade, suas palavras e os bares frequentados são outros.
 O homem é um ser social, histórico
O que exatamente significa isso?

Ao declarar que o homem é um ser histórico e social, afirma-se que sua

relação com o meio ambiente se dá de maneira permeada socialmente.

E o que muda não é o que se produz num determinado período

histórico, mas sim as relações de produção, as relações que permeiam
ou que significam a relação entre os homens. A comida que mantém o
homem, as relações sexuais que perpetuam a espécie estão presentes
em qualquer período histórico. O que muda são as relações sociais que
os homens utilizam para essa produção.
 Vivemos em um período em que os meios de comunicação estão
muito desenvolvidos. Vivemos a era das redes sociais, do consumo de
massa o que maximiza a relação entre sistema social e o
comportamento humano.
E o sistema capitalista de consumo permeia toda a atividade do
homem: “com quem se relacionará”, “de que maneira produz”, “de que
maneira produz”. O sistema modifica o próprio trabalho e insere o
homem numa relação social distinta.
E nesse sentido fala-se de determinação e não de subordinação. A
diferença está em não se tratar de afirmar que todas as ações humanas
estão subordinadas a um sistema capitalista ou de produção.
Reconhecemos que o comportamento do homem está determinado
pela sociedade em que vive, sem no entanto, se reduzir àquela
sociedade.
 O comportamento humano no trabalho
O comportamento humano é complexo e multidimensional. O comportamento resulta da
inter-relação entre variáveis internas e externas, sendo que nenhuma delas, isoladamente,
determina a ação observada. Isto quer dizer que é, pelo menos, simplista a tentativa de atribuir
uma só causa a uma conduta.
A relação linear causa e efeito não se aplica na integra ao comportamento humano, apesar
de parecer que certo estímulo provoca certa resposta. Observando algumas variáveis externas e
inferindo-se algumas internas pode-se pensar em comportamentos prováveis.
De acordo com Moscovici (2004) há três conjuntos interdependentes de variáveis internas
influem no comportamento humano: Competência, Energia e Ideologia.
1. Competência: aspectos intelectuais inatos e adquiridos, conhecimentos, capacidades,
maturidade.
2. Energia biopsíquica: manifesta-se nas emoções e sentimentos, no temperamento e humor.
3. Ideologia: Conjunto de ideias e princípios hierárquicos, com lastro em valores sociais, político,
religiosos e filosóficos que influenciam a percepção, o julgamento e as decisões.
 O resultado da interação desses subsistemas entre si e com os sistemas externos é:
1. Comportamento: designação genérica para a conduta do indivíduo.
2. Desempenho: conduta qualificada que atende a certas especificações de uma atividade
correspondente.
3. Posicionamento: Visão e atitudes gerais da pessoa em relação a questões valorativas de
interpretação e julgamento ético, moral e ideológico.

Variáveis externas:
Variáveis internas:
Padrões/normas
Competência
Demandas
Energia
Expectativas
Ideologia
Punições/Recompensas

Comportamento
Postura
Desempenho