Curso:

Materiales 7 y 9
Clase 1:
Introducción
Introducción

Ing. Adriana Esguerra Arce, M. Ing.

Introducción Contenido programático
Objetivos del Curso:

Al finalizar el curso el estudiante debe estar en capacidad de:

- Reconocer los diferentes materiales y de explicar la influencia del tipo de

enlace y de la microestructura en sus propiedades mecánicas.
- Explicar los mecanismos de endurecimiento de materiales metálicos y su
relación con las dislocaciones.
- Diferenciar los materiales de ingeniería, tales como aleaciones ferrosas,
aleaciones no ferrosas, materiales cerámicos, materiales poliméricos,
materiales compuestos.

Justificación: Los ingenieros mecánicos e industriales, dado su campo de

aplicación en industrias que involucran la producción, el uso o la distribución de
materiales, deben tener un conocimiento básico de ciencia e ingeniería de
materiales, familiarizarse con sus propiedades y sus aplicaciones, así como
conocer las técnicas de caracterización que se usan para evaluar sus propiedades.

Ing. Adriana Esguerra Arce, M. Ing.

Introducción Contenido programático
Competencias a desarrollar a lo largo del curso:

Básicas:

- Capacidad de selección e identificación de los principales materiales usados en

ingeniería.
- Interpretación de propiedades mecánicas para la aplicación de los materiales en
el diseño de un producto.

Transversales:

• Capacidad de análisis de un trabajo científico.

• Comunicación oral y escrita.
• Trabajo en equipo
• Ejercitarse en lengua extranjera

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Introducción Contenido programático

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Introducción Contenido programático

Ing. Adriana Esguerra Arce, M. Ing.

Introducción Contenido programático

Ing. Adriana Esguerra Arce, M. Ing.

Introducción Contenido programático
Metodología
• El material de clase se presentará mediante exposiciones magistrales del
profesor.
• Además, con el objetivo de afianzar las competencias básicas y mejorar las
competencias transversales, se realizará un proyecto a lo largo del semestre, con
avances escritos cada mes. Al final del semestre, habrá una exposición por media
hora cada una.
• Los dos primeros tercios se evaluarán cada uno con un examen parcial, quices
(10%) y avances del proyecto (10%).
• El tercer tercio se evaluará con dos exámenes parciales, quices (10%), un avance
del proyecto, y la exposición del proyecto (10%).

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Introducción Contenido programático
PROYECTO DEL CURSO

Objetivo: En grupos de 5 estudiantes, diseñar, desde el punto de vista del material, una
bicicleta.
La idea: ser innovador y propositivo. ¡Todo se vale, pero con argumentos!

 Cada mes debe presentarse un informe de avance del proyecto, que contenga el 25% del
total del proyecto.
 Al final del curso (viernes 1 diciembre), se entregará el informe completo, escrito, que
contenga de 5 a 10 páginas. Y se llevará a cabo una presentación oral, con ayuda de una
presentación en PPT, en donde se explique la innovación planteada.
 La nota del proyecto será el 10% de cada corte

Quices

Cada semana se dejará un taller de repaso. Este no es calificable. Sin embargo, cada
semana se hará un quiz, en el que puede salir cualquier pregunta del taller de repaso.

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Introducción Contenido programático

Parciales

Parcial 1 Viernes 8 septiembre

Parcial 2 Lunes 9 octubre
Parcial 3 Viernes 10 noviembre
Final Por definir

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Introducción Contenido programático

Parte 1 (Capítulos 1 - 5):

Clasificación materiales
Estructura atómica
Enlace atómica
Arreglos atómicos y iónicos
Imperfecciones en arreglos atómicos y
iónicos
Movimiento de átomos y iones en los
materiales
Parte 2 (Capítulos 6 - 9):
Propiedades mecánicas
Trabajo en frío y recocido
Solidificación
Parte 3 (Capítulos 10 - 13):
Soluciones sólidas y equilibrio de fases
Endurecimiento por dispersión
Diagramas eutécticos
Endurecimiento por dispersión y tratamientos
térmicos
Tratamiento térmico de aceros y fundiciones
Parte 4 (Capítulos 15 - 17):
Materiales cerámicos
Materiales poliméricos
Materiales compuestos

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Introducción Contenido programático

Políticas:
• Las reglas de juego que se fijen al inicio del curso deben respetarse.
• Los exámenes parciales serán sin documentos ni material de trabajo y sin el
uso de equipos electrónicos tales como computador, tablet, celular, relojes
smart, etc. (Si el profesor ve que el examen amerita de ecuaciones, se las
proveerá a los estudiantes) (el profesor tiene potestad de tomar fotos si
encuentra a algún estudiante utilizando estos aparatos, para el respectivo
reporte).
• El profesor elegirá, en su momento, el criterio para la formación de grupos de
trabajo.

Ing. Adriana Esguerra Arce, M. Ing.

Introducción Ciencia e ingeniería de materiales

La palabra material proviene del término latino materialis y hace referencia a

aquello perteneciente o relativo a la materia.

Los materiales son compuestos químicos

que poseen propiedades útiles ya sean
mecánicas, eléctricas, ópticas, térmicas o
magnéticas.

Para ser un buen ingeniero , uno debe

aprender qué materiales serán adecuados
para su empleo en distintas aplicaciones

Ing. Adriana Esguerra Arce, M. Ing.

Introducción Ciencia e ingeniería de materiales

Observar los siguientes objetos construidos con diferentes clases de materiales.

Qué palabras describen estos objetos?

Ing. Adriana Esguerra Arce, M. Ing.

Introducción Ciencia e ingeniería de materiales

2. Usted fabricaría:
– Una ventana de metal?
– Un cuchillo de caucho?
– Un balón de fútbol de
vidrio?

3. Para fabricar una sombrilla, qué

características debe tener el
material? Ejemplo de una sombrilla.

Ing. Adriana Esguerra Arce, M. Ing.

Introducción Ciencia e ingeniería de materiales

Los materiales utilizados en esta aplicación

deben satisfacer los siguientes requisitos:

 Proveer barrera al dióxido de carbono.

 No ser tóxico, ni reactivo y
preferiblemente reciclable.
 Ser resistente.
 Ser económico.
 Si es transparente, debe tener claridad.
 Ser imprimible.
Un ejemplo típico de una aplicación donde se pueden utilizar tres diferentes tipos de
materiales. Una lata de aluminio (arriba), vidrio (centro) y plástico (abajo).

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Introducción Clasificación de propiedades

Dependiendo del sector de aplicación, se

conocen muchas propiedades diferentes, pero
las más generales son:

 Propiedades Físicas: Densidad,

absorción, adsorción, granulometría,
porosidad, etc.

 Propiedades Químicas: Resistencia a la

corrosión, etc.

Ejemplos de propiedades químicas: resistencia al agua, álcalis,

solventes orgánicos, oxidación y radiación.

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Introducción Clasificación de propiedades

 Propiedades Mecánicas: Resistencia a la tensión, módulo de elasticidad, etc.

Ejemplos de propiedades mecánicas: elasticidad, resistencia y tenacidad.

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Introducción Clasificación de propiedades

 Propiedades Térmicas: Coeficiente de dilatación térmica, capacidad calorífica,

etc.

Ejemplos de propiedades térmicas.

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Introducción Clasificación de propiedades

 Propiedades Eléctricas:
Conductividad eléctrica, constante
dieléctrica, etc.

 Propiedades Magnéticas:
Susceptibilidad magnética, etc.

 Propiedades Ópticas: Índice de

refracción, reflectividad, etc.

Ejemplos de propiedades eléctricas, magnéticas y ópticas.

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Introducción Propiedades-estructura-procesamiento

Tetraedro de la Ciencia de Materiales

Ing. Adriana Esguerra Arce, M. Ing.

Introducción Propiedades-estructura-procesamiento

 Resistente
 Maleable
 Tenaz
 Ligero

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Introducción Propiedades-estructura-procesamiento

 PROPIEDADES Dependen de la composición química, estructura y el método de procesamiento

Atómico: comportamiento magnético, eléctrico, térmico del material. Además, la

configuración electrónica determina la forma de unión de los átomos.

Cristalino: (estructura cristalina), (amorfos ó vítreos). Los materiales vítreos tienden a ser
transparentes mientras que los cristalinos son opacos o translúcidos.
 ESTRUCTURA
Granular: (materiales cristalinos) muestran también una estructura granular. El
comportamiento del material depende del tamaño, forma y número de granos.

Multifásica: En la mayoría de los materiales sobre todo si constan de elementos diferentes

se presentan más de una fase. El tipo, tamaño y distribución de estas fases influye en las
propiedades del mismo.

Produce la forma deseada de un componente a partir de un material inicialmente

sin forma definida.
 PROCESAMIENTO
Metales: Fundición,
soldadura, trefilado,
extrusión, etc
Cerámicos: colada, Polímeros: inyección
extrusión, compactación, de plástico blando,
seguido de Tº, etc extrusión, etc

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Introducción Propiedades-estructura-procesamiento

De este modo, un Ingeniero debe tomar una diversidad de decisiones importantes al seleccionar los
materiales a incorporar en un diseño, incluyendo:

 Pueden ser transformados de manera consistente en un producto con las tolerancias dimensionales
correctas.

 Puede mantener la forma correcta durante su uso.

 Las propiedades requeridas se pueden conseguir y mantener durante el uso.

 Es compatible con otras partes de un ensamble y puede fácilmente unirse a ellas.

 Pueda reciclarse fácilmente y observar si el material o su fabricación puede causar problemas

ecológicos.

 Puede convertirse de manera económica en un componente útil.

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Introducción Perspectiva histórica

Históricamente, el desarrollo de las sociedades ha estado íntimamente ligado con

la habilidad de sus miembros para manipular y producir materiales que satisfagan
sus necesidades.

Edad de piedra (hasta ~3000 A.C.)

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Introducción Perspectiva histórica

Edad del cobre (5000 a 1500 A.C.)

Orígenes de la Metalurgia

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Introducción Perspectiva histórica

Edad del bronce (2000 a 0 A.C.)

Desarrollo de Aleaciones

Mezcla de estaño y mineral de cobre:

 Más fácil de fundir que el cobre

 Podía fluir más fácilmente dentro de los moldes (sin
burbujas de gas)
 Se endurecía más rápido después de ser vaciado
 Podía endurecerse más mediante el martilleo.

Objetos y armas fabricados en bronce.

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Introducción Perspectiva histórica

Edad de hierro (1000 A.C a 1950 D.C.)

“Hierro bueno” → Inventado

accidentalmente por los hititas (Turquía)

Nunca se descubrió que el carbono era

el responsable del “hierro bueno”, sino
hasta 1774 d.C. (¡casi 3 mil años
después!).

Objetos y armas fabricados hierro.

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Introducción Perspectiva histórica

Revolución Industrial (Siglo XVIII)

 Desarrollo de medios de transporte

(ferrocarril y barcos de vapor)
 El hierro y el acero se utilizaron en la
construcción de puentes
 Se facilitaron las travesías comerciales
entre las sociedades a lo largo de nuevos
canales de navegación y carreteras.

Construcciones realizadas en la revolución industrial.

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Introducción Perspectiva histórica

Los materiales están en el centro de todos los avances tecnológicos. El dominio

del desarrollo, la síntesis y el procesamiento de los materiales abre oportunidades
con las que apenas se soñaba hace algunas décadas.

Diversos sectores que se han beneficiado de los avances y desarrollo de nuevos materiales.

Ing. Adriana Esguerra Arce, M. Ing.

Introducción Metales y aleaciones

 Compuestos por elementos

metálicos y no metálicos (en
pequeñas cantidades).
 Enlace metálico, no localizado.
 Estructuras cristalinas.
 Densos, rígidos, resistentes,
maleables.
 Buena conductividad eléctrica y
térmica.

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Introducción Metales y aleaciones

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Introducción Cerámicos

 Compuestos por elementos metálicos

y no metálicos.
 Enlace iónico y covalente,
fuertemente localizado.
 Estructuras cristalinas y amorfas.
 Rígidos, muy resistentes (T, desgaste,
compresión), frágiles.
 Buena aislamiento eléctrico y térmico
en general.

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Introducción Polímeros

 Moléculas de cadenas largas con

grupos repetitivos.
 Enlaces covalentes y secundarios.
 Baja densidad, fácil procesamiento.
 Difícilmente biodegradables.

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Introducción Compuestos

 Combinación de dos o más materiales.

 Gran variedad de propiedades,
fácilmente modificables.

Ejemplos de materiales compuestos y sus

aplicaciones.

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Introducción
Qué propiedades y material recomendarían para estas aplicaciones?

Ing. Adriana Esguerra Arce, M. Ing.

Introducción Clasificación de materiales

APLICACIONES PROPIEDADES
Metales y aleaciones
Cobre Alambre conductor eléctrico Conductividad eléctrica alta, buena formabilidad
Hierro colado gris Bloques de motores de automóviles Moldeable, maquinable, amortiguador de vibraciones
Aceros de aleación Llaves inglesas, chasis de automóviles Endurecimiento significativo por tratamiento térmico
Cerámicos
SiO2-Na2O-CaO Vidrios de ventanas Ópticamente transparente, aislante térmico
Al2O3, MgO, SiO2 Refractarios (es decir, recubrimientos resistentes al Aislantes térmicos, soportan altas temperaturas,
calor de hornos) para contención de metal fundido relativamente inertes al metal fundido
Titanato de bario Capacitores para la microelectrónica Alta capacidad de almacenamiento de carga
Sílice Fibras ópticas para la tecnología de la información Índice de refracción, pérdidas ópticas bajas
Polímeros
Polietileno Empaquetamiento de alimentos Fácilmente convertible a películas delgadas, flexibles
y herméticas
Epoxi Encapsulación de circuitos integrados Aislante eléctricamente y resistente a la humedad
Fenólicos Adhesivo para unir capas en madera laminada Fuertes, resistentes a la humedad
Compuestos
Grafito-epoxi Componentes para aviones Relación resistencia-peso alta
Carburo de tungsteno-cobalto Herramientas de corte de carburo para maquinado Dureza alta, pero buena resistencia al impacto
Acero revestido con titanio Contenedores de reactores Costo bajo y resistencia alta del acero con la
resistencia a la corrosión del titanio
Semiconductores
Silicio Transistores y circuitos integrados Comportamiento eléctrico único
GaAs Sistemas optoelectrónicos Convierte señales eléctricas en luz, láseres, diodos
láser, etc

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Introducción Clasificación funcional

Estructurales: Aeroespaciales: Biomédicos:

Aceros, aleaciones de Al, Materiales compuestos C-C, Hidroxiapatita
concreto, plástico reforzado, SiO2, silicio amorfo, Aleaciones de Ti
madera. aleaciones de Al. Aceros inoxidables
Polímeros

Inteligentes: Electrónicos:
PZT, aleaciones de Ni-Ti Si, GaAs,Ge, BaTiO2,
con memoria de forma, Polímeros conductores
fluidos MR, geles
poliméricos.

Ópticos: Tecnología de Energía y

SiO2, GaAs, vidrio, Al2O3. Ambiente:
Magnéticos:
UO2, Ni-Cd, ZrO2,
Fe, Fe-Si, NiZn y ferritas de
LiCoO2
MnZn,
Co-Pt-Ta-Cr,
γ-Fe2O3.

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Introducción Clasificación estructural

Cristalino. Es un material compuesto de uno o muchos cristales.

En cada cristal, los átomos o iones muestran un arreglo periódico
a largo alcance.
Monocristalino. Es un material compuesto de un sólo cristal
(no hay bordes de grano).
Policristalino. Es un material compuesto de muchos cristales
o granos (hay bordes de grano).
Amorfo. Es un material que no presenta arreglo de sus átomos o
iones a largo alcance.

Ing. Adriana Esguerra Arce, M. Ing.

Introducción Efectos ambientales

 Temperatura
 Corrosión
 Humedad
 Luz
 Fatiga
 Rapidez de deformación

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Introducción Comparación propiedades

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