Escuela Agrícola Salesiana Don Bosco

Departamento Ciencias

Pauta de evaluación informe escrito de investigación,

formación de rocas

Objetivo: Elaborar un informe de investigación, sobre los tipos de roca y su

formación.
Nombre Profesor Felipe Herrera
alumnos Martínez
Curso Séptimo básico Fecha

Ptje. máximo 32 ptos Ptje. obtenido Nota

CATEGORIA 4 3 2 1 Puntaje
Entrega del La entrega fue La entrega se La entrega se El trabajo se
trabajo realizada en el realizó fuera de realiza fuera de entrega fuera de
plazo acordado. plazo, pero con plazo, pero con plazo.
justificación justificación
oportuna. inoportuna

Introducción Plantea clara y Plantea en forma Plantea en forma No se plantea la

ordenadamente el clara y ordenada, confusa el tema del introducción.
tema del trabajo y pero muy breve el trabajo y su
su importancia. tema del trabajo y importancia.
su importancia.

Cantidad de Todos los temas Todos los temas Todos los temas Uno o más
Información tratados y todas las tratados y la tratados y la mayor temas no están
preguntas fueron mayor parte de las parte de las tratados.
contestadas en al preguntas fueron preguntas fueron
menos 2 oraciones. contestadas en al contestadas en 1
menos 2 oración.
oraciones.

Calidad de La información está La información da La información da La información

Información claramente respuesta a las respuesta a las tiene poco o
relacionada con el preguntas preguntas nada que ver
tema principal y principales y 1-2 principales, pero no con las
proporciona varias ideas secundarias da detalles y/o preguntas
ideas secundarias y/o ejemplos. ejemplos. planteadas.
y/o ejemplos.

Organización La información está La información La información está La información

muy bien está organizada organizada, pero proporcionada
organizada con con párrafos bien los párrafos no no parece estar
párrafos bien redactados. están bien organizada.
redactados y con redactados.
subtítulos.

Diagramas e Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas e

Ilustraciones ilustraciones son ilustraciones son ilustraciones son ilustraciones no
ordenados, precisos y añaden ordenados y son precisos o
precisos y añaden al entendimiento precisos y algunas no añaden al
al entendimiento del del tema. veces añaden al entendimiento
tema. entendimiento del del tema.
tema.
 Escuela Agrícola Salesiana Don Bosco
Departamento Ciencias

Conclusiones La conclusión La conclusión La conclusión No hay

incluye los incluye solo lo que incluye solo los conclusión
descubrimientos fue aprendido del descubrimientos incluida en el
que se hicieron y lo trabajo. que hicieron. informe.
que se aprendió del
trabajo.

Bibliografía Todas las fuentes La mayoría de las Algunas de las No presenta

de información fuentes de fuentes de fuentes de
están información están información están información
documentadas. documentadas. documentadas. documentada.