Guía de Criminología

1.- ¿Que es la endocrinología? El estudio de las glándulas y otras estructuras que secretan
hormonas.
2.- ¿Cuáles son las principales glándulas endocrinas del cuerpo? El hipotálamo, la
tiroides, las glándulas suprarrenales, los testículos, la hipófisis, el paratiroides, el páncreas,
el hígado, la epífisis y los ovarios.
3.- ¿Que ocurre cuando se extirpa la epífisis o glándula pineal del cuerpo? Se acelera el
crecimiento del esqueleto, con desarrollo prematuro y exagerado de las glándulas
sexuales y de los caracteres sexuales secundarios.
4.- ¿Que es la hipófisis y que función tienen su lóbulo anterior y posterior? Es el centro
de control glandular y secreta hormonas con las que se dirige a las demás glándulas
endocrinas, su lóbulo anterior influye en el crecimiento y desarrollo somato-psíquico del
organismo (secreta la hormona somatotrópica); y el lóbulo posterior, intensifica el trabajo
de la musculatura lisa de los vasos, elevando la presión sanguínea y la del útero, influye en
la reabsorción del agua de los riñones.
5.- ¿Que es el hipotiroidismo? El aumento considerable de volumen de las manos, los pies,
la lengua y la cabeza, debido al aumento del tejido conjuntivo.
6.- ¿Que enfermedades produce el hipertiroidismo? El mal de Basedow o bocio
exoftálmico, la excitación excesiva del sistema nervioso como consecuencia de los
frecuentes insomnios, aumento de la libido en el hombre, en la mujer alteraciones
menstruales, taquicardia.
7.- ¿Con la desaparición de las glándulas paratiroides que enfermedad produce?
Produce además de la muerte, la enfermedad llamada tetania paratiroides, que a su vez
genera trastornos tróficos y ciertas anomalías metabólicas, trastornos psíquicos y hasta
una conducta delictiva.
8.- ¿Que es el hígado y cuáles son sus funciones? Es la glándula más importante de la
economía vital del organismo humano. Participa en todos los aspectos del metabolismo,
secreta las sustancias bioquímicas y las hormonales, para la defensa, regulación y
equilibrio orgánico.
9.- ¿Que cambios producen en el hombre las alteraciones funcionales del hígado?
Afecta el humor, el temperamento y carácter de la persona, tornan al individuo violento,
agresivo y malhumorado.
10.- ¿Que producen las glándulas suprarrenales? La adrenalina que prepara el cuerpo
orgánico para la defensa y ataque contra el enemigo.
11.- ¿Que funciones tienen las glándulas genitales masculinas y que provoca su
extirpación? Producen espermatozoides y secretan la testosterona, que da los caracteres
sexuales secundarios y su extirpación puede provocar trastornos funcionales y
psicológicos con alteraciones de conducta.
12.- La hiperfunción testicular ¿que altera en el hombre? La personalidad específicamente
el carácter que puede ser irritable y con tendencia a la agresividad y a la violencia.
13.- ¿Que produce el hiperovarismo? Convierte a la mujer en una persona antisocial.
14.- ¿Cuáles son los periodos en los que Pinatel divide la historia de los estudios
endocrinológicos?
a. Periodo de los precursores (Lombroso)
b. Periodo de sistematización (Pende, Brandino, Di Tu Uio, Vidoni, Ruiz Fuñes)
c. Periodo de reacción (De Greeff, Sheldon, Glueck, Taft, Hurwitz)
15.- ¿Que pretende la Biotipología Criminal? Relacionar tipo físico (habito) con tipo
psicológico temperamental e incluso tipo físico con peculiar formal de comportamiento
delictivo, de producirse en este.
16.- ¿Que es la Biotipología Criminal? Es la ciencia del tipo humano, el cual es concebido
como una unidad vital (biotipo), con varias facetas: Morfología, fisiología y psicología.
17.- ¿Que busca la Biotipología Criminal? Establecer correlaciones entre las formas
corporales y el temperamento, considerando que a determinada constitución somática
corresponden ciertos rasgos temperamentales y conductuales.
18.- En la Escuela Francesa destaco Claudio Sigaud quien distinguía cuatro tipos
humanos, ¿cuáles eran estos tipos humanos y con que medios conectan? El
respiratorio (atmosférico), digestivo (alimenticio), muscular (físico) y cerebral (social).
19.- ¿Quiénes son los que sobresalen en la Escuela Italiana? Pende, Viola y Barbará.
20.- ¿Quien es el máximo representante de la Escuela Alemana? Ernest Kretschmer.
21.- ¿Cuáles son los tipos de la doble clasificación que señala Kretschmer? El
Leptosomático, el atlético, pícnico y displástico; y de otra, el tipo esquizotímico, el
ciclotímico, y el viscoso.
22.- ¿Quien es el principal representante de la Escuela Americana y que sostenía?
William Sheldon y sostenía que los seres humanos por genética tienen una serie de
características que determinan que cosas se le darán bien y cuáles no y cuales le gustarán
y cuáles no.
23.- ¿Que biotipos señala Sheldon? El endorformo, el mesoformo y el ectomorfo.
24.- ¿Cuáles son los temperamentos que dedujo Sheldon? El Viscerotónico, el
Somatotónico y el Cerebrotónico.
25.- ¿A que se le llama Cariotipo? A la representación gráfica del contenido de cromosomas
de las células somáticas y sexuales de una especie dada, que permite observar la forma,
tamaño, número y otras características de los cromosomas.
26.- ¿Que es la serotonina? Un neurotransmisor natural que cuando está en niveles alterados
o anormales tiene efectos cerebrales asociados con tendencias suicidas, agresión y
violencia, alcoholismo y conducta impulsiva.
27.- ¿En que consiste el Síndrome Fetal Alcohólico? En impulsividad, falta de consideración
con los demás, mentir, engañar, robar, y adicción al alcohol o drogas, pobre juicio social y
dificultades en conducta sexual, soledad y depresión.
28.- ¿Que sugiere Antonio Damasio? Que los daños al lóbulo frontal a nivel de la corteza
cerebral puede evitar que la persona pueda formarse evaluaciones de valor positivo o
negativo al crear imágenes y representaciones sobre los resultados, repercusiones y
consecuencias futuras de acciones al presente creando las bases de ciertas conductas
sociopáticas.
29.- Los estudios de Adriane Raine demuestran que: Niveles bajo de glucosa a la corteza
pre-frontal son frecuentes en los asesinos, estos niveles se asocian con pérdida de auto-
control, impulsividad, falta de tacto, incapacidad de modificar o inhibir conducta, pobre
juicio social.
30.- ¿Que dedujo James Dabbs en su estudio de la testosterona? Que los sujetos con
niveles altos de testosterona pueden generar conductas muy violentas.
31.- ¿Que es el Psicoanálisis Freudiano? Es el nombre que se da a un método específico
para investigar los procesos mentales conscientes e inconscientes y a un enfoque de la
psicoterapia.
32.- ¿Como define Freud instinto? como un excitante interno continuo que produce, cuando
es satisfecho un placer específico. También pueden ser comportamientos innatos que
están predestinados en forma hereditaria.
33.- Menciona las cuatro características del instinto: Fuente, impulso, tendencia y objeto.
34.- ¿Cuáles son los tipos de instinto? La agresión, la vida y la muerte.
35.- Menciona que es la libido: Es la intensidad de la energía dirigida a la tendencia sexual o
bien la energía que motiva el comportamiento.
36.- ¿Que es un mecanismo de defensa? Son estrategias inconscientes utilizadas para
reducir la ansiedad al ocultar ante uno mismo y ante los demás el origen de ésta.
37.- Menciona los tipos de mecanismos: Anulación, búsqueda de atención, conversión,
compensación, desplazamiento, fantasía, fijación, formación reactiva, identificación,
identificación proyectiva, imitación, intelectualización, introyecion, negación, proyección,
racionalización, regresión, represión, sentido del humor, sublimación y neurosis.
38.- Menciona las etapas de desarrollo: Oral, anal, fálica, latencia, genital.
39.- ¿Que es un trastorno? una falla en el desarrollo del “yo” que predispone a la persona a
elaborar mecanismos no adaptativos o regresivos primitivos.
40.- ¿Quien fundó la Escuela llamada Psicología Individual? Alfred Adler
41.- Define Complejo de Inferioridad: Es la fijación de sentimientos de inferioridad personal
que da lugar a una inestabilidad y temor emocional y social.
42.- Adler desarrollo un solucionador de conflictos que llamo compensación, ¿que es
compensación? Son los esfuerzos de la persona por recuperarse a debilidades
personales reales o imaginarias.
43.- ¿Que creía Carl Gustav Jung acerca del inconsciente? Que existían dos niveles
distintos de la misma un inconsciente personal y otro colectivo.
44.- ¿De que tratan los inconscientes personal y colectivo? El personal contiene nuestros
pensamientos ocultos, nuestras experiencias arrinconadas y nuestras ideas sin desarrollar;
y el colectivo consiste en los recuerdos y patrones conductuales heredados de
generaciones arcaicas.
45.- ¿A que se refiere el Principio Epigenético de Erikson? Este principio enuncia que el
curso de desarrollo está programado genéticamente y que el despliegue de maduración
sigue una secuencia con un patrón definido.
46.- Menciona los estadio (etapas) de desarrollo psicosocial de Erikson:
 Estadio sensitivo oral: Confianza vs desconfianza
 Estadio muscular anal: Autonomía vs vergüenza y duda
 Iniciativa frente a culpa (3 a 6 años)
 Laboriosidad frente a inferioridad (4 a la pubertad)
 Identidad frente a confusión de identidad (de 13 a 20 años)
 Estadio de juventud adulta: Intimidad vs aislamiento (20 a 40 años)
 Estadio de madurez: Generatividad vs estancamiento (desde los 40 hasta los 60
años aproximadamente)
 Integridad del Yo frente a desesperación (de 60 años en adelante hasta la muerte)
47.- Define el conductismo: Escuela de pensamiento que sostiene que las conclusiones
sobre el desarrollo humano deben basarse en observaciones controladas del
comportamiento.
48.- Menciona las etapas del conductismo:
 Conductismo clásico (1912-1930)
 Neoconductismo (1930-1950)
 Ampliación del conductismo (1950)
49.- ¿Como ha influido en la criminología el conductismo?
 Ha dado una explicación de la relación estimulo.reforzador.respuesta
  Ha servido de gran ayuda para detenernos a observar y describir los factores
criminógenos que influyen y poder predecir las consecuencias.
50.- ¿Que es el reforzamiento vicario? Experimentar los beneficios del reforzamiento a través
de la observación de un modelo que está siendo reforzado o, ver a los modelos reforzarse
a sí mismos.
51.- ¿Que es el castigo vicario? Se refiere a experimentar, a través del aprendizaje por
observación, los efectos del castigo administrado a modelos o por los modelos mismos.
52.- ¿Que intenta estudiar y describir la dirección sociológica? El fenómeno criminal
desde el punto de vista social.
53.- ¿Quiénes son los fundadores de la corriente sociológica en criminología? Adolphe
Quetelet y Andre Guerry.
54.- Menciona las conclusiones que desprende Adolphe Quetelet:
 . El delito es un fenómeno social, producido por hechos sociales, que son
detectables y determinables estadísticamente.
 Los delitos se cometen año con año, con absoluta precisión y regularidad.
 Hay una serie de factores que intervienen en la comisión de determinados delitos
55.- Nombre del representante de la Escuela Antroposocial: Alejandro Lacassagne
56.- Representantes de la Escuela Socialista: Carl Marx, Filippo Tutati, Cejas Sánchez y
Federico Engels.
57.- Representantes de la Dirección Sociológica: Enrico Ferri, Gabriel Tarde, Emilio
Durkeim, Robert K. Merton.
58.- ¿En que consiste la Ley de Saturación? En un medio socialmente determinado con
condiciones individuales y psíquicas dadas, se comete un número determinado de delitos,
ni uno más, ni uno menos.
59.- ¿Que son los Substitutivos Penales y menciona algunos de ellos? Medios de defensa
indirecta y actualmente se definen como medios de prevención social. Como medidas de
orden económico, político, administrativo, educativo, familiar, etc.
60.- ¿Como denomina Durkeim la anomia? Como la falta de normas o a la incapacidad de la
estructura social de proveer a ciertos individuos lo necesario para lograr las metas de la
sociedad.
61.- Para Sutherland y Cressey, ¿que es la asociación diferencial? Es la que reconoce que
la conducta desviada se aprende del comportamiento criminal de otras personas en el
proceso de la comunicación en un grupo restringido, incluyendo las técnicas de comisión
delictiva.
62.- ¿Que teoría estructuración Ferracuti y Wolfgang? La teoría de las Subculturas.
63.- ¿Que es cultura? Conjunto de valores, actitudes, creencias, símbolos y significados que
son compatibles, transmisibles y aprehensibles.
64.- ¿Que es subcultura? Conjunto de valores actitudes, creencias, símbolos y significados
que comparten parcialmente de la cultura dominante, con proporciones que se apartan
pero este comportamiento no ataca a aquélla.
65.- ¿Que es la contracultura? Conjunto de valores actitudes, creencias, símbolos y
significados que se oponen a la cultura dominante creando divergencia ya que no se tiene
nada en común con aquélla.