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C O R A N T IO Q U IA
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL
DEL CENTRO DE ANTIOQUIA
DIRECCIÓN GENERAL
Dr* N orbert© V élez Escobar
SUBDIRECCIÓN TERRITORIAL
Snga G abriel Jaim e Jim énez G.
TABLA DE CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCIÓN ]|j
semilleras
© Otras consideraciones importantes
FENOLOGÍA
© Definición
© Importancia
© Fenofases
© Metodología
CONSERVACIÓN DE SEMILLA
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
ANEXOS
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CORANTIO QUIA
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INTRODUCCION
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CORANTIO QUIA
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C O R ANTIOQUIA
GENERALIDADES DE LA CONSERVACIÓN
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COR A NTIOQUIA
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CORANTIOQUIA
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Fragisientacióíi Defbrestación y Diferencias Reducciones en números
aprovechamiento fonológicas de agentes DoHnizaopres
V., . , . ............. .....................
Si los árboles
seleccionados como
progenitores
representan una alta
proporción de la Si la
población, entonces la heredabilidad es
respuesta a la selección baja, entonces la
en cada generación es respuesta a la
neaueña. selección en cada
generación es
pequeña.
Si hay poca
variación
genética,
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EN DOGAMÍ A MONO-
Y BIPARENTAL
5
CORANTIO QUIA
A
CORANTIOQUIA
(hasta diciembre de 1998 se han publicado, a través del CATIE, notas técnicas
sobre manejo de semillas forestales para 55 especies de la región), vale la pena
mencionar la reciente estrategia de recolección de germoplasma de caoba
(Swietenia macrophylla) en México y los seis países centroamericanos.
Adicional a este recuento de actividades, vale la pena conocer cuales son ¡as
especies identificadas por FAO como de máxima y alta prioridad para las
actividades que se coordinan en el Caribe, Centroamérica, Colombia, Venezuela y
C OR ANTIO QUIA
FóEM£21SrSff2S3¡X«33 i2:
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Los planes regionales deben hacer parte de una estrategia nacional dirigida a!
desarrollo general sostenible, sin embargo se deben convertir en punto de
referencia para las actividades nacionales en materia de explotación recolección,
evaluación, conservación in situ y ex situ, mejoramiento y reproducción de los
recursos genéticos forestales.
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CORANTIOQUIA
Este proceso incluye la selección inicial del material vegetal proveniente del área
más amplia posible, y su posterior siembra en el campo, que permita comparar su
desarrollo, a la vez que se convierten en bancos de conservación de germoplasma
ex situ de las especies de mayor importancia y riesgo de desaparición. En la
medida que el material recolectado lo permita, es de gran importancia la replicación
de ios ensayos en diferentes sitios, para poder así evaluar las interacciones
genotipo-ambiente, a la vez que se establecen varias fuentes semilleras para la
misma especie.
o ACCIONES CONCRETAS
Especies amenazadas: proyecto con el que se busca preservar poblaciones de
especies que están representadas en forma escasa y con cierto peligro de
extinción en la región. Actualmente se está trabajando con Talauma hernandezii
(1.600-2.400 msnm), Ceroxylon parvifrons (2.000-3150 msnm), Godoya
antioquensis (1.800-2.600 msnm), Licania cabrerae (2.200-2.600 msnm),
Dapnophsis cf. caracasana (2.400-2.600 msnm), Sympfocos serrulata (1.900-
2.700 msnm), Criosophyla kalbreyeri ( 1 0 0 - 1 .2 0 0 msnm), entre otras. Con el
ánimo de desarrollar una estrategia de conservación de especies amenazadas
de carácter participativo entre estamentos de diferentes niveles, el pasado 19 de
marzo, se convocó en las instalaciones de Piedras Blancas al “Primer Taller de
Flora Amenazada en la Jurisdicción de Corantioquia”, desde entonces se es
miembro activo del capítulo Antioquia de Flora Amenazada.
SELECCIÓN DE ESPECIES
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PRODUCCIÓN DE PLÁNTULAS
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c
CORANTIO QUIA
Jl
Frecuentemente se presenta confusión en la terminología usada en el campo del
mejoramiento genético forestal; para evitar este problema dentro del presente
curso, se dan a continuación algunas definiciones basadas en ia literatura existente
al respecto.
Alelos: son las diferentes formas de un gen que se encuentran en el mismo locus
en un cromosoma en particular. Los alelos o genes se encuentran en “paquetes”
de varios tipos: los genes que caracterizan especies, poblaciones (las diferentes
poblaciones de una especie no comparten todos los mismos alelos), individuos
(algunos árboles tienen mejores alelos que otros).
Árbol semillero: árbol que ha sido seleccionado por sus características fenotípicas
deseables para la recolección de semilla con el fin de establecer plantaciones
comerciales. No se conoce su valor genético.
Arboles comparadores: Son los árboles vecinos con los cuales se compara el
árbol candidato para determinar su grado de superioridad fenotípica.
Árbol plus: árbol que ha sido seleccionado por su fenotipo superior para formar
parte del programa de mejoramiento. Su valor genético no ha sido probado
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experimentalmente pero las posibilidades de que tenga un buen genotipo son altas
para características con un alto grado de heredabilidad.
La variación que observamos en ios árboles tiene tres causas: (i) genéticas, (ii)
ambientales y (iii) las ocasionadas por la interacción entre el genotipo y el medio
ambiente. Durante la reproducción sexual, es usual que los descendientes no sean
idénticos entre sí, ni tampoco sean copias exactas de uno de sus padres. Esto se
debe a que los nuevos individuos son una mezcla de los genes de sus
progenitores, genes que al recombinarse transmiten parte de las características de
sus padres, pero a la vez generan combinaciones únicas que identificarán a ese
individuo. Lo anterior explica porque hijos de los mismos padres son diferentes en
porte, ramificación, forma, etc., y sin embargo son recombinaciones del mismo ADN
de estos.
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>#
•“enes.”
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EL MECANISMO DE LA HERENCIA
Cada célula de un árbol está compuesta por una pared celular externa, el
citoplasma y el núcleo; en este último se ubican los cromosomas, los cuales son
los que transmiten casi toda la información genética de una generación de células
a la siguiente. Los cromosomas están compuestos de ADN y proteínas (ADN=
Material genético activo). El gen es la parte de un cromosoma responsable del
desarrollo de un carácter particular en un organismo, es decir, el gen es la unidad
básica que se transmite de una generación a la siguiente.
La Meiosis y la fertilización, son ios dos mecanismos por los cuales la variabilidad
genética de un árbol se puede segregar y recombinar para producir descendientes
que son diferentes de sus progenitores.
LA EVOLUCIÓN
En los bosques operan procesos evolutivos como la mutación, la migración (el fiujo
de genes), la introgresión (la deriva genética) y ¡a selección natural; las dos
primeras tienen que ver con el aumento de la variación genética mientras que las
dos últimas son responsables de disminuirlas. La mutación es la fuerza creativa
básica, las otras dos distribuyen y mezclan esta variación; mientras que la selección
natural decide cuales variantes sobreviven y transfieren su variación a las
generaciones siguientes.
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C O R A N TIO Q U I 4
característica puede estar controlada por múltiples genes, las figuras frecuentes
en la literatura, citan valores de 1 / 1 0 .0 0 0 y de 1 / 1 0 0 .0 0 0 genes.
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Nivel intensivo: especies de alta prioridad, son planes más afinados a fin de
conseguir la máxima productividad y otras características económicas,
mejorando con ello los beneficios del sector forestal en diferentes zonas
ecológicas.
• Selección de especies
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e
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2. Identificación
Criterios de selección De material básico que cumpla Recolección de semilla de
definidos según objetivos con los criterios mínimos fuentes identificadas para
establecidos para fuentes ée uso directo
semilla
3. Selección y conservación
Criterios de selección. Selección de material que Recolección -de semillas de
Caracteres a combinar parece estar teten adaptado y fuentes seleccionadas, aún
número de árbofes a ser superior. Conservación de no evaluadas, para uso
seleccionar. Biología de la fuentes semilleras promisorias directo
semilla. Técnicas de o en peligro.
propagación.
4. Prueba y evaluación
Parámetros genéticos Material seleccionado para ser Recolección de semilla de
Caracteres a evaluar evaluado en ensayos fuentes evaluadas
Diseño experimental comparativos en sitios superiores, para uso
Análisis y evaluación potencíales de plantación. directo
Recomendaciones para la
selección de fuentes semilleras.
5. Selección y evaluación
Continua
6. Establecimiento de fuentes
Mejoradas
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• gxpioracíon, recolección, y
ensayos de procedencias,
* Irívestigaeianes de apoyo
-» Fenología.
Fisiología y tecnología de
semillas.
Diversidad genética y
biologi a reproductiva
(Marcadores genéticos). .
Variación de los
componentes químicos.
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EL FRUTO Y LA SEMILLA
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Definición
Importancia
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© Utilizar semillas de una fuente reconocida, le asigna al usuario una mejora sobre
el promedio existente y su adaptación a sitios de plantación con condiciones
similares a las del rodal.
Accesibilidad: al sitio se debe llegar sin tomar riesgos innecesarios. Los árboles
semilleros seleccionados no deben estar al borde de quebradas o fuentes de agua
caudalosas, como tampoco cercanos a precipicios. En síntesis, se deben
seleccionar árboles a los que se les pueda llegar con facilidad tanto en tiempo
como en vías de penetración.
fenefases del ciclo reproductivo del árbol, pues existen sitios, generalmente donde
los árboles fueron plantados, no aptos para la producción de flores y semillas.
Marcación de Sos árboles: cada árbol seleccionado se debe marcar con pintura
asfáltica amarilla, el primer número corresponde al asignado a la especie, los
siguientes dígitos corresponden al número de árbol.
© Como regla general, las recolecciones siempre deberían incluir: (i) procedencias
de la zona ecológica que más se asemeje a! sitio de introducción, (ii)
procedencia del área donde la especie alcanza su mejor desarrollo y (iii)
procedencias que se extiendan hacia extremos importantes del rango de
distribución, por ejemplo, ecotipos creciendo en áreas más secas, más infértiles,
etc. que el promedio para la especie; estas últimas de gran importancia porque
pueden poseer características adaptativas de gran potencial para ciertos
ambientes.
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c
Propietario/Contacto personal:
Responsable de! informe: Fecha:
UBICACION:
Latitud: Longitud: Altitud:
Departamento: Región forestal:
Mapa ref:
Otros:_______________________________________________________________________________
Rodal superior o igual al promedio de las pruebas para:____________________________________
Edad aporoximada: Desarrollo de ía copa: Dominante
Codominante Suprimido______________________________________________________________
Comentarios:
Comentarios:
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c
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Página frontal del formulario de registro de fuentes semilleras utilizado por el CATIE
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c
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Comentarios:
Distancia al rodal más cercano de la misma especie: 0-150m 200-250m 500-1 OOOm >1000m
PRODUCCION DE SEMILLA
Permiso requerido para la recolección:_____ No requerido:_______ Período de floración:
Período de fructificación: % de árboles en floración:
SUSO___________________________________________________________
ARBOL DAP (cm) ALT.DOM. CLASE ARBOL DAP (cm) AL.DOM CLASE
(m) (m)
1 31
2 32
3 33
4 34
5 35
6 36
7 37
8 38
9 39
10 40
11
12
13 EVALUACION
14 CLASE N° %
15 1
16 2
17 3
18 TOTAL 100
19 DESPUES DEL RALEO
20 CLASE N° %
21 1
22 2
23 TOTAL 100
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27
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CLASIFICACIÓN Y MANEJO DE FUENTES SEMILLERAS
Superficie y forma
> En genera! deben tener una extensión mínima cercana a las cuatro
hectáreas, el manejo de rodales pequeños es improductivo y tienen un alto
riesgo de introducir polen extraño.
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> Se deben evitar rodales alargados o de contorno demasiado irregular, para
poder brindar a cada integrante de la APS la misma probabilidad de ser
padre o madre.
> Idealmente deben estar en un terreno plano, sin restricciones de acceso.
Número de árboles
Aislamiento
> Existe la voluntad y los recursos para hacer bien el trabajo y darle
continuidad.
> Permite seleccionar áreas con buen aislamiento, bajo condiciones y manejo
que favorezcan la floración y fructificación.
> Permite una mayor intensidad de selección y aprovecha tanto la varianza
genética aditiva como la no aditiva, lo cual aumenta la ganancia genética.
> Un genotipo sobresaliente puede aparecer muchas veces en el huerto.
> Utiliza material fisiológicamente adulto, muy útil para especies de floración
tardía, pues se reduce drásticamente el tiempo de aparición de este estado.
> Se puede realizar el manejo de copas desde el inicio.
> El uso de la semilla producida no está restringido a la zona donde está
establecido.
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> Puede haber conflicto entre selección tardía para selección efectiva y
selección temprana para un buen desarrollo de copas.
> El sitio de establecimiento no necesariamente favorece la producción de
semilla, puede haber problemas de aislamiento.
> Permite una menor intensidad de selección.
> El uso de la semilla está restringido a la zona donde está establecido.
Aislamiento
> Barrera de al menos 200 metros, libre de vegetación.
> Zona de dilución de al menos 30 metros en el sitio de entrada de los vientos.
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c
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Características generales
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CATEGORIA CARACTERISTICAS
Huerto -semillero genéticamente comprobado Alia intensidad de selección. (1 :<1.Q00)
(HSC) Aislada de poien contaminante
Manejada para aumentar ia producción de
semilla
Respaldadas por pruebas de progenie
Sometido a aclareos genéticos
Las necesarias para ser considerado Huerto
Huerto semillero no comprobado (HSNC) Aita intensidad de seiección. (1 :<1.000)
Aisiada de poien contaminante
Manejada para aumentar la producción de
semilla
Sin respaldo de pruebas de progenie
No ha sido sometido a aclareos genéticos
Las necesarias para ser considerado Huerto
Rodales semiiieros (RS) Base genética amplia
Con características deseables (75-150 árboles
por hectárea)
Baja intensidad de selección (1:<20)
Manejados para reducir la contaminación de
polen no deseable
Al menos el 50% de los árboles en capacidad de
fructificar
Un área mínima de 1 hectárea
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FENOLOGÍA
Definición
Importancia
Fenofases
© Brotación: son las hojas nuevas que aparecen después de la pérdida de las
anteriores, se identifican por la diferencia de color.
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t
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Metodología
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Los recolectores deben tener instrucciones precisas con relación a ¡os árboles
de donde se debe recolectar, con el fin de que las semillas representen
apropiadamente el material deseado. Para ello deben tener en cuenta:
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o Epoca de recolección
Uno de los mayores retos del recolector es calcular ¡a época para cuando las
semillas estén totalmente maduras, pero antes que se dispersen, sean atacadas
o pierdan su capacidad germinativa; período que es frecuentemente corto. A
continuación se describen tres métodos de campo prácticos para distinguir entre
frutos maduros y verdes, no está por demás advertir que su eficacia depende en
gran medida de la experiencia que el recolector tenga con cada especie:
> Examen del contenido de la semilla: se trata de extraer las semillas del
fruto y cortarlas longitudinalmente para revisar la textura y coloración de los
cotiledones y el embrión. Si presentan una textura firme y blanca y un
desarrollo completo del embrión es indicador de madurez; lo contrario se
deduce si la coloración es blanco pálido, la textura gelatinosa y el desarrollo
incompleto. Para la utilización de este método se requiere de un bisturí o
cuchilla afilada y de un lente de aumento (x 1 0 o x2 0 ).
> Peso específico de los frutos: a medida que avanza la madurez de los
frutos, disminuye el contenido de humedad y por tanto se reduce la gravedad
o densidad específica. Cuando se conoce previamente el contenido de
humedad y la densidad de los frutos maduros en el campo, es posible
determinar su grado de madurez poniéndolos a flotar en un líquido de
gravedad específica conocida; si el fruto flota es un indicador de que ya
alcanzó su punto de madurez.
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Tipos de recolección
Caída natural de la semilla: hay frutos grandes y semillas que pueden ser
recolectadas directamente en el suelo (cámbuio:Erythrina poepiggiana, piñón
de ore\a\Enterofobium ciclocarpum, el tambor:Schizolobium parahybum, la
teca:Tectona grandis, el cedro negro:Juglans neotropica, etc.); mientras que
la recolección de semillas más pequeñas debe hacerse mediante el uso de
un rastrillo y un tamiz. Para que este método sea viable, se deben tomar
precauciones entorno a i) no recolectar los primeros frutos que caen, pues se
corre el riesgo de tomar frutos inmaduros, vacíos o semilla defectuosa; ii) los
frutos y semillas en contacto directo con el suelo son susceptibles al ataque
de insectos y a las infecciones causadas por microorganismos de este; iii)
algunas especies pierden la viabilidad de la semilla poco después de la
caída ( la caoba, el cedro negro...) y iv) no hay una identificación confiable
sobre el árbol madre. Conociendo la época exacta de maduración de los
frutos se puede colocar bajo el árbol una lona o tela que los reciba cuando
comiencen a desprenderse, en la forma en que lo muestra la Figura 3.
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C ORANTIO QUIA
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CORA N T IO QUIA
Sierra podadora: tiene una utilidad práctica aproximadamente hasta los tres
metros de altura, no es aconsejable en ramas que vibran.
Espolones para escalar: son de uso flexible en casi todos los árboles,
relativamente económicos y de fácil transporte. Hay que tener cuidado en su
uso, pueden causar daño a la corteza y albura del árbol.
• Preorganizaron de ¡a recolección
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© Características de la semilla
Viabilidad: es el término empleado para definir si una semilla está viva y con
capacidad para germinar.
Latericia: período de “reposo” que presentan las semillas sanas, a pesar de que
se colocan en condiciones adecuadas para la germinación, no germinan. Es
una manera de sobrevivir para muchas especies silvestres.
® Mantenimiento de la identidad
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© Mantenimiento de la viabilidad
> Secos dehiscentes: frutos no carnosos que después de! proceso de secado
se abren fácilmente y ¡iberan las semillas (cedro, chingalé, tambor, leucaena,
cámbulo, eucalipto). Técnicamente, se clasifican en legumbres, folículos,
cápsulas, pixidios y silienas.
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CCKANTIC)QUIA
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CONSERVACION DE SEMILLAS
© El almacenamiento de semillas
> Semillas ortodoxas: tienden a ser pequeñas, excepto las que tienen testa
dura. Su contenido de agua puede llegar a menos del 5% del peso en
húmedo y se pueden almacenar por largo tiempo a temperaturas menores
de 5°C. Típicas en especies pioneras y de frutos secos (Leucaena sp.,
Acacia sp., Ormosia sp., Albizzia sp....). Para el almacenamiento de semillas
ortodoxas, se recomienda usar temperaturas alrededor de -18°C y a
contenidos de humedad entre 5 y 7%.
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w
CORANTIO QUIA
MO OLVIDE:
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BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
Anón. 1993. Diversity for development - the strategy of the International Plant
Genetic Resources Institute. IPGRI: International Plant Genetic Resources Institute,
Roma.
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IDENTIFICACIÓN Y SELECCIÓN DE FUENTES SEMILLERAS DE ESPECIES
FORESTALES NATIVAS
Responsable: --------------------------------------------------Fecha-------------------------------
Especie: -------------------------------------------------------------------------------------------
Código especie:----------------------------------------------------------------------------- --------—
Finca: -------------------------------------------------------------------------------------------
Propietario: -------------------------------------------------------------------------------------------
Vereda: -------------------------------------------------------------------------------------------
Municipio: -------------------------------------------------------------------------------------------
Departamento: ______ _______________________________________________
Latitud: ______________________________________________________
Longitud: ______________________________________________________
Elevación: ______________________________________________________
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CORANTIOQUIA
IDENTIFICACIÓN Y SELECCIÓN DE FUENTES SEMILLERAS DE ESPECIES
FORESTALES NATIVAS
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