COLEGIO MANUEL MONTT

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PROFESOR(A): YISLEYN ROCO GARCÍA
EDUCANDO PARA EL EMPRENDIMIENTO

EVENTO LENGUA Y LITERATURA

NOMBRE: CURSO: FECHA:

3°Medio
TIEMPO DE PUNTAJE PUNTAJE DE CORTE PUNTAJE NOTA:
APLICACIÓN: TOTAL: AL 60% NOTA 4,0: OBTENIDO:
60 minutos 57 puntos 34 puntos

UNIDAD: Comprensión de Lectura. “La última niebla” (María Luisa Bombal)

OBJETIVOS: 1. Leer comprensivamente.

2. Responder preguntas a nivel literal, inferencial y valórico. 3. Relacionar vocabulario 4. Elaborar un texto
literario a partir de la novela.
EJES: Lectura y Escritura.

INDICADORES: 1. Extraen información explícita del texto. 2. Extraen información implícita e inferencial del texto.
3. Extraen información valórica en relación al texto. 4. Relaciona vocabulario. 5. Crean un texto literario breve
utilizando la creatividad.

INSTRUCCIONES:

- Lea cuidadosamente todo su evento antes de responder.

- No se aceptan correcciones, ni borrones, no se evaluarán.
- Durante el evento no se puede conseguir, ni aceptar nada.
- No puede usar ningún aparato tecnológico (celular, MP3, MP4, etc.).
- Cualquier actitud que sea considerada sospechosa será motivo de retiro de la evaluación.
- NO SE ACEPTAN PREGUNTAS DESPUÉS DE DIEZ MINUTOS DE INICIADA LA PRUEBA.

I. Verdadero o Falso. Conteste con una V (Verdadero) o con una F (Falso), según corresponda. Justifique las
opciones falsas. (Habilidad de la asignatura: Extraer información explícita) (Habilidad de Bloom: Recordar)
(1 punto c/u. Total ítem 15 puntos).

1. __ No existe parentesco sanguíneo entre la protagonista y su esposo.

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2.__ Daniel fue abandonado en sus primeras nupcias.

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3. __ Daniel piensa que es una suerte para la protagonista haberse casado con él, pues de lo contrario quedaría
solterona como sus hermanas.

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4. __ Daniel llora durante la noche de bodas.

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5. __ La voz del amante, es el recuerdo latente en la protagonista.

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6.__ Estando en la ciudad la protagonista conoce a su amante.

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7.__ Mientras está con Daniel, la protagonista recuerda constantemente el perfume de su amante.

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8.__ Lo único material y concreto que une a la protagonista y su amante es el estanque en el cual ella se baña.

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9.__ El amante de la protagonista tenía ojos claros y tez morena.

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10.__ Andrés era el amigo de Felipe y amante de Regina.

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11.__ La protagonista escribe una carta a su amante excusándose por su infidelidad.

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12.__ Daniel finge ignorar el dolor de la protagonista al final de la novela

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13.__ Regina era prima de la protagonista y paso una temporada con ella en la hacienda de su marido.

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14.__ Daniel pudo olvidar por momentos a su primera esposa, mientras se encontraba con la protagonista.

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15.__ En el décimo aniversario, Daniel y su esposa realizan una celebración con varios invitados.

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II. Desarrollo. Responda cada una de las preguntas detalladamente, al hacerlo cuide su letra., ortografía y
redacción. (Habilidad de la asignatura: Análisis del texto) (Habilidad de Bloom: Analizar) (4 pts. c/u) (Total
ítem 16 puntos)

1.- Nombre dos situaciones que comprueban la existencia del amorío y dos que demuestren lo contrario.
Explica. (4pts.)

2.- Relate la muerte de Andrés y cómo ésta repercute en la protagonista. (4pts.)

3.- Describe detalladamente en qué circunstancias la protagonista conoce a su amante. (4pts.)

4.- Explique el significado de la niebla, basándose en los acontecimientos de la obra. Argumente sus
ideas. (4pts.)

III. Vocabulario: Relacione las palabras que se encuentran en la columna A con los sinónimos de la columna B.
(Habilidad de la Asignatura: Incremento de vocabulario) (Habilidad de Bloom: Comprender) (1pt. c/u)
(Total ítem 8pts.)

A B

1.- Candor ________ Arrebatar

2.- Despojar ________ Obstáculo

3.- Insólita ________ Surgir

4.- Contrariedad ________ Mitigar

5.- Prorrumpir ________ Desastrado

6.- Desgreñado ________ Inocencia

7.- Perplejidad ________ Sobrecogida

8.- Atenuar ________ Huraña

-------------- o ----------------- ________ Inusual

-------------- o ----------------- ________ Inseguridad

IV. Creación: A partir de la novela leída crea una composición artística literaria que relacione el sentido global del
texto. (No olvides mantener la coherencia con el relato, una buena redacción y ortografía) (Habilidad de la
asignatura: Crear una obra literaria) (Habilidad de Bloom: Crear) (Total ítem 18 puntos)

Indicadores Puntaje Puntaje

ideal obtenido

Presenta un título creativo 2

Elabora un texto literario con un alto sentido de la emotividad. 6
Mantiene la coherencia temática con la novela. 4
Respetan ortografía literal y acentual 3
Escritura legible para él y para otros. 3
Puntaje Total 18