Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Ejercicios Asignados para desarrollar el trabajo colaborativo de la unidad 1,
correspondiente a las Fase 3 del curso de Física General de la UNAD.

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación interdisciplinar básica común
Nombre del curso Física General
Código del curso 100413
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No X
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad. Fase 3- Trabajo colaborativo 1.

UNIDAD No 1: MEDICIÓN Y CINEMÁTICA.

Tipo de Número de
Individual X Colaborativa X 4
actividad: semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 50 puntos Seguimiento y Evaluación.
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
18/Febrero/2018 16/Marzo/2018
Competencia a desarrollar: El estudiante adquiere conocimiento en el manejo de
las cifras significativas en la medición de los fenómenos naturales, para la
comprensión de situaciones reales a través del desarrollo de ejercicios y de las
prácticas de laboratorio.

Temáticas a desarrollar: Movimiento en una dimensión (M.U.R., M.U.A. y caída

libre), Cantidades escalares y vectoriales, Movimiento en dos dimensiones (Tiro
parabólico, Movimiento circular uniforme y no uniforme).

NOTA: Cada uno de los datos de los ejercicios han sido etiquetados como 𝑑𝑛 , donde el
sub índice “n” puede variar entre 1 y 8, según la cantidad de datos que contenga cada
ejercicio.
Ejercicios Asignados al estudiante No 1

Ejercicio-Movimiento Unidimensional (Cinemática). En una visita de intercambio

cultural, dos delegaciones de dos ciudades, Bogotá y Leticia, situadas a 𝑥 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑎𝑠 (𝑑1 ) de
distancia en línea recta. El vehículo de la delegación que sale de Bogotá hacia Leticia,
𝑘𝑚
se despacha a las 𝑡𝐵 𝑎. 𝑚. (𝑑2 ) y tiene una rapidez constante de 𝑣𝐵 ℎ (𝑑3 ); el vehículo
que sale de la delegación de Leticia hacia Bogotá, se despacha a las 𝑡𝐿 𝑎. 𝑚. (𝑑4 ) y va a
𝑚
una rapidez constante de 𝑣𝐿 𝑠 (𝑑5 ). Con base en la anterior información, determine:
A. ¿A qué hora se cruzarán los vehículos de las dos delegaciones?
B. ¿A qué distancia está ese punto de encuentro, con respecto a las dos ciudades?

Ejercicio-Vectores (Cinemática). Dado conjunto de coordenadas (x,y) en metros, en un

marco de referencia bidimensional (2D) en el que su origen está definido por la
coordenada O(0,0) m; etiquetados como los puntos
𝐴(𝑑1 , 𝑑2 ) 𝑚, 𝐵(𝑑3 , 𝑑4 ) 𝑚, 𝐶(𝑑5 , 𝑑6 ) 𝑚 𝑦 𝐷(𝑑7 , 𝑑8 )𝑚 respectivamente.
A. Exprese en coordenadas polares los vectores 𝑂𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y 𝑂𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .
B. Realice la representación gráfica en GeoGebra de cada uno de los vectores
planteados en A).
C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑂𝐴, ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 , 𝐵𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ y
𝐶𝐷, realice la suma algebraica que permita determinar el desplazamiento total
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷. NOTA: Represente los vectores en términos de vectores unitarios para
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
realizar la suma algebraica.
D. Represente el vector de desplazamiento resultante (Obtenido en C), en
coordenadas polares.
E. Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula
propuesto en C) y del desplazamiento total 𝑂𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .

Ejercicio-Movimiento Bidimensional (Cinemática). Un objeto se desplaza describiendo

un movimiento circular uniforme (M.C.U.), en su trayectoria usted calcula que recorrió
𝜃 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 (𝒅𝟏 ), con un radio de giro es de 𝑟 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 (𝒅𝟐 ) . Con esta información usted
debe determinar:

A. El recorrido del móvil expresado en radianes.

B. El periodo del movimiento del objeto, si el recorrido encontrado en la parte (A),
lo hizo en 𝑡 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠 (𝑑3 ) segundos.
C. La magnitud de la velocidad angular del objeto.
D. Frecuencia del movimiento del objeto
E. Velocidad Lineal o tangencial del objeto.

Ejercicios Asignados al estudiante No 2

Ejercicio-Movimiento Unidimensional (Cinemática): Dos aficionados al bungee jumping

pretenden lanzarse desde el borde de un acantilado de ℎ1 𝑚 (𝑑1 ), si el segundo
aficionado se lanza 𝑡 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠 (𝑑2 ) después del primero. Teniendo en cuenta que los
dos aficionados se dejan caer, determine:
A. ¿Qué distancia habrá recorrido el segundo aficionado cuando la separación entre
ambos es de ℎ2 𝑚 (𝑑3 )?
B. ¿A qué distancia del suelo se encuentra el primer aficionado, respecto al literal
(A)?

Ejercicio-Vectores (Cinemática). Dado conjunto de coordenadas (x,y) en metros, en un

marco de referencia bidimensional (2D) en el que su origen está definido por la
coordenada O(0,0) m; etiquetados como los puntos
𝐴(𝑑1 , 𝑑2 ) 𝑚, 𝐵(𝑑3 , 𝑑4 ) 𝑚, 𝐶(𝑑5 , 𝑑6 ) 𝑚 𝑦 𝐷(𝑑7 , 𝑑8 )𝑚 respectivamente.
A. Exprese en coordenadas polares los vectores ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑂𝐴, 𝑂𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷 .
B. Realice la representación gráfica en GeoGebra de cada uno de los vectores
planteados en A).
C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido 𝑂𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝐵𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y
⃗⃗⃗⃗⃗ , realice la suma algebraica que permita determinar el desplazamiento total
𝐶𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . NOTA: Represente los vectores en términos de vectores unitarios para
𝑂𝐷
realizar la suma algebraica.
D. Represente el vector de desplazamiento resultante (Obtenido en C), en
coordenadas polares.
E. Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula
propuesto en C) y del desplazamiento total ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑂𝐷.

Ejercicio-Movimiento Bidimensional (Cinemática). Un móvil que se desplaza en un

plano horizontal tiene velocidad inicial 𝑣𝑖 = [𝑣𝑖𝑥 𝑖̂(𝑑1 ) + 𝑣𝑖𝑦(𝑑1 ) (𝑑2 )𝑗̂] 𝑚/𝑠 en un punto en
donde la posición relativa a cierta roca es 𝑟𝑖 = [𝑟𝑖𝑥 (𝑑3)𝑖̂ + 𝑟𝑖𝑦 (𝑑4 )𝑗̂] 𝑚. Después de que
móvil se desplaza con aceleración constante durante 𝑡 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠 (𝑑5 )s, su velocidad es
𝑣𝑓 = [𝑣𝑓𝑥 (𝑑6 )𝑖̂ + 𝑣𝑓𝑦 (𝑑7 )𝑗̂] 𝑚/𝑠.

A. ¿Cuáles son las componentes de la aceleración?

B. ¿Cuál es la dirección de la aceleración respecto del vector unitario 𝑖̂ ?
C. Si el móvil mantiene aceleración constante, ¿Dónde está en t = 20.0 s y en qué
dirección se mueve?

Ejercicios Asignados al estudiante No 3

Ejercicio-Movimiento Unidimensional (Cinemática). En una caminata un senderista se

desplaza en una trayectoria recta desde un punto inicial a un punto final a una rapidez
constante de 𝑣1 𝑚/𝑠 (𝑑1 ), posteriormente se regresa desde el punto final al punto inicial
con una rapidez constante de 𝑣2 𝑚/𝑠 (𝑑2 ). Determine:
A. La rapidez promedio del desplazamiento total
B. ¿Cuál es su velocidad promedio en todo el viaje?
Ejercicio-Vectores (Cinemática). Dado conjunto de coordenadas (x,y) en metros, en un
marco de referencia bidimensional (2D) en el que su origen está definido por la
coordenada O(0,0) m; etiquetados como los puntos
𝐴(𝑑1 , 𝑑2 ) 𝑚, 𝐵(𝑑3 , 𝑑4 ) 𝑚, 𝐶(𝑑5 , 𝑑6 ) 𝑚 𝑦 𝐷(𝑑7 , 𝑑8 )𝑚 respectivamente.
A. Exprese en coordenadas polares los vectores 𝑂𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y 𝑂𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .
B. Realice la representación gráfica en GeoGebra de cada uno de los vectores
planteados en A).
C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑂𝐴, ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 , 𝐵𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ y
𝐶𝐷, realice la suma algebraica que permita determinar el desplazamiento total
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷. NOTA: Represente los vectores en términos de vectores unitarios para
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
realizar la suma algebraica.
D. Represente el vector de desplazamiento resultante (Obtenido en C), en
coordenadas polares.
E. Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula
propuesto en C) y del desplazamiento total 𝑂𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .

Ejercicio-Movimiento Bidimensional (Cinemática). Sobre una mesa de aire plana se

encuentra un disco de masa m. En determinado instante de tiempo, se golpea el disco
de tal manera que éste adquiere una velocidad de 𝑣 𝑚/𝑠 (𝑑1 ). El disco sale de la mesa,
como consecuencia de la velocidad que lleva y utiliza un tiempo de 𝑡 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠 (𝑑2 ) para
impactar el suelo.

A. Determine la posición (x,y) de impacto del disco sobre el suelo. ¿Cuál es la

altura de la mesa?
B. Determine la magnitud y ángulo de la velocidad de impacto del disco sobre el
sobre suelo.
C. Asumiendo que el disco rebota con el mismo ángulo y velocidad de impacto,
determine el alcance horizontal y altura máxima, después del impacto.

Ejercicios Asignados al estudiante No 4

Ejercicio-Movimiento Unidimensional (Cinemática). Un automóvil se desplaza en una

trayectoria recta al oeste, luego de cruzar un tramo congestionado; acelera cuando
evidencia que la señal de velocidad se lo permite. Su aceleración constante es de
𝑚
𝑎 𝑠2 (𝑑1 ). En t= 0.0 s, está a 𝑥 𝑚 (𝑑2 ) al oeste de la señal, moviéndose en esta misma
𝑚
dirección a una velocidad de 𝑣1 𝑠 (𝑑3 ). Determine
A. La posición y velocidad en tiempo de 𝑡 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠 (𝑑4 ) segundos.
𝑚
B. ¿Dónde se encontrará el automóvil cuando su velocidad es de 𝑣2 (𝑑5 )?
𝑠

Ejercicio-Vectores (Cinemática). Dado conjunto de coordenadas (x,y) en metros, en un

marco de referencia bidimensional (2D) en el que su origen está definido por la
coordenada O(0,0) m; etiquetados como los puntos
𝐴(𝑑1 , 𝑑2 ) 𝑚, 𝐵(𝑑3 , 𝑑4 ) 𝑚, 𝐶(𝑑5 , 𝑑6 ) 𝑚 𝑦 𝐷(𝑑7 , 𝑑8 )𝑚 respectivamente.
A. Exprese en coordenadas polares los vectores 𝑂𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y 𝑂𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .
B. Realice la representación gráfica en GeoGebra de cada uno de los vectores
planteados en A).
C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑂𝐴, ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 , 𝐵𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y
𝐶𝐷, realice la suma algebraica que permita determinar el desplazamiento total
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷. NOTA: Represente los vectores en términos de vectores unitarios para
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
realizar la suma algebraica.
D. Represente el vector de desplazamiento resultante (Obtenido en C), en
coordenadas polares.
E. Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula
propuesto en C) y del desplazamiento total ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑂𝐷.

Ejercicio-Movimiento Bidimensional (Cinemática). Un cuerpo se mueve en sentido anti

horario en una trayectoria circular con centro en el origen, su punto de partida es el
punto (𝑑1 , 𝑑2 ) 𝑚 y se mueve 𝑡 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠 (𝑑3 ) con una velocidad angular constante de
𝜔 𝑟𝑎𝑑/𝑠 (𝑑4 ). Determinar:

A. Desplazamiento angular
B. Posición angular final.
C. Posición final expresada en coordenadas cartesianas (Vectores unitarios).
D. Periodo.
E. Aceleración centrípeta.
Ejercicios Asignados al estudiante No 5

Ejercicio-Movimiento Unidimensional (Cinemática). En el laboratorio del curso de física

general de la primera sesión de la UNAD, se realiza el estudio cinemático de una
partícula. La partícula, inicialmente parte del reposo y se mueve con aceleración
𝑚
constante 𝑎 𝑠2 (𝑑1 ); cómo en la práctica de laboratorio, se desea estudiar y analizar los
demás aspectos cinemáticos de este tipo de movimiento, el tutor de laboratorio
solicita calcular y graficarla posición y la velocidad de la partícula cada 0,50 s desde
un tiempo 𝑡1 𝑠 (𝑑2 ) hasta un tiempo 𝑡2 𝑠 (𝑑3 ).

Ejercicio-Vectores (Cinemática). Dado conjunto de coordenadas (x,y) en metros, en un

marco de referencia bidimensional (2D) en el que su origen está definido por la
coordenada O(0,0) m; etiquetados como los puntos
𝐴(𝑑1 , 𝑑2 ) 𝑚, 𝐵(𝑑3 , 𝑑4 ) 𝑚, 𝐶(𝑑5 , 𝑑6 ) 𝑚 𝑦 𝐷(𝑑7 , 𝑑8 )𝑚 respectivamente.
A. Exprese en coordenadas polares los vectores 𝑂𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y 𝑂𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .
B. Realice la representación gráfica en GeoGebra de cada uno de los vectores
planteados en A).
C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑂𝐴, ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 , 𝐵𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ y
𝐶𝐷, realice la suma algebraica que permita determinar el desplazamiento total
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷. NOTA: Represente los vectores en términos de vectores unitarios para
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
 realizar la suma algebraica.
D. Represente el vector de desplazamiento resultante (Obtenido en C), en
coordenadas polares.
E. Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula
propuesto en C) y del desplazamiento total 𝑂𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .

Ejercicio-Movimiento Bidimensional (Cinemática). El objeto luminoso que es disparado

con una pistola de bengala logra recorrer una distancia horizontal de 𝑅 m (𝑑1 ). Si el
ángulo de elevación del disparo fue de 𝜃0 ° (𝑑2 ) , determine:
A. La rapidez inicial de la bengala.
B. El tiempo de vuelo. Asuma que el punto de disparo está muy cerca del suelo.

Ejercicio Colaborativo:

Tiro parabólico!

Se dispara un proyectil desde el punto O que está ubicado sobre terreno inclinado
𝛼 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 (𝑑1 ) con respecto a la horizontal. El proyectil sale eyectado a 𝑣0 m/s (𝑑2 ) en
una dirección que forma 𝛽 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 (𝑑3 ) con el terreno. Encuentre:

A. El tiempo que le toma al proyectil impactar el terreno.

B. La distancia OM.